人教版八年级上册地理期末试卷

梦荧分享 2024-01-08 16:49:40

复习就要学会在原有知识的基础上,进行归类整理,理清每一个单元的重点是什么,那么关于八年级上册地理期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版八年级上册地理期末试卷，仅供参考。

人教版八年级上册地理期末试卷

八年级人教版地理期末试卷

一.选择题(共40分)

下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的，请把正确答案的代号填写在题

后括号内。每题选对得2分，错选、多选均不得分。

1.下列地形区中，位于南方地区的是()

A.长江中下游平原B.柴达木盆地

C.内蒙古高原D.黄土高原

2.南方地区丰富的能源和矿产资源是()

A.煤炭和石油资源B.煤炭和铁矿资源

C.石油和铁矿资源D.水能和有色金属

3.制约西北地区农业生产的主要因素是()

A.地形条件B.光照条件

C.水源条件D.技术条件

4.下列盆地中，位于青藏地区的是()

A.四川盆地B.塔里木盆地C.柴达木盆地D.准噶尔盆地

5.有“日光城”美誉的城市是()

A.昆明B.拉萨C.格尔木D.乌鲁木齐

6.北京的城市职能是()

A.钢铁工业中心B.经济发展中心

C.政治、文化中心D.农业发展中心

7.关于黄土高原地表形态特征的叙述，正确的是()

A.地表破碎，沟壑纵横B.地面平坦，大部分是一望无际的原野

C.雪山连绵，冰川广布D.地表崎岖不平，是个多山的高原

8.黄土高原上的传统民居是()

A.四合院B.竹楼C.蒙古包D.窑洞

9.黄土高原地区最突出的优势资源是()

A.水资源B.森林资源C.石油资源D.煤炭资源

10.要实现黄土高原社会、经济可持续发展，关键是()

A.加强生态建设，改善环境B.提高粮食产量

C.大力发展交通D.大力发展旅游业

11.台湾山脉的走向是()

A.东西B.东北一一西南C.南北D.西北一一东南

12.在我国四大地理分区中，处于我国地势第一级阶梯的是()

A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区

13.台湾省的主要少数民族是()

A.高山族B.彝族C.傣族D.黎族

14.我国西部地区地形复杂，主要的地形类型是()

A.山地、高原和盆地B.山地、高原和平原

C.高原、平原和丘陵D.平原、丘陵和盆地

15.河西走廊、宁夏平原、河套地区的农业属于()

A.平原农业B.灌溉农业C.河谷农业D.立体农业

16.青藏高原地区的主要农作物是()

A.小麦、谷子、高粱B.水稻、玉米、棉花

C.玉米、大豆、甘蔗D.青稞、小麦、豌豆

17.甘肃酒泉在全国占重要地位的工业部门是()

A.石油工业B.航天工业

C.飞机制造工业D.有色金属工业

18.“三江源自然保护区”中的“三江”是指()

A.长江、黄河、珠江B.长江、黄河、雅鲁藏布江

C.长江、珠江、澜沧江D.长江、黄河、澜沧江

19.关于河南省自然资源状况的叙述，正确的是()

A.总量丰富，人均占有量较少B.总量丰富，人均占有量较多

C.总量和人均占有量都较少D.总量少，人均占有量较多

20.下列城市与其主要工业部门的组合，正确的是()

A.郑州——钢铁工业B.洛阳——电子工业

C.平顶山——煤炭工业D.开封——石油工业

二.填空题(共10分)

21.我国的四大盆地中，位于南方地区的是，我国的四大高

原中，位于南方地区的是，

22.我国第一个国家级高新技术产业开发区是

是全国科研机构和高等院校最集中、科技智力资源最密集的地区，具有极大发展潜力。

23.我国西北地区自东向西年降水量的变化规律是是西北地区自东向西。

24.台湾省大部分属于气候。

25.导致我国西部地区生态环境问题越来越突出的主要人为原因有：对土地等自然资

源经营管理粗放、、和矿产资源不合理开发等。

三.读图分析题(共50分)

八年级地理第2页共4页

26.(10分)读“北方地区图”，回答下列问题。

(1)山脉A、B、C之间的地形区是

，山脉D以东的

地形区是，以西

的地形区是。

(2)图中甲所在的区域属于我国四大

地理区域中的，

乙所在的区域属于我国四大地理区域中的

(3)北方地区与乙所在区域之间的分

界线是一线，就温度带来

说，该线的南侧属于，该线

的北侧属于;就干湿状况来说，该线的南侧属于，该线的北侧属于。

27.(10分)读右图，回答下列问题。

(1)填写地理名称：

省级行政区：

临海：

(2)D所代表的省级行政区全称是

，E所代表的省级行政区全称是。

(3)城市①、②、③所在的珠江三角洲地区，是我国对外开放的前沿地带，请对其地理位置作出简单的评价：。

28.(10分)读“台湾岛交通及工业中心分布图”，

回答下列问题。

(1)填写工业中心的名称：

(2)台湾省内交通运输发达，环岛建有电气化铁路和，除外，公路网遍及全省各地。

(3)台湾省的工业主要分布在，

台湾的海运中心是图中的和等港口(填字母)

29.(10分)读“我国西气东输工程示意图”，回答下列问题。

(1)西气东输中“西气”的起点A是油气田，它所在的地形区是;“东输”的终点B是，它所濒临的海是。

(2)西气东输线路经过的煤炭资源最丰富的省份甲是，人口最多的省份乙是。

(3)西气东输工程是西部大开发的标志性工程之一。整个工程包括，以及各种配套设施建设。

(4)西气东输工程的实施，为西部大开发、将西部地区的优势变为优势创造了条件，对推动和加快西部地区的经济发展，将有重大的战略意义。

30.读“中国四大地理分区图”，回答。(每空1分，共10分)

(1)写出图中字母代表的地理区域名称：A，B，C_，D。

(2)C地区的耕地类型是。

(3)B地区的主要粮食作物是，

C地区的作物熟制是。

(4)在①②两地中，地形以平原为主的

是，以高原为主的是。

(5)②③两地中，水土流失严重的是。

八年级地理答案：

一.选择题(每题选对得2分，错选、多选均不得分。共40分)

1.A2.D3.C4.C5.B6.C7.A8.D9.D

10.A11.B12.D13.A14.A15.B16.D17.B18.D

19.A20.C

二.填空题(每空1分，共10分)

21.四川盆地云贵高原22.中关村中关村科技园区

23.逐渐减少距海越来越远24.亚热带季风热带季风

25.不合理的垦殖过度放牧

三.读图分析题(共50分)

26.(10分)

(1)东北平原华北平原黄土高原(3分)

(2)西北地区南方地区(2分)

(3)秦岭—淮河亚热带暖温带湿润区半湿润区(5分)

27.(10分)

(1)广西广东南海(3分)

(2)澳门特别行政区香港特别行政区(2分)

(3)珠江三角洲位于广东省的东南部，珠江下游，(1分)毗邻香港、澳门特别行政区，(1分)濒临南海，与东南亚地区隔海相望，(1分)水陆交通十分便利，(1分)具有吸引外资和发展对外贸易的得天独厚的区位优势，是我国对外开放的前沿地带(1分)

28.(10分)

(1)基隆台北新竹台南高雄(5分)

(2)高速公路山区(2分)

(3)西部平原AE(3分)

29.(10分)

(1)轮南塔里木盆地上海东海(4分)

(2)山西河南(2分)

(3)天然气田开发输气管道干线建设(2分)

(4)资源经济(2分)

30.(10分)

(1)A西北地区B北方地区C南方地区D青藏地区(2)水田(3)小麦，一年二至三熟(4)①②(5)②

八年级上册地理知识点

1、冬季，我国南北气温差异大，夏季，除青藏高原外，大多数地方普遍高温。

(1)、1月0℃等温线大致沿秦岭(山脉)——淮河(河流)一线分布。

(2)、冬季冷的地方是漠河;夏季气温高的地方是吐鲁番盆地，气温低的地方是青藏高原。

(3)、号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉和南京。

(4)、我国从北到南划分为5个温度是寒温带、中温带、暖温带、亚热带和热带。还有一个地高天寒、面积广大的高原山地气候区。划分温度带主要指标是活动积温。

2、我国年降水量的总趋势是由东南沿海向西北内陆递减。

(1)我国降水多的地方是台湾的火烧寮，降水少的地方是吐鲁番的托克逊。

(2)依据气候的干湿程度，我国可以划分为湿润地区、半湿润地区、半干旱地区和干旱地区。这四大干湿地区所对应的植被依次是森林、森林草原、草原和荒漠。

3、我国气候特征：气候复杂多样，季风气候显著。

(1)虽然我国气候类型多样，但季风气候显著，季风气候区为辽阔。冬夏季风的不稳定容易带来各种灾害性天气：冬季风活动强烈就会爆发寒潮(大风、降温和霜冻);夏季风活动不稳定，容易导致旱涝灾害(夏季风活动强，易造成“南旱北涝”;夏季风活动弱，易造成“南涝北旱”)，此外，我国东南部沿海地区夏秋季节经常遭受台风影响。

(2)读我国冬夏季风示意图，完成下列各小题：(10分)

①表示冬季风的是A图，它来自蒙古和西伯利亚地区，气流性质寒冷干燥，所以我国大部分地区冬季气候特点寒冷干燥。

②影响我国的夏季风来自太平洋和印度_洋上空的暖湿气流，所以我国东部地区夏季气候特点_高温多雨。(“雨热同期”是季风气候突出的特点，我国长江中下游地区气候湿润，物产丰富，被称为“鱼米之乡”;而阿拉伯半岛上却降水很少，气候干燥，沙漠广。前者主要受惠于季风气候显著)

③我们把_夏(冬、夏)季风影响明显地区称为季风区。除青藏高原地区外，我国季风区与非季风区的分界线是：大兴安岭——阴山——贺兰山。

(3)我国东部地区降水主要是由夏季风所带来，降水主要类型是锋面雨，长江中下游地区梅雨季节过后，有可能出现的天气是伏旱。

初二地理期末复习计划

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、基本情况：

复习七年级上一学期内容的学习，学生对地理知识的感性认识，具备了的读图、分析、判断的能力，对世界概况的。但也有一少学生对地理学科的学习，知识还系统，应。我将本着，严谨的教学本期教学工作，在新的学期里希望扬长避短,学生,力争更的教学。

三、教学目标

教完人教版七年级地理下册，使学生必要的地理知识，让学生具备必要的技能，对所处的世界有明晰的.，对世界的和地区有着较为详尽的知识。

四、本期教材、难点：

1、各大洲的地形特征和气候特征;

2、几个大国的人文特征;

3、会用地理知识解决生活问题

五、教学措施：

1、强化学生的技能，学会读图、填图、从客观上了解地理单元的知识。地图册来教学和要求。

2、地理基础知识和数据的强化记忆，对地理知识必要的储备。，在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理知识，让学生对世界地理能有系统的和，也为今后地理知识的学习打好基础。

3、强化学生运用所学的地理知识，分析，解决问题的能力。多种教学，的运用多媒体教学，学生运用地理知识的能力。