初三上册政治《艰苦奋斗开拓创新》测试题及答案
在初三这一阶段要怎样有针对性的做政治练习呢?别着急，接下来不妨和学习啦小编一起来做份初三上册政治《艰苦奋斗开拓创新》测试题，希望对各位有帮助!
初三上册政治《艰苦奋斗开拓创新》测试题
一、单项选择题
1.2012年10月以来,某市党员干部不断收到“不忘‘党的传统’,节日更须自律”“发扬艰苦奋斗精神,制止奢侈浪费行为”等“廉政短信”,他们说,这是一份特殊的礼物,来得及时。领导干部要注意节俭,带头遵守廉洁自律的各项 规定,是因为艰苦奋斗精神 ( )
①是中华民族的传统美德
②是我们民族精神的重要内
③是我们成就事业必不可少的精神力量
④是实现全面建成小康社会奋斗目标的唯一条件
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
2.2013年1月17日,习近平总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示,要求大力弘扬中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的优秀传统,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。下列对艰苦奋斗认识正确的有 ( )
①它只是科技攻关中发扬的一种精神
②它集中表现为创业精神
③它只体现在战胜创业的困难中
④它是成就任何事业必不可少的精神力量和崇高美德
A.③④ B.②④ C.①③ D.①④
3.下列诗句能体现艰苦奋斗精神的是 ( )
A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
B.千里家书只为墙,让他三尺又何妨
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
4.2012年12月11日,“湖南精神”公布。“艰苦奋斗、坚忍不拔、勇于担当、不怕牺牲,开拓进取、务实创新”等是社会各界提炼的“湖南精神”表述语中的一部分。下列做法与这种“湖南精神”不一致的是 ( )
A.某市社区开展学生手工制作灯笼比赛
B.中央纪委、监察部发出通知,要求党员领导干部春节期间严格执行廉洁自律各项规定
C.大学生拿压岁钱买iPad2
D.选评“节能环保家庭”,倡导践行低碳生活方式
5.当前一部分中学生流行奢华攀比的风气,在一起比谁的服装贵,谁家的车高档等,在他们眼里,除了吃喝享受,“神马都是浮云”。对此,你认为下列观点中正确的是( )
①艰苦奋斗是中华民族精神的重要组成部分,青少年应该继承和发扬
②艰苦奋斗精神是革命战争年代特有的,现在已经不合时宜 了
③国家要让人民共享改革开放的成果,吃喝享受正是响应国家号召的表现
④艰苦奋斗是一种积极健康的生活态度和精神境界,任何时代都要提倡
A.①③ B.②④ C.①④ D.①②
6.对漫画《三公支出当严控》理解正确的有
( )
①我们国家富强了,人们可以享受生活了
②我国许多人已忽略、遗忘甚至是抛弃了“艰苦奋斗,勤俭节约”的优良传统
③说明艰苦奋斗精神已经过时了
④我国必须加强廉政建设
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
7.艰苦奋斗集中表现为 ( )
A.工作上的吃苦耐劳 B.社会发展中的创业精神
C.生活上的艰苦朴素 D.学习科研中的钻研精神
8.“青春励志故事”人物许振超作为““””时期毕业的“老三届”,迎来国家经济转型新阶段,成为了世界一流的“技术专家”。他敢想敢干、能干会干、苦干实干,并且带出了“王啸飞燕”“显新穿针”“刘洋神绳”等一大批具有社会影响的工作品牌。从许振超身上我们可以看出 ( )
①新时期仍需要发扬艰苦奋斗精神
②新时期要大力发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神
③只要具有艰苦奋斗精神就会取得伟业
④艰苦奋斗集中表现为开拓创新精神
A.①② B.①③④ C.①②④ D.①②③
二、材料分析题
9.某校对九年级学生的荣辱观进行了问卷调查,调查结果如下表:
调 查内容 遵纪守法 勤俭节约 不说谎话
以此为荣 96.6% 62.3% 90.9%
无所谓 3.4% 37.7% 9.1%
(1)上述调查结果中,哪些让你感到欣喜?哪些让你感到忧虑?
(2)请简要分析令你“喜”和“忧”的原因。
(3)你认为当前最需要对同学们进行哪些方面的教育?请简要说明理由。
三、实践探究题
10.2013年10月31日是第八个“世界勤俭日”,为让学生了解勤俭的内涵,切实增强勤俭节约的意识,自觉养成勤俭节约的好习惯。天津市某中学抓住这一有利时机,积极对学生开展教育,迎接2013年“世界勤俭日”。
该校围绕“勤俭节约”这一主题,让学生利用社会资源、家庭资源完成一些实 践性的作业。请你参与活动并完成下列任务。
【搜集故事】(1)请搜集一位名人勤俭美德的故事,贴于班内壁报栏展示交流。写出你搜集到的故事题目。
【解决问题】(2)寻找家庭中有关用水、用电、吃饭中的浪费现象,并记录下来,提出切实可行的解决办法。
【制作书签 】(3)摘抄有关勤俭美德的古诗文和名言警句,制作成书签。请写出其中一个书签的内容。
【变废为宝】(4) 利用废饮料瓶、包装盒、环保袋等废旧物制作小手工艺品。说说你是怎样变废为宝的。
初三上册政治《艰苦奋斗开拓创新》测试题答案
1.【解析】选A。本题考查学生对艰苦奋斗精神重要性的认识与理解。“廉政短信”意在提醒党员干部带头发扬艰苦奋斗精神,①②③是对其重要性的正确表述,④中的“唯一”表述绝对化,应排除。
2.【解析】选B。本题考查学生对艰苦奋斗的认识和理解。艰苦奋斗是我们的优良传统,是中华民族的传统美德,艰苦奋斗是成就任何事业必不可少的精神力量;艰苦奋斗集中表现为创业精神。①③认识片面,②④正确。
3.【解析】选A。本题考查学生对艰苦奋斗的理解。B体现的是宽容,C体现的是友情,D体现的是珍惜时间,均与题意无关。
4.【解析】选C。本题考查学生对艰苦奋斗精神的行为理解。A、B、D三项所述做法均符合艰苦奋斗的要求,不符合题意,应排除;大学生拿压岁钱买iPad2,属于奢侈消费行为,与勤俭节约相背离,符合题意。
5.【解析】选C。本题借生活热点材料主要考查学生对艰苦奋斗的认识与理解。攀比、享受是奢侈浪费的生活作风,与艰苦奋斗相悖,对此,①④所述正确,②③所述错误。
6.【解析】选B。本题借漫画考查学生对艰苦奋斗相关知识的理解。观察漫画可以看出,三公支出巨大,严重浪费了国家的钱财,助长了腐化之风,与我们倡导的艰苦奋斗精神背道而驰。我们必须厉行节约,严格控制和压缩三公支出,加强廉政建设。可见②④是对漫画的正确认识,①③认识错误,应排除。
7.【解析】选 B。本题考查学生对艰苦奋斗精神的认识与理解。艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞,选项B正确。
8.【解析】选A。本题主要考查学生综 合分析问题的能力。通过“苦干实干”可知许振超发扬了艰苦奋斗的精神;由“敢想敢干、能干会干”可知他还具备开拓创新精神,因此①②说法正确;③说法太绝对,排除;艰苦奋斗集中表现为创业精神,④说法错误。
9.【解析】解答此题必须认真分析表格中的数据,然后根据所学知识进行分析。第(1)问,由表格中的数据可知,大部分同学们能做到遵纪守法和不说谎话;同学们的勤俭节约意识不强。第(2)问答案具有开放性,只要符合题意即可。第(3)问要结合第(1)问的结论进行分析,主要围绕对学生进行艰苦奋斗教育方面组织答案。
答案：(1)①感到欣喜的是:以“遵纪守法”和“不说谎话”为荣的比例较高。②感到忧虑的是:“ 勤俭 节约”的比例不高,还有相当一部分同学对此感到无所谓。
(2)①“喜”的原因:法制教育和诚信教育得到加强,同学们的法制观念和诚信意识增强。②“忧”的原因:同学们的艰苦奋斗意识不强。
(3)最需要对同学们进行艰苦奋斗教育。理由:
①为了巩固和提高目前达到的小康水平,为了实现各族人民的共同理想,我们还需要进行长期的艰苦奋斗。
②靠艰苦奋斗精神,中华民族才历经沧桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林。
③在革命战争年代和中国特色社会主义现代化建设的新时期,艰苦奋斗精神都得到了体现和发扬光大。
④实现全面建成小康社会的奋斗目标,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。
10.【解析】本题主要考查学生的综合实践能力与概括归纳能力。本题意在让学生根据自己的爱好自由选择,亲身实践,既丰富学生的生活,锻炼学生的综合实践能力,又倡导学生从自我做起,从身边的小事做起,厉行节约,做一个讲文明、讲美德的好少年。可根据所设题目,结合所学知识灵活解答。
答案：(1)周的“年夜饭”为勤俭节约“树典范”。
(2)家庭中的浪费现象有: 用水——倒掉洗衣、洗菜的干净水;用电——有时发生无人而亮灯的现象等;吃饭——倒掉吃剩的还新鲜的饭菜等。
解决办法:①安排家庭成员专人监督,杜绝浪费现象。②准备专门盛干净废水的水桶,可用来涮拖把、冲刷马桶等。(符合题意,切实可行的建议即可)
(3)①锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。——李绅《悯农》
②一粥 一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——朱柏庐《朱子治家格言》
(4)利用废饮料瓶下部可以做成育花的透明花盆;用废饮料瓶的上部做成漏斗;还可做成笔筒等。(富有创意,有实际用途的作品皆可)
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