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2022八年级上历史复习提纲

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历史是一门神秘的文科,中学生想要学好历史,可以用思维导图的方式,来形成一个大致的历史轮廓。这样初中历史成绩就会有所提高。这次小编给大家整理了八年级上历史复习提纲,供大家阅读参考。

八年级上历史复习提纲

目录

八年级上历史复习提纲

学好初中历史的方法

中学生学好历史的方法和技巧

八年级上历史复习提纲

第1课鸦片战争

1、林则徐虎门销烟

(1)背景:19世纪上半期,英国成为强大的资本主义国家,把侵略矛头指向中国。英国为了打开中国市场,掠夺白银,向中国走私鸦片,给中华民族带来了深重的灾难,林则徐上书道光帝请求严禁鸦片。

(2)经过:1839年6月3日,林则徐下令将110多万千克鸦片在广州虎门海滩当众销毁。

(3)影响:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。领导这场斗争的林则徐,是当之无愧的民族英雄。

2、鸦片战争(时间:1840年6月------1842年8月)

直接原因:是以中国的禁烟运动为借口,保护鸦片贸易。

根本原因:是为了开辟国外市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。

3、中英《南京条约》

(1)时间: 1842年6月

(2)内容: ①开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸 ②中国赔款2100万银元

③割让香港岛给英国 ④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

(3)影响:《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。中国的国家主权和领土完整遭到破坏,丧失了独立自主的地位。鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。

第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

1、第二次鸦片战争

(1)原因:英国不满足已经攫取的权利,要求修改条约,扩大侵略权益。

(2)时间:1856年10月-----1860年10月 英法为主凶,美俄为帮凶。

2、火烧圆明园

1860年10月,英法联军火烧圆明园,这是人类文明的一次浩劫。

3、俄国侵占中国领土

第二次鸦片战争前后,俄国趁机割占中国领土150多万平方千米。其中侵占我国领土最多的是《瑷珲条约》。

4、太平军痛打洋枪队

(1)1851年,洪秀全在广西金田村发动起义,建立太平天国,起义军称“太平军”。

(2)1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权。为x朝统治,太平天国派军队北伐和西征。

(3)1860年,中外反动势力勾结起来,成立了“洋枪队”,由美国人华尔统领。

(4)1860年,李秀成在青浦痛击了“洋枪队”,是为“青浦大捷”。

(5)1862年9月,太平军围攻浙江宁波,慈溪的战斗中,击毙洋枪队的头目华尔,严惩了“洋枪队”。

第3课收复新疆

1、 阿古柏侵占新疆

(1)19世纪60至70年代,英国和俄国都虎视眈眈地想争夺新疆,新疆面临危机。

(2)1865年,中亚浩罕国派陆军司令阿古柏率兵侵入新疆,占领喀什噶尔。

2、左宗棠收复新疆

(1)“海防”(直隶总督李鸿章)与“塞防”(陕甘总督左宗棠)之争。

(2)1875年,左宗棠被任命为钦差大臣,督办新疆军务,讨伐阿古柏。

(3)1878年,除伊犁外,新疆重新回到祖国怀抱。

(4)19世纪80年代初,中俄两国签订条约,中国收回伊犁,但俄国割占了中国西部的一块领土,并索取大量赔款。

(5)1884年,为加强西北边疆的管理和防务,根据左宗棠的建议,清政府在新疆设立行省。

(6)意义:新疆的收复,不仅打击了侵略者的气焰,而且维护了国家的利益,民族的尊严,同时对新疆的开发和建设有着重要的历史意义。

第4课甲午中日战争

1、黄海大战

(1)原因:日本为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起战争。

(2)时间:1894年7月-----1895年4月

(3)经过:1894年日本发动侵华战争。

(4)主要战役:黄海海战,威海卫之战

(5)在黄海海战中,爱国将领:致远舰管带邓世昌英勇牺牲。

(6)1895年初,日军攻占威海卫,北洋舰队全军覆没。

(7)结果:清朝战败, 签订《马关条约》

2、《马关条约》

(1)时间:1895年4月

(2)双方:中国(李鸿章)和日本(伊藤博文)。

(3)内容: ①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 ②赔偿日本军费白银2亿两 ③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 ④允许日本在通商口岸开设工厂

(4)影响:中国半殖民地化的程度大大加深了。

第5课八国联军侵华战争

1、八国联军攻占北京

(1)1900年,义和团运动发展到京津地区,斗争矛头直指帝国主义。

(2)6月,为镇压义和团反帝爱国运动,英、俄、德、法、美、日、意、奥八国联军2000多人队伍,由英国海军中将西摩尔率领从大沽经天津向北京进犯。7月中旬,攻陷天津,8月中旬,攻陷北京。到处烧杀抢掠,无恶不作,对中国人民犯下滔天罪行。

2、《辛丑条约》

(1)时间:1901年9月

(2)李鸿章与英、俄、德、法、美、日、意、奥签订。

(3)内容:①清政府向各国赔款白银4.5亿两,以海关税收作担保,分39年还清,本息共计9.8亿两。②划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵保护,不准中国人在界内居住。 ③清政府保证严禁人民参加反帝活动。④清政府拆毁天津大沽到北京的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

(4)影响:《辛丑条约》的签订,给中国人民增加了新的沉重负担,清政府完全成为西方列强统治中国的工具,着中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立,中国完全沦为半殖民地半封建社会。

3、知识联想:中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的?

答:开始沦为:鸦片战争——《南京条约》;大大加深:甲午中日战争——《马关条约》;完全沦为:八国联军侵华战争——《辛丑条约》,清朝政府成为他们统治中国的工具。

第6课洋务运动

1、洋务运动

(1)背景:第二次鸦片战争后,清政府内外交困。

(2)代表人:统治集团中一些较为开明的官员主张利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治,他们被称为“洋务派”。中央以奕忻为代表,地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表。

(3)时间:他们从19世纪60——90年代,掀起一场“师夷长技以自强”的洋务运动。

2、内容

(1)前期以自强为口号,创办军事工业,如:1861年, 曾国藩创办的安庆内军械所 1865年,李鸿章在上海创办江南制造总局,是洋务派开办的的近代军事工业 1866年,左宗棠在福州创办福州船政局,开办船政学堂。

(2)后期以求富为口号,创办民用工业,如:李鸿章创办的轮船招商局;张之洞创办的湖北织布官局和汉阳铁厂。

(3)为实现“自强”的目的,积极筹建海军,如:北洋、南洋、福建三支海军。

(4)开办新式学堂,派遣留学生等,如1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。

3、评价洋务运动

(1)性质:洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。

(2)目的:维护清王朝的封建统治,而不是把中国引向资本主义。

(3)作用:①没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。②为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量。③客观地促进了中国资本主义的发展,为中国的近代化开辟了道路。

第7课 戊戌变法

1、公车上书

(1)背景:《马关条约》的签订。

(2)主要人物:康有为、梁启超。

(3)时间:1895年春

(4)意义:为维新变法运动拉开了序幕。

(5)公车上书失败后,康有为、梁启超创办《万国公报》,通过介绍资本主义国家的政治经济情况,继续宣传维新变法。不久,他们联合朝中大臣在北京组织强学会,定期集会讲演。随后,他们又把《万国公报》改名为《中外纪闻》,作为强学会的机关报发行。维新派的政治团体形成了。

2、百日维新

(1)时间:1898年6月至9月,前后103天,“百日维新”。

(2)内容:①政治:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;②经济:鼓励私人兴办工矿企业;③军事:训练新式陆海军;④思想文化:开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想,创办报刊,开放言论。

(3)影响:在社会上起了思想启蒙作用,但不可能实现救亡图存的愿望,不可能是中国走向繁荣富强的道路。

(4)1898年是旧历戊戌年,因此称这次变法为“戊戌变法”。

(5)9月,慈禧太后发动政变,囚禁光绪帝,逮捕维新人士,杀了谭嗣同等人,戊戌变法失败。

第8课辛亥革命

1、孙中山创建革命党

(1)1894年11月,孙中山在檀香山建立兴中会,喊出了“振兴中华”的口号。

(2)成立中国同盟会。

①时间:1905年8月。②地点:日本东京。③领导人:孙中山为总理。

④性质:这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。

⑤纲领:“驱逐鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”

⑥目标:x朝统治,建立资产阶级民主共和国

⑦革命旗帜(指导思想):三民主义(即民族主义、民权主义和民生主义)机关刊物:《民报》

⑧影响:它的成立,大大推动了全国革命运动的发展。

2、武昌起义

(1)时间:1911年10月10日晚

(2)过程:革命党人在湖北武昌发动起义,起义军迅速占领楚望台军械库。第二天清晨起义军完全占领武昌。湖北独立。

3、中华民国成立:

(1)时间:1912年1月1日

(2)地点:南京。

(3)人物:选举孙中山为中华民国临时大总统。

4、辛亥革命的意义:①x清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,建立起中华民国;②使民主共和观念深入人心。但是,辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,没能完成反帝反封建的任务,中国半封建半殖民地社会性质没有改变。

第9课新文化运动

1、新文化运动

(1)前期背景:西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念受到欢迎,而窃取辛亥革命果实的袁世凯,为实现独裁和专制,倒行逆施,颁布《中华民国约法》,规定“国民教育,以孔子之道为修身大本。”新旧思潮发生了激烈冲突。后期背景:俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。

(2)兴起的标志:1915年9月,陈独秀在上海创办《新青年》

(3)宣传阵地:《新青年》杂志和北京大学

(4)两面大旗:民主和科学

(5)代表人物: 陈独秀:创办《新青年》,掀起新文化运动。胡适,鲁迅,李大钊:1918年在《新青年》发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》,宣扬马克思主义,这年年底,在北京创办《每周评论》。

(6)主要内容:①提倡民主,反对独裁专制;②提倡科学,反对迷信盲从;③提倡新道德,反对旧道德;④提倡新文学,反对旧文学。

(7)意义:①新文化运动是我国历一次空前的思想大解放运动。②它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理。③为马克思主义在中国的传播创造了条件。④不过,新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,影响到后来。

第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立

1、五四爱国运动

(1)背景(导火线):中国在巴黎和会上的外交失败。

(2)时间:1919年5月4日

(3)性质:反帝反封建的爱国运动

(4)两个中心:北京(前期5月4日)、上海(后期6月5日)

(5)口号:①外争国权,内惩国贼②取消“二十一条”③反对在对德“和约”签字④誓死力争,还我青岛。

(6)经过:前期:北京学生举行x(口号)大罢课;后期:上海工人大罢工、商人罢市、学生罢课。

(7)领导人:陈独秀 李大钊

(8)结果:①北洋政府被迫释放学生,②罢免曹汝霖等卖国贼的职务,③拒绝在对德“和约”上签字。五四运动取得初步的胜利。

(9)五四精神:彻底地不妥协地反帝反封建的爱国精神。

(10)意义性质:五四爱国运动,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。是中国新民主主义革命的开始

2、中共的诞生

(1)标志:1921年7月21日中共一大在上海的召开

(2)人物:x

(3)一大的内容: ①党的名称:中国共产党;②党的奋斗目标:x产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义;③党的当前任务:组织工人运动;④党的机构:产生党的领导机构——中央局,陈独秀为书记

(4)一大的意义:正式宣告中国共产党的诞生。自从有了中国共产党,中国革命的面目焕然一新。

(5)共产党性质:中国共产党不仅代表工人阶级的利益,而且代表着整个中华民族的利益。

第11课北伐战争

1、黄埔军校(中国国民党陆军军官学校)

(1)创建时间:1924年;

(2)地点:广州黄埔

(3)领导机构:校长:蒋介石;政治部主任:周恩来

(4)性质:国共合作后建立的一所革命军校

(5)目的:创造革命军,挽救中国的危亡。

(6)贡献:黄埔军校培养了一大批优秀的政治和军事人才,为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定了基础。

2、北伐战争

(1)时间:1926年7月

(2)对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖

(3)目的:x洋军阀的统治,统一全国

(4)主战场:湖南、湖北

(5)北伐军总司令:蒋介石

(6)北伐战争先锋:第四军叶挺独立团。

(7主要战役:汀泗桥,贺胜桥,武昌;在两湖战场消灭了吴佩孚主力;出师不到半年,北伐军从珠江流域打到长江流域,国民政府从广州迁到武汉

(8)性质:以国共合作为基础的反帝反封建的国民大革命

3、在北伐战争胜利进军时,蒋介石、汪精卫等国民党右派突然叛变革命,大肆屠杀共产党人和国民党左派。

(1)事件:1927年4月。

(2)后果:轰轰烈烈的国民革命运动失败,第一次国共合作也破裂了。

4、南京国民政府的成立

(1)时间:1927年4月;

(2)成立地点:南京;

(3)性质:代表大地主大资产阶级利益的反动统治。它对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动。

第12课星星之火,可以燎原

1、八一南昌起义

(1)时间:1927年8月1日(八一建军节)

(2)领导:周恩来、贺龙、朱德等人

(3)地点:江西南昌

(4)意义:①南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,②成为中共创建人民军队、独立领导武装斗争的开始。

2、秋收起义

时间:1927年9月

结果:从攻打城市到进攻敌人力量较为薄弱的农村,建立了中国第一个农村革命根据地:井冈山革命根据地。

3、井冈山会师:

时间:1928年4月

意义:这是中国工农红军第一支坚强的队伍,红军在井冈山开展武装斗争,井冈山根据地不断巩固壮大。

4、南昌起义、秋收起义意义

南昌起义,秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队建立农村革命根据地的开始。

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学好初中历史的方法

理解性记忆

历史是需要大量记忆和知识来支持的,所以大量的阅读(课外历史书籍也需大量阅读)对学习历史是很有帮助的。但又不能靠死记硬背,因为这样所需时间不仅多而且效率相对较差。

培养兴趣

历史课很枯燥,这是众多文科学生的呼声,排除老师的原因,问下自己你喜欢历史吗?兴趣是最好的老师,可以问问自己你最喜欢历史上的哪个人物,他(她)有什么值得你学习的品质,慢慢的通过爱上一个历史人物来爱上历史,这样你的历史成绩会有明显的提高的。

上课认真听讲

无论哪一个科目都需要认真的听讲,并且善于抓住重点,这点是每个学生都应掌握的技能,跟别说文字感较强的文科生了。

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中学生学好历史的方法和技巧

1.增加对学历史的兴趣

中学生要喜爱历史,增加对学历史的兴趣,并且让兴趣一直保持,为你打开历史之门。认真听课,不要认为老师的内容都是枯燥无味的。即使是课本上的内容,只要用心学习也是妙趣横生的,关键是要善于融入历史。

做好笔记,课上认真听的一大特点就是做好笔记,能够让你清晰的回忆起课堂上所学的知识。多方了解,上网查资料,请教老师,使课本知识掌握得非常牢固。

2.历史比较法的运用

比较分析法在很多学科得到广泛应用。历史比较分析法可以能够更好的帮助你理解和分析历史现象、历史事件、历史人物,以及所起的作用和影响力。如古代两河流域和古代埃及文明的比较;唐代和宋代制度的对比;英国、法国、美国、德国资产阶级革命的比较。

3.增加对历史时间的理解

因为历史是一门严谨的学科,在时间确定上比较讲究真实性。中学生学习和记忆历史时间,会确定公元前和公元后这两个标准的时间尺度。很多历史书籍后面会有一个完整的历史年代表格,可以去查看。

4.最后要学会总结

一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

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