中考政治受教育权复习试题及答案
中考的备考已进入备考阶段了，中考政治的复习怎么能少了政治复习试题。以下是小编给你推荐的中考政治受教育权试题及答案，希望对你有帮助!
中考政治受教育权复习试题
一、单选题
1.哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此时打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们( )
A.我们要找到适合自己学习的地方
B.要想有出息，唯一的途径就是学习
C.学习是我们的义务
D.珍惜时间，努力学习，才能实现梦想
2.作为一名中学生，下列做法中违背国家教育要求的是( )
A.自觉接受规定的九年义务教育
B.为减轻家庭经济负担，中途辍学
C.自觉遵守校纪校规
D.努力完成规定的学习任务
3.目前，我国已 经免除了3000多万名义务教育阶段农村寄宿制学生的住宿费。这体现了义务教育的( )
A.统一性 B.强制性 C.公益性 D.自愿性
4.莉莉是八年级学生，开饭馆的爸爸认为“女儿早晚是人家的人”、“饭店正缺人手”等理由，非让莉莉退学到饭馆帮忙。莉莉爸爸的行为( )
A.是合理但不合法的行为 B. 侵犯了莉莉的生命健康权
C.对莉莉未来的发展是有利的 D. 是违反义务教育法的违法行为
5.读书学习是一种对社会的责任，因此，学习是( )
A.我们的权利
B.痛苦的
C.我们必须履行的义务
D.人类的基本活动
6.下列做法中，遵守了义务教育法有关规定的是( )
A.小杰为了减轻家里负担，读完八年级上学期就外出打工去了
B.小红家里非常困难，但她的父母仍然坚持让她读到初中毕业
C.母亲让正在读七年级的小花辍学，让她的弟弟继续上学
D.某个体户因人手不够招收了小学刚毕业的小刚
7.七年级学生小丽，学习成绩不太理想。她爸爸认定女儿将来不会有大出息，就决定让其退学，到自己的饭馆里帮忙。对小丽爸爸的行为，下列看法中正确的是( )
A.只要女儿同意，别人无权干涉
B.触犯了我国刑法，是犯罪行为
C.违反义务教育法，应承担法律责任
D.小丽的爸爸让小丽退学是他的权利
8.某校七年级学生珊珊学习不认真，经常旷课、逃学，老师批评她，她却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”珊珊的言行( )
①是在正确行使公民权利
②没有珍惜受教育的机会
③没有履行受教育的义务
④没有违反我国任何法律
A.②③ B.①②④ C.①③④ D.①③④
9.进入七年级后，小明给自己买了一块手表，他决心制订一个时间表，将在校和在家的时间进行合理安排，不再让妈妈不断提醒、催促做作业了。而且，他还打算在完成作业后有目的地看一些课外书籍，小明的行为( )
①是自主学习的表现
②是科学安排时间的表现
③是不听妈妈话的表现
④是积极适应中学学习生活的表现
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
10.下列属于良好的学习习惯的是：( )
A、考试前临时抱佛脚 B、上课注意力分散
C、上课认真听课 D、学习不专心
11.“工欲善其事，必先利其器。”这里的“器”在学习方面指的是( )
A.学习观念 B.学习动机 C.学习方法 D.学习效果
12.荀子说：“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。”这句话启示我们( )
A.要积极参加社会实践，探索世界的奥秘
B.人都要学会登高山，临深溪等探险活动
C.每个人都要树立起终身学习的现代理念
D.登高山，临深溪才能有克服困难的勇气
13.陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话告诉我( )
A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该特别珍惜
B.我们在学习过程中要不断的勉励自己和他人
C.应当抓住学习的宝贵时间，时光是不等人的
D.时光不可能倒流，青少年时期应该玩够玩好
14.在《大河报》举行的高考状元学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意( )
①学会自主学习 ②提高学习效率 ③ 科学安排时间
④经常加班加点 ⑤减轻课业负担
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤
15.全国劳动模范许振超说：“一个人可以没有文凭，但不可以没有知识;可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这段话给我们的启迪是( )【出处：21教育名师】
A.要树立终身学习的观念 B.只要肯自学不进大学也一定成才
C.有了知识就需要有文凭 D.有文凭才能干出轰轰烈烈的事业
16.八年级学生小东因沉迷网络游戏而经常逃课，无心学习，成绩令人担忧。为此，老师和家长教育小东要正确对待学习，认真完成学业。因为( )
①义务教育具有随意性
②教育能为我们未来的幸福生活奠基
③受教育是我们成长和发展的基础
④受教育既是公民的权利也是公民的义务
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
17.“最美孝心少年”高雨欣，小小年纪就主动分担家庭重任，白天他认真读书;晚上帮妈妈卖烧烤......在家庭条件非常艰苦的情况下，她的成绩依然保持年年优秀。对此，下列说法不正确的是( )
A.青少年应该增强责任意识，主动分担家庭重任
B.孝敬父母只要成绩好就行
C.孝敬父母就应该体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁
D.珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务
18.广西壮族自治区主席陈武在2014年全区教育发展大会上的讲话中指出，从今年开始，广西要新建城乡义务教育学校390所，新建农村学生宿舍350万平方米，加快城乡义务教育学校标准化建设。这意味着( )
A.广西努力保障公民的受教育权
B.教育具有统一性
C.发展义务教育是广西工作的中心
D.教育是绝对公平的
19.要学好初中各门功课，我们必须( )
①课前认真预习，开展各种准备活动
②课堂上专心听讲，认真做好笔记
③课后及时巩固复习，独立认真完成 作业
④平时学不学都没有关系，只要考试前认真复习就行了
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
20.有些同学，视读书为“苦差事” ，似乎老师硬逼着他学，即表现为“要我学” ;有些同学，学习非 常自觉，即表现为“我要学” 。二者最大的区别在于( )
A.有没有浓厚的兴趣 B.有没有高尚的追求
C.有没有探索创新的勇气 D.有没有战胜困难和挫折的勇气及学习自主性
21.学习中有苦也有乐，下列对学习的苦与乐的看法正确的是( )
A.学习中既有苦，也有乐 B.学习中只有苦，没有乐
C.学习中只有乐，没有苦 D.学习是人生中最痛苦的事
22.“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这启示刚升入初中的我们最重要的是( )
A.要尽快了解学习特点
B.要尽快养成好的学习习惯
C.要努力提高学习效率
D.要珍惜学习时间，尽快适应新的学习生活
23.一位家长跟马老师说：“老师，我的孩子在小学时，数学、外语成绩都很好，进入初中以后，他学习也很努力，但考试成绩却让我感到吃惊，数学70分、外语60分。像这样的分数，以后可怎么考重点高中呢?帮助这位同学，我们可以告诉他要( )
①学会自主学习 ②积极主动地与老师同学进行沟通
③勤奋刻苦，把时间都用在学习上 ④学会做学习的管理者
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
24.对于学习，我们要树立正确的观念。之所以要树立正确的学习观念，因为它可以帮助我们( )
①巩固良好的学习动机 ②选择恰当的学习方式 ③获得理想的学习效果 ④实现一切奋斗目标
A.①②③ B.①② C.②③ D.③④
25.在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们( )
A.要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法
B.学习是一个充满梦想的过程
C.要明确读书学习是对社会、对自己的一种责任
D.受教育是我们的权利，可以放弃
二、判断题
26.初二学生小明时常旷课去网吧玩电子游戏，班主任老师教育他时，他却说：上学是我的权利，不上学是我的自由。请对小明的观点加以辨析。
27.小明学习非常刻苦，他很珍惜时间，经常在吃饭时看书，走路时思考问题，甚至上厕所还要带一本书去。 ( )
28.终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。( )
29.终身学习的学习理念更需要老师“授人以鱼”。
30.每个人都有自己的智慧和长处，这就要求我们学会探究。
31.探究学习相对的是接受学习，是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有分工的互助性学习。
32.受教育不仅是公民的权利，也是公民对国家、对人民必须履行的一项基本义务。
33.“活到老，学到老”主要告诉我们，学习应成为我们终身的活动。
34.遵守法律和学校纪律、尊敬师长是在履行受教育的义务。
35.孩子上不上学只是个人私事。
三、简答题
36.某中学八年级学生小张，悄悄跑到一家私营企业打工，老板得知他的情况后说“我不能招收你。”并派人把他送回学校。学校就此事展开讨论，小张说“不读书是我的权利，别人管不着”
(1)小张同学的说法对吗?为什么?(3分)
(2)假如小张是你的同学，你准备怎样劝说他?(4分)
37.【知识回顾】
为了国家、民族的未来，为了公民受教育权利的实现、国家在大力发展各级各类教育的同时，着力普及义务教育。
(1)义务教育具有哪些显著特征?(3分)
(2)作为正在接受九年义务教育的学生要履行哪些最主要的义务?(6分)
四、论述题
38.特别的爱给特别的你
◆2011年10月26日，国务院决定从2011年秋季学期起启动实施农村义务教育学生营养改善计划，按照学生每天三元的标准，中央每年拨款160多亿元为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。
◆《江西省义务教育条例》于2012年2月1日起施行。条例指出，用于接送学生的校车必须符合国家规定的标准,确保行车安全;规定适龄儿童、少年免试入学。
(1)“特别的你”从材料中感受到了党和政府哪些“特别的爱”?(2分)
(2)党和政府为什么要把“特别的爱”给“特别的你”?(4分)
中考政治受教育权复习试题答案
1.D
【解析】
试题分析：国家保护公民的受教育权，作为正在接受九年义务教育的学生，我们也要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。这句格言启迪我们珍惜时间，努力学习，才能实现梦想。正确的答案为D
考点：本题考查珍惜受教育的机会
2.B
【解析】
试题分析：作为正在接受九年义务教育的学生，应该履行的受教育义务，第一，认真履行按时入学的义务; 第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学;第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。B选项违背国家教育要求，正确的答案为 B
考点：本题考查正在接受九年义务教育的学生，应该履行的受教育义务
3.C
【解析】
试题分析：我国的九年义务教育具有国家强制性、统一性、公益性三个特征，我国已经免除3000多万名义务教育阶段农村寄宿制学生的住宿费。这体现了义务教育的公益性特征，正确的答案为C
考点：本题考查义务教育的公益性特征
4.D
【解析】
试题分析：义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。我国实施九年义务教育，莉莉是八年级学生属于九年义务教育阶段，莉莉爸爸的行为是违反义务教育法的违法行为。正确的答案为 D
考点：本题考查我国的九年义务教育
5.C
【解析】
试题分析：学习是公民的权利也是义务，但题干中强调读书学习是一种对社会的责任，因此这是从义务的角度讲，所以学习是我们必须履行的义务，C是正确的，A是从权利的角度说，不符合题意，B是片面的，学习是苦乐交织的，D也不符合题意，排除，故选C。
考点：本题考查受教育是公民的义务。
6.B
【解析】
试题分析：A.小杰没有珍惜受教育的权利;C.母亲是重男轻女，侵犯了小花的受教育权，违反了义务教育法有关规定;D.违反了义务教育法有关禁止使用童工的规定;B家里非常困难，但她的父母仍然坚持让她读到初中毕业这是履行了父母让子女接受受教育权的义务。故答案是B
考点：受教育的权利不可侵犯
7.C
【解析】
试题分析：小丽爸爸决定让其退学的行为是违法行为，违反了义务教育法，侵犯了女儿的受教育权利;让女儿到自己的饭馆里帮忙，也是违法行为，还违反了未成年人保护法中的禁止使用童工;虽然是违法行为，但不是犯罪;爸爸没有尽到父母应尽的义务。故答案是C
考点：违反义务教育法，应承担法律责任
8.A
【解析】
试题分析：学生珊珊的言行是错误的，是不珍惜受教育的权利，没有自觉履行受教育的义务。因为受教育是宪法规定的公民享有的基本权利，也是公民应尽的基本义务。①错，没有依法行使权利;④错，违反了宪法。故答案是A
考点：珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务
9.A
【解析】
试题分析：此题具有开放性，“小明给自己制订一个时间表，不再让妈妈不断提醒、催促做作业;有目的地看一些课外书籍;”这不仅是他自主学习的表现，还是科学安排时间的表现，也是积极适应中学学习生活的表现。③错误，是他独立意识增强的表现，克服依赖性的表现。故答案是A
考点：如何学会学习
10.C
【解析】
试题分析：属于良好的学习习惯的是上课认真听课。A、考试前临时抱佛脚，B、上课注意力分散，D、学习不专心，都是属于不良的学习习惯。良好的学习习惯要有计划，课前预习，课时认真听讲，课后及时复习等。
考点：良好学习习惯的表现。
11.C
【解析】
试题分析：“工欲善其事，必先利其器。”这里的“器”在学习方面指的是学习方法。学习方法的重要性就是可以事半功倍，掌握好的学习方法可以用最短的时间达到最好的效果。故C选项观点正确，且符合题意。B、C、D选项观点不符合题意。所以答案选C。
考点：本题考查学习方法的重要性的相关知识。
12.A
【解析】
试题分析：登高山，才知天之高也;临深溪，才知地之厚，说明了我们要积极参加社会实践，才能更好地探索世界的奥秘，故A选项选项正确，且符合题意。B、D选项观点错误。C选项不符合题意。所以答案选A。
考点：本题考查积极参加社会实践的重要性的相关知识。
13.C
【解析】
试题分析：陶渊明的这句话告诉我们时光非常宝贵易流逝，我们应抓住学习的宝贵时间，C故选项选项正确，且符合题意。A、D观点错误。B选项不符合题意。所以答案选C。
考点：本题考查时间的重要性的相关知识。
14.A
【解析】
试题分析：为了更好地适应社会的发展我们要学会学习，对于初中生来说，做学习的管理者，应注意学会自主学习，克服依耐性，要科学的安排时间掌握好的学习方法，养成良好的学习习惯，这样才能提高学习效率。故①②③选项选项正确，且符合题意。④⑤选项观点错误，在认真完成学习任务的同时，也要合理的休息，做到劳逸结合。所以答案选A。
考点：本题考查学会学习的相关知识。
15.A
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对终身学习的认识。根据教材知识，题文中的观点说明了学习对人生的重要性，其中BCD的观点都是错误的，所以正确答案选A
考点：树立终身学习的观念
16.C
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对教育的认识。根据教材知识 ，教育对每个人来说都是非常重要的，对于组合式选择题，可以用排除法， 其中①是错误的。正确答案选C
考点：教育的重要性
17.B
【解析】
试题分析：根据教材知识，怎样孝敬父母：孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习、积极上进，让父母高兴。题文中问题是说法不正确的，选项B.孝敬父母只要成绩好就行，说法是片面的。所以答案选B。
考点：本题主要考查孝敬父母的做法。
18.A
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对受教育权的认识。根据教材知识，题文中广西政 府的行为是为了保护公民的受教育权，并没有体现义务教育的特征，所以B排除;C广西工作的中心是经济建设;D的观点太绝对，是观点是错误的，正确答案选A
考点：受教育权
19.B
【解析】
试题分析:此题旨在考查学生对怎样做学习的管理者的认识。根据教材知识，对于组合式选择题，可以用排除法，其中④不利于学习。可以排除。正确答案选B
考点：怎样做学习的管理者
20.D
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对学习的认识。根据教材知识，要我学是被动的学习，我要学则是主动学习，自主学习，所以ABC不符合题意，正确答案选D
考点：自主学习
21.A
【解析】
试题分析:此题旨在考查学生对学习的认识。根据教材知识，学习是一个苦乐交织的过程，我们要在探究与发现中克服困难，体会学习的快乐，所以正确答案选A
考点：怎样看待学习
22.D
【解析】
试题分析：对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应该特别注意把握以下几点：学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，积极主动地与老师进行沟通，，做学习的管理者，A.B.C.D观点正确，材料中的诗句反映的是要珍惜时间，所以本题选择D答案。
考点：本题考查刚升入初中的我们最重要的是要珍惜学习时间，尽快适应新的学习生活。
23.A
【解析】
试题分析：进入初中时，学生的学习有了一些新的特点，对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应该特别注意把握以下几点：学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，积极主动地与老师进行沟通，，做学习的管理者，勤奋刻苦是可以的，但是把时间都用在学习上的观点是错误的，把含③的答案排除，所以本题选择A答案。
考点：本题考查进入初中后搞好初中学习的有效方法和策略。
24.A
【解析】
试题分析：学习，是人类的基本活动，是人们生活的重要内容。正确的学习观念可以帮助我们巩固良好的学习动机，选择恰当的学习方式，获得理想的学习效果，有助于我们实现奋斗目标，但不是实现一切奋斗目标，④观点错误，把含④的答案排除，本题选择A答案。
考点：本题考查树立正确的学习观念的作用。
25.C
【解析】
试题分析：题文中格言的意思是在图书馆学习能使你成功，如果不学习你将失败，告诉我们学习是对自己和社会的责任，因此答案选C。其它说法与题文意思不符。
考点：本题主要考查正确认识学习的重要性。
26.这个观点是片面的。(2分)
(1)受教育是公民的权利，此观点正确。因为，这是我国有关法律规定的公民的基本权利，适龄儿童和少年有接受九年义务教育的权利。(2分)【版权所有：21教育】
(2)“上不上学是我的自由”，此观点错误。因为我国法律规定，受教育既是公民的权利，也是公民应尽的义务。(4分)在我国，公民的权利与义务具有一致性。(2分)小明的观点，否定了受教育是公民的义务。21教育名师原创作品
(3)所以，公民有受教育的权利，也必须履行受教育的义务。中学生要正确认识自己的受教育权 利，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务。(2分)
【解析】
试题分析：辨析题的解答首先是“辨”，找出主题人物的言行，进行判断(正确、错误、片面);其次是“析”( 找出与教材相关依据、分析意义或危害、明确以后怎么做 )，特别是错误或片面类型题，一定要得出正确的结论，或亮明自己的观点，或指明正确观点的意义，或揭露错误观点的实质和危害，或表明应该如何做。本题结合人物言行，从正确的和错误的说法两个角度分别回答，在分析说明问题时会更有条理，更透彻些。
考点：本题考查珍惜受教育的权利，履行受教育的义务
27.B
【解析】
试题分析：小明学习非常刻苦，他很珍惜时间，这是正确的，但吃饭时看书，走路时 思考问题，甚至上厕所还要带一本书去。——这样做就不利于自己的健康和安全，所以是B。
考点：本题考查认真做好每一件事
28.T
【解析】
试题分析：终身学习是信息时代对人的要求，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会 发展的必然要求。因此题干是正确的。
考点：本题主要考查终身学习。
29.B
【解析】
试题分析：终身学习的学习理念更需要老师“授人以渔”。从学习的角度来讲，“授人以鱼”，是说老师传授给学生的知识是有限的，只可满足一时的需要;“授人以渔”，则意 味着老师教给学生学习的方法和本领，这样，学生可自主获得无穷的新知识，终身受用。所以本题说法错误。
考点：本题考查终生学习的理念 。
30.B
【解析】
试题分析：每个人都有自己的智慧和长处，这就要求我们学会探究。说法错误，应该是学会合作学习。合作学习相对的是个体学习，它是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习有利于大家正确认识自己的长处和优点，有利于节约时间和资源，有利于培养自己的团队精神和合作能力。
考点：本题考查合作学习的好处。
31.B
【解析】
试题分析：探究学习是在学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的一种学习方式。所以题干是错误的。
考点：本题主要考查探究学习。
32.A
【解析】
试题分析：受教育对于公民来说，能够改变自己的生活和命运，能够获得知识和文化，因此对于公民来说，受教育是公民的基本权利，对于国家来说，公民只有通过受教育才能更好的为国家服务，所以受教育是公民对国家、对人民必须履行的一项基本义务。所以题干是正确的。
考点：本题主要考查受教育。
33.A
【解析】
试题分析：“活到老学到老”是中国常用的一句谚语，表达出一种“生命不止，学习不止”的学习进取精神。终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。即我们所常说的“活到老学到老”。
考点：终身学习
34.A
【解析】
试题分析：根据教材知识，学生履行受教育的义务：作为正在接受义务教育的学生，必须珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务，认真履行按时入学的义务，认真履行接收规定年限义务教育的义务，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。所以题文是正确的。
考点：本题主要考查学生履行受教育义务的做法。
35.这种观点是错误的。理由如下：根据义务教育法的规定，受教育是公民的一项权利，任何人都无权剥夺，包括自己的家长。同时，接受义务教育不仅是公民的一项权利，也是公民的一项法定义务，必须履行。如杲自己不想上学就不去上学是违反义务教育法的行为，要受到法律的处罚。可见，孩子上不上学并不只是个人私事，而是关系到国家、民族未来的大事。
【解析】
试题分析：此题是一道辨析题，答题时首先要辨明观点的正误，再简要说明理由。此题的观点是错误的。说明理由时要包含以下几点，①受教育既是公民的权利也是公民必须履行的义务;②受教育即关系着自己的发展，也关系到国家和民族的发展。
考点：本题考查“教育的重要性”。
36.(1)小张的说法是错误的。因为接受义务教育，是每个中国公民法定的权利和义务。(3分)
(2)我会说：辍学是错误的。①对现代社会来说，义务教育是为公民生活打下文化知识基础的必备教育，对一个民族的科学文化水平，对一个国家的兴旺发达都极为重要。②在现代社会，只有具备了必要的知识和技能，立足于社会、未来，才能为民族、国家多作贡献。(4分)
【解析】
试题分析：(1)小张说“不读书是我的权利，别人管不着”这是错误的，因为受教育既是公民的权利也是公民的义务，小张没有认识到他没有履行受教育的义务。主要围绕知识点受教育既是公民的权利也是义务展开回答。
(2)小张辍学是错误的，因为对于国家和民族来说，只有公民具备了一定的文化素质，才能为国家和民族的兴旺发达贡献力量，对于个人来说，只有具备了必要的知识和技能，立足于社会、未来，才能为民族、国家多作贡献。主要围绕接受教育对于国家、公民的重要性等知识点展开。
考点：本题考查终身受益的权利。
37.(1)强制性、公益性、 统一性(3分)
(2)其一，认真履行按时入学的义务，其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学，其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。(6分)
【解析】
试题分析：
(1)本题以国家着力普及义务教育为背景材料，考查义务教育的显著特征，结合材料，联系所学，可从强制性、公益性、 统一性等角度考虑。
(2)本题考查作为正在接受九年义务教育的学生要履行的最主要的义务有哪些，结合所学，可从认真履行按时入学、认真履行接受规定年限的义务教育、不得中途辍学，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习 任务等义务。
考点：本题考查义务教育的显著特征及其公民的受教育的义务的内容。
38.(1)①党和政府重视和关心未成年人的健康成长(1分)②党和政府保障未成年人的受教育权(1分)(2)①未成年人属于弱势群体，需要国家给予特殊保护(2分)②有利于实现社会公平和谐(2分)
【解析】
试题分析：
(1)特别的你指的是未成年人，从材料中看到重视和关心未成年人的健康成长;保障未成年人的受教育权 (2)本题考查国家为什么给予没成年人特殊的保护。是因为，从未成年人 的生理和心理特征来看，其次从社会的公平和和谐来看。
考点：本题考查国家给予未成年人特殊的保护。
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