学习啦>学习方法>初中学习方法>初二学习方法>八年级语文>

记忆与印象读后感范文5篇

巧绵分享

  读完了史铁生老师的这本《记忆与印象》,深切的体会只是一个字静,静如止水,淡如云烟。

  记忆与印象读后感1

  翻过《记忆与印象》的最后一页,于重重文字中回望——他给我一个寂寞的侧影,一顶有黑色遮沿的白帽子,一副遮住他深邃思考的墨镜,臃肿的棉袄中仍能猜测出他宽阔的腰背。他将双手插在袖袋里,只一双残缺的病腿将他死死地固定在轮椅上。他神色平静地望着白雪皑皑的前方……

  在他最茁壮的时候,像当时大多数知青一样到陕北延安去插队。我从奶奶那里知道他们一辈人经历的折腾,大跃进、自然灾害、上山下乡、……

  自然的人为的,那是愚妄无知的时代,也是纯真纯情的时代。我不知道他当时怎样意气风发地奔赴延安,怎样热情似火地赶着牛车。命运总是以出乎意料的方式出现。十九岁的劫难塞给他一个残花败絮般的身体。两条腿残废的最初几年,他找不到工作,找不到去路,忽然间什么都找不到了!黑暗像无底洞一样将风华正茂的他裹挟而去。他也不想睁开眼睛去寻找一隙亮光。人在最脆弱的时候不止伤害自己,因为我不止一次地看到母亲为我的固执与不争气流的眼泪。

  然而我理解他同情他,因为谁也不能断定自己可以理直气壮地承受那样的厄运,像圣人一样抚琴高歌、笑傲江湖!当他的母亲大口大口地吐着鲜血被抬走他不知道母亲得病已久,母亲临走时昏迷前的最后一句话:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”他还是听人转述的……当铁生拿身边的东西发泄,狠狠地砸向对面的墙壁。当他死命地敲打自己的残褪歇斯底里地喊着活着有什么意思……母亲只看到一个痛苦挣扎的儿子,她是带着多少担心和无力离开这人世的。

  那个在黑暗中挣扎的孩子不知道,他沉浸在自己的痛苦中,看不到旁边的人。当他闯出一条路来,痛苦地追悔:在我的小说第一次获奖的那些日子里,我真是多么希望我的母亲还活着!上帝为什么早早地找母亲回去呢?她心里太苦了,上帝看她受不住了,就招她回去。这么大一座园子,要在其中找到儿子,母亲走过了多少焦灼的路,这园中不单单是处处都有过我的车辙,有过我车辙的地方也都有过母亲的脚印。他是在惴惴不安地怀念,愧疚吧?读过这些文字,我便问自己,我是否可以努力地少走些一些这样的弯路?少一些这样的遗憾呢

  记忆与印象读后感2

  对于人生的叩问,对生死的探索,对日夜的把握,史铁生作为导游引领我们接触人生的真谛,以其独到的眼光将人生解剖。

  有时,我会感觉他是一个老子学者,天下万物生于有,有生于无,是老子思想的重要组成部分,而这两位大家不经意的交集,是真理的汇聚,抑或是如同我起初的猜想呢?无法深究,但我们却了然史铁生对人生的一种整体的把握!

  生如夏花之绚烂,死若秋叶之静美,似乎成为我们对生死的普遍看法,而史老却告知我们,生与死不过取决于观察的距离与角度,如同已暗淡的星星在几千万光年之外的我们眼中仍是璀璨的一颗一样,这不是对于死亡的漠然,不是对生存的藐视,更不是对生与死的嘲弄,而是一种豁达,无论生死!不以物喜,不以己悲,生又何欢,死有何惧!并且从史老中领略到一种,欢死畏生的独特独到的剖析,直面死亡时,是嘴角的微微上扬,面对生存,更多的是一种敬畏,一种对生命存在的虔诚,一种对生命最为纯真的态度。试想,要是即将离开人世的人如若不笑,何时再笑呢?

  轻轻地走,轻轻地来,让我又唤起在心底对徐老的记忆,哦,错了,徐志摩从未衰老,并永远浪漫年轻,即使离开人世,他都是选择一种最为浪漫的方式,他青春永驻!也许轻轻地走,轻轻地来在徐志摩笔下的时候无关生死,但无心插柳柳成荫,这难道不是生与死的最为浪漫的方式吗?宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒,曾记得,这是自己记事以来所钟爱并且从未遗落的一句话!它在我心中就是一种最高的精神追求,一种闲逸与淡泊,足以媲美万贯家财。而在书中看到了一个真实史铁生,一个真真正正淡泊生死与宠辱的史铁生,一个看破生死的哲人!

  生命在每一天中循环,更新,消逝又重生,而每一天又在日与夜的轮回中奔跑,一天中有日夜之分,要是世上有上帝,这大概就是上帝的特意的安排吧!要是人生在世都只是白天那是多么无趣啊!神秘,让人充满遐想的月夜会让多少人因无处寄托思绪而失去生的勇气啊!但是一旦人生仅为黑夜,那大概也不会有我们的存在了吧!生与死如同每日的更替,我们似乎并不察觉今天的朝阳和今晚的月亮与昨天的有哪些区别!但我们呢,却了然每天的我们都是新生的我们!每一天就是我们的生命的缩放的生与死,每一天我们都在告别与迎接!

  日出而作,日落而息,我们不禁惊叹中国国人的智慧与直觉,因为我们有了一种规律,一种充满诗意的规律,阳刚的白让人充满力量,从而更好的投入生产;神秘的黑,给予了人们遐想的空间,从而更好的休憩。在这中间,我更觉得要是日出而作,月生而息更为浪漫!规律固然让人们在迷茫中找到前进的方向,并为之遵守执行,然而,规律规范了生活,生活也就规范了人,所以人的天性让人类钟爱黑夜,似乎白昼的任何规则都无法在黑夜中奏效,风花雪月,夜夜笙歌,灯红酒绿都无法在白天驻足,一切一切要等到黑夜的降临才能重获自由,入脱缰之马,坦然而自由,相信每一个喜爱黑夜的人都能在黑夜中找到内心秉持的寄托。

  记忆与印象读后感3

  他常常一个人摇着轮椅到地坛去,于杂草荒芜的园子,坍圮的高墙的某个角落,一连几个小时专心致志地想关于死的事。这样寂寞的好几年,他终于说服自己,死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。结束生命对我们每个人都是最简单不过的事,相比之下怎样活确实会更艰难,更值得思考。他去园子里老树下荒草边颓墙旁,去默坐去呆想,去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪。他走上了写作的道路,成了我现在阅读的史铁生。他平静地回忆,寂寞地思考。我从那些坦白的文字中,从他絮叨的往事中看到了另一个铁生,他关切地走近那个困顿中的自己,对他劝说和开导。他静静地思考着他的生与死,苦难与信仰,写作与艺术这些我这个年纪还无法理解的深邃的问题。但我发现身体被固定在轮椅上,心可以无比自由地飞翔;肉体被折腾得残缺不全,精神还可以纵横驰骋!如果不想把自己永远关在黑洞洞的屋子内,总要找寻一些亮光,总要走出门去。面对恐怕是唯一也是最好的解决办法!夕阳也都是旭日。当他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。《我的遥远的清平湾》,这片古老而贫瘠的土地给他病残的双腿,他却如此平静甚至诙谐地讲述那里古老的文化,劳苦的生活,朴实的汉子……就好像我回忆老屋——青砖灰瓦,屋顶上长着瓦楞草,看上去像一张黑白的艺术照,却活跃着我风铃一样的童年,我的总也端着个塑料饭碗,拿着个银白色勺子追着我喂饭的外婆,还有每天坐在河沿拿着根能自由伸缩的钓鱼竿,总显得惬意自在的外公……“干活歇下的时候我们就请老乡唱,一唱起来,人就快活了。有时候赶着牛出村,破老汉憋细了嗓子唱《走西口》‘哥哥你走西口,小妹妹也难留,手拉着哥哥的手,送哥到大门口。走路你走大路,再不要走小路,大路上人马多,来回解忧愁’”……他无比眷恋地感慨—— 我的白老汉,我的牛群,我的遥远的清平湾……这句话像夜里听mp3,曲子旋律会勾起我的心底里的思绪,我的老屋!我的外婆!我的垫着尿布就一起玩耍的伙伴!在他坐上轮椅的三十个年头,新的灾难降临。双肾功能衰竭,他必须靠血液透析维持生命。当喝水都成了一种奢望 ,当他昏昏沉沉,无法思索,手无力支撑上床上车的时候,他拨开缝隙,写下碎笔——《务虚笔记》《我的丁一之旅》……这样寂寞的铁生值得我敬重——失去了健康的腿,却历练了坚强的心!回望铁生,残缺与寂寞成就了他睿智的思考!凡是坚持走在路上的人,行走的坚定就已经是信仰的成立。我想,他真诚温暖厚重的文字能唤醒我,唤醒很多读他文字的人。我想,很多时候,我也需要一个地坛,推开繁杂浮躁和喧嚣,去静静地思考,去努力地说服自己,完成一次次人生的蜕变!祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被照得灿烂!铁生已经走了,但他并不寂寞!

  记忆与印象读后感4

  在一句“我轻轻的走了正如我轻轻的来”的诗句中,将我引进了故事的叙述中。没有跌宕起伏,没有蜿蜒曲折,没有豪情万丈,没有缠绵纠葛,却让人为之撼动。平淡的生活中出了人生的哲理,折射出了人性的善、恶、美、丑,用柔美表达出了心底的坚毅,灵魂的不屈。利用记忆中的印象揭示和面对了自己的心灵深处的丑、恨、痛。在经历的过程中,认识了社会状态的浮躁、黑暗和面对这一切的矛盾心理、无奈的悲叹。警示着世人藐视大自然的灾难,蔑视人性存在的悲哀。同时也透露了史铁生老师如阳光般的生活的态度、平和的心理、温文而润的情怀。诗词的委婉渗透出灵魂的不朽。我静静的读,轻轻的聆听,没有任何的凡尘砸绕,没有任何的激动不已,有的只是与心灵对话的恬静和愉悦。如果读者有智请聆听下面的一段话语,也是此文的最后精彩。

  万物萧疏,满目凋敝。强悍的肉身落满历史的印记,天赋的才华闻到了死亡的气息,因而灵魂脱颖而出,皈依了梦想。

  本能,锤炼成爱的祭奠——性,得稟天意。

  细雨唏嘘如歌。

  落叶曼妙如舞。

  衰老的恋人抑或垂死的歌手,随心所欲。

  相互抚慰,枯槁的身心如同清点丢失的凭据。

  这一向你都在哪儿呀——!

  群山再度响遍回声,春天的呼喊终于有了应答:

  我,就是你遗忘的秘语。

  你,便是我丢失的凭据。

  今夕何年?生死无忌。

  秋天,一直到冬天,都是写作的季节。

  一直到死亡。

  一直到尘埃埋没了时间,时间封存了往日的波澜。

  那时有一个老人走来喧嚣的歌厅,走到沸腾的广场,坐进角落,坐在一个老人应该坐的地方,感动于春风又至,又一代人到了时候。不管他们以什么形式,以什么姿态,以怎样的狂妄与极端,老人都已了如指掌。不管是怎样地嘶喊,怎样地奔突和无奈,老人知道那不是错误,你要春天也去谛听秋风吗?你要少男少女也去看望死亡吗?不,他们刚刚从那儿醒来。上帝要他们涉过忘川,为的是重塑一个四季,重申一条旅程。他们如期而至。他们务必要搅动起春天,一起狂热,以其嚣张,风情万种放荡不羁,而后去经历无数夏天中的一个,经历生命的张扬,本能的怂恿,爱情的折磨,以及才华横溢却因那条的界限而速手无则!于其在漫长夏天的末尾,能够听见秋风。而这个老人,走向他必然的墓地。披一身秋风,走向原野,看稻谷金黄,听熟透的果实嘭然落地,闻浩瀚的葵林掀动起浪浪香风。祭拜四季;多少生命已在春天夭折,已在漫漫长夏耗尽才华,或因伤残而熄灭于习见的忽略。祭拜星空;生者和死者都将在那儿汇聚,浩然而成万古消息。写作的季节听见:灵魂不死——毫无疑问。

  记忆与印象读后感5

  “关于往日,我能写的,只是我的记忆与印象。我无意追踪史实。我不知道追踪到哪儿才能终于追踪到史实;追踪所及,无不是记忆与印象。有位大物理学家说过:‘物理学不告诉我们世界是什么,而是告诉我们关于世界我们能够谈论什么。’这话给了我胆量。”

  ——史铁生•《记忆与印象》

  原本是部门里要求写的读后感,没被采用,反正写的时候是带着很强的读者意识的,便拿来贴上。因为是暑假在乡下老家写的,心境比较闲散,这篇书评可能没有很努力地思考,多了些感性的东西,写的时候就如同困在一篇迷雾中,写完了也没走出来,很多事情没想明白,如果你有些赞同、批评和指正,那就跟我讲一下吧。

  死亡于生存是一个巨大无比的黑洞,吞噬着现阶段我们所能接触到的一切,同时也毁灭着我们于过去的时日里所创造的一切价值。那是一个充斥着未知和猜测的境地,我们总是害怕着虚无,心境已接近死亡边缘的人所能看到的东西是我们常人不能轻易看见的,他们说不好是以一种更为敏感还是更为冷静的心态在回忆着过往,但在其语气当中,总是有一种世外的存在,那便是死亡。

  这本书表面上是作者沿着时光轨迹编排的一部自己的成长史,但却实实在在是一部关乎存亡的心境史。在书中作者轻轻问道,“不知道别人是否也会像我一样,由衷的惊讶:往日呢?往日的一切都到哪去了?”但在我读来,这就如一个行将就木的人轻声叹息,我的生命呢?我的一生怎么不见了?既然往日可以如同并不曾存在过一样,那生命呢?终点之后还有继续吗?这又是否是一个可以谈论的问题?显然作者把这个问题巧妙的回避掉了,因为我并不曾从这其中可以找到答案,至少现在是如此。书中并没有伤春悲秋的感怀,而是如作者所言,“站到死中,去看生”,懵懂的被教堂里的琴声和歌声所感动的幼儿,愚顽的四处撒野的孩儿,略经世事小心而又试图洒脱活着的少年,直至今日终于摆脱病魔的折磨平和应世的老者,似是走过一条漫长的小巷,一路从晨露走到斜阳,知道了些什么,还有很多不知道的,但不重要了,因为已经快结束了。这个已将生死看淡的老人在试图整理一生所完成的答卷,真挚坦诚,虽然我不知道这答卷该要交向何处,但这是目前为止我们可以做好的的事情了,不是吗?

  回忆是一件困难的事情,它原本的模样便是零碎而模糊的,而为了表述,往往又会被人描述的过于准确而显得不真实。真实是如此之难。所幸作者在一开始就解决了这个问题,在前言中作者写到,无意追踪史实,追踪所及,无不是记忆与印象。亚里士多德曾言,诗比历史更为真实。想是因为那些记忆与印象在人心中因引发生命的悸动得以长久地存留,比之那些所谓真实的时间地点事件更能证明和影响一个生命的存在吧。但要准确得刻画出自己的心绪绝不是一件容易的事,我们会自觉或不自觉地欺瞒别人或者欺瞒自己,因为本就繁复难明的事理、他人的眼光,还有企图躲避自责的欺瞒的本性。可作者已做得很好,他可以平静的谈起自己曾经的背叛和自私,谈起自己那颗“不敢醒的良心”,也许在他心中会存有些许苛责,但在当时的情境下去看,一切都很正常和自然,因为我们都是这样的普通人。让这部作品读起来更真诚的是作者的文字。我们已经学会了把自己学到的看到的现成的文化产品化为文字去营造一种特定的氛围,但作者的笔却像摄像机一样力图为我们还原现场,朴实而细致。

  读罢这本书也许会觉得问题多于结论,而我又为何要去聆听一个年迈的老人坐在轮椅上磕磕绊绊讲的那些我出生之前就不直溜到哪去的陈年旧事呢?可我就是无力卑微到如此境地,妄图从他人的回忆中探寻自己存在的价值,想要看看,关于生命,我们可以谈些什么。

    332175