初中语文期末专题复习：现代文阅读解题方法归类

　　现代文阅读是语文必考考点知识，下面是小编给大家带来的初中语文期末专题复习：现代文阅读解题方法归类，希望能够帮助到大家!

　　现代文阅读解题方法归类

　　【知识点储备】

　　一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

　　二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、扬抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

　　三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复、

　　四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

　　五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙

　　六、描写角度：正面描写、侧面描写

　　七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

　　八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉

　　九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

　　十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

　　十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

　　十二、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

　　十三、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局

　　十四、小说三要素：人物、情节、环境

　　十五、环境描写分为：自然环境、社会环境 ,

　　十六、议论文三要素：论点、论据、论证

　　十七、论据分类为：事实论据、道理论据

　　十八、论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证

　　【答题技巧】

　　一、某句话在文中的作用：

　　1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说作铺垫;总领下文;

　　2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;

　　3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头 (议论文、记叙文)

　　二、修辞手法的作用：

　　1、比喻、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

　　2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式：强调了+对象+特性

　　3、设问：引起读者注意和思考; 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问：强调，加强语气等;

　　4、对比：强调了……突出了……

　　5、反复：强调了……加强语气

　　6、夸张--为突出某一事物或强调某一感受。

　　三、句子在文中的作用。

　　1、记叙文中议论的作用?

　　引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。

　　2、记叙文中抒情的作用?

　　抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。

　　四、句子含义的解答：

　　这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

　　五、说明文中词语作用的认识与辨析：(主要有两种题型)

　　A、“××”词好在哪里?

　　答题方式：用了“××”词，生动地、准确地说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣符合实际情况，具有科学性。

　　B、“××”词能不能删掉?

　　答题方式：不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了……，用了“××”词，准确地说明了……，符合实际情况，留有余地，具有科学性。

　　六、议论文论证方法作用分析

　　答题方式：运用了××论证方法，论证了……(论点)，增强文章说服力。

　　七、小说环境的种类及作用?

　　(1)【自然环境】交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。

　　(2)【社会环境 】交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展， 揭示文章主题。

　　八、段意的归纳

　　1.记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

　　格式：(时间+地点)+人+事。

　　2.说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，

　　格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)