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(北师大版)七年级下册英语电子课本

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初中的课堂上,好成绩学生大多取决于在老师课堂上认真学习,研究透彻,这样课后就会少花些时间,在课堂好别走神,因为新知识和新内容比较多。下面小编为大家带来(北师大版)七年级下册英语电子课本,希望对您有所帮助!

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北师大版是什么意思

北师大版是指以北京师范大学为基础、编写出版的各种教材和辅助教材。这些教材旨在为广大师生提供全面、深入、系统的知识和技能训练。

首先,北师大版的教材覆盖了各个学科领域,包括语文、数学、英语、科学、历史、地理、美术等等,可谓是涵盖面广泛。而且根据不同年级和教学要求,编写出版了多个版本的教材,如基础版、提高版、中考版、高考版等等,以适应不同层次的学生需求。

其次,北师大版的教材具有科学性和实用性。教材内容丰富,知识点齐全,重点难点透彻深入,对于学生的学习很有帮助。同时,教材还精选了大量有代表性的例题和练习,可以帮助学生巩固所学知识、提高应用技能、拓展思维能力。

最后,北师大版还提供了多种辅助教材,如习题集、试题集、教师用书、备课参考等,可以帮助教师和学生更好地应对教学和学习中的各种问题。同时,为了方便使用,北师大版教材和辅助教材都提供了电子版和纸质版两种形式。

因此,北师大版的出现为广大教师和学生提供了一系列丰富的教育资源和教学工具,为教育教学事业做出了积极的贡献。

人教版和北师大版的区别

人教版和北师大版的区别有很多,人教出版的书题目内容相对比较难,但是知识之间的逻辑关系比较清晰。北师大出版的书本,题目相对比较简单,但是逻辑清晰程度较弱。

七年级下册英语考试重点

一、以下词或短语后须 跟 “ 动词ing ”

1. like doing sth, enjoy doing sth, stop doing sth

see sb doing sth, hear sb doing sth, watch sb doing sth, 看见/ 听见/观察到某人正在。

I saw him climbing the tree. 我看见他在爬树。We watched them playing chess.

Can you hear the birds singing in the trees?

be busy doing sth, 正忙着……

2. go shopping/ swimming/ fishing / climbing /hiking / skating/ skiing/traveling

3. 介词后跟“ 动词ing ”

thank you for helping / telling me , what /how about doing sth

be good at doing sth= do well in doing … by doing sth, before doing

二、掌握重点序数词 the + 序数词 , 某月某日用序数词

one---first, two---second, three---third, on the second floor

turn left at the first turning = take the first turning on the left

turn right at the third crossing = take the third crossing on the right

on February 3rd, on August 11th, on November 2nd

可简写为1st, 2nd, 3rd, 20th, 21st, 22nd, 23rd, 31st,(注意11th, 12th)

序数词口诀: 一二三特殊变,五和十二去ve改f加th,八去t九除e,整十位去y改i加eth,两位数,十位不变个位变。

重点掌握:one-first, two-second, three-third, five-fifth, nine-ninth twelve—twelfth twenty—twentieth, forty-fortieth, thirty-one—thirty-first

七年级下册英语知识点

一、 be good for/ be good to/ be good at

be good for 表示"对……有好处",而be bad for表示"对……有害";be good to表示"对……友好",而be bad to表示"对……不好";be good at表示"擅长,在……方面做得好",而be bad at表示"在……方面做得不好"。

Doing eye exercises is good for your eyes.做眼保健操对你的眼睛有好处。

Eating too much is bad for you health.吃的太多对你的身体有害。

Miss Li is good to all of us.李 老师对我们所有的人都很友好。

The boss is bad to his workers.这个老板对他的工人不好。

Li Lei is good at drawing, but I'm bad at it.李雷擅长画画,但是我不擅长。

二、each/ every

each 和every都有"每一个"的意思,但含义和用法不相同。each从个体着眼,every从整体着眼。each 可用于两者或两者以上,every只用于三者或三者以上。

We each have a new book.

我们每人各有一本新书。

There are trees on each side of the street.

街的两旁有树。

He gets up early every morning.

每天早晨他都起得早。

each可以用作形容词、副词和代词;every只能用作形容词。

Each of them has his own duty.

他们各人有各人的义务。

They each want to do something different.

他们每个人都想做不同的事情。

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