初三中考语文备考的复习建议
初三中考的时间越来越近，正在备考的同学，都来看看语文的复习建议。下面由学习啦小编为大家提供关于初三中考语文备考的复习建议，希望对大家有帮助!
初三中考语文备考复习建议
1、积累运用考准确：积累运用是语文学习的基础，这部分试题大多不难，但要保证答题的准确率却不容易。经验：按老师指导复习，在复习时列出重点课文，熟练背诵，灵活运用，准确默写。在默写过程中把易错易混的名句名词进行归类，不断检测，反复校正记忆。
2、文章阅读考原文：阅读是中考的一个重点，更是难点，现代文阅读答案就在原文里，不要凭空去想，离开了原材料恐怕谁也答不准答不会，准确解答阅读题最重要最有效的方法就是在原文中找答案。
3、文言文考课本：文言文考课本是指课内学过的文言文，因此我们只要掌握一个原则，那就是变文言文为白话文，然后再进行阅读理解，就能巧妙应对所有试题。
4、作文写作考立意：中考作文中，大约有30%的空间用来考查考生的写作立意，因此，要想在中考作文中拿高分，我们就要在平时写作训练中不要停留在写，还要训练“想”的深度。
初三中考语文备考阅读题解题技巧
①分数原则
现在阅卷的基本原则是寻找采分点，这要求我们在答题过程中要学会挖掘采分点。如何确定有几个答题点就成了一个技巧性的难题。一般情况下中考试题都是以两分为一个基本的采分点，是4分的题就需要两个答题点。这个原则可以很好地帮助我们确定有几个答题点。
②文本原则
做阅读的基本条件是把文章读懂，这个道理谁都知道。可是明白这个道理的同学并不都能把阅读题做得很好，那是因为除了对文段的理解有偏差之外，还有的同学不善于从文中寻找答案。阅读的试题都从文中来，答案也应该从文中找。特别是针对一些难度比较高的阅读试题，这种方法更加实用。也许你费尽心思所归纳总结的意思还不如文中的一句话说得明白，所以要学会从文章中寻求答案。
③分点原则
考生要学会把答案分成若干个小点，并且用①②③这样比较明确的方式标示出来，这样便于阅卷老师批改，同时也会使你的卷面悦目清晰。
(2)注意区分概念，善于逆向推理
做阅读最怕的是对一些基本的阅读术语模糊不清，导致在考试中张冠李戴，丢分都不知道所以然。例如记叙文、议论文和说明文的相关术语就要区分清楚。再如，修辞比喻，在说明文中就摇身变成打比方的说明方法，在议论文中又成了比喻论证的论证方法。还有：表达方式、修辞手法、表现手法、写作顺序、说明方法、论证方法等一些基本的概念要区分清楚，这是我们做好阅读的根基。
要真正做好阅读，方法始终是最关键的。可以把一些相似的阅读试题找出来，并且把它们的答案好好比较研究一下，从而寻找并总结出解决此类试题的方法。例如鉴赏某句话，答题的步骤就应该分两种情况：一类是运用修辞的句子，方法就是修辞(手法)+表达的作用+写的内容+表达的思想感情。二是没有运用修辞的，方法就是从文章中选1～2个重点词+解释词语+所写的内容+表达的情感。有了这些方法，在做阅读题的时候就会得心应手，水到渠成了。
初三中考语文备考复习重点
1.基础知识、语言运用是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容，要加强学习与生活实际应用的联系，创设丰富多样的教学情境，力求识用结合，提高教学的实效性。
2.在理解的基础上，背诵、默写规定的古诗文，注意积累、感悟和运用;通过与课内古诗文相关联的作家、作品，增加学生国学经典的阅读数量。
3.名著经典阅读教学，要注重阅读方式和方法的指导，提倡整体阅读、主题阅读、比较阅读，扩大学生的阅读视野，提升学生的思维品质。
4.文言文阅读教学，在积累词汇、理解句意、概括内容，体会文章文化内涵的基础上，找准联系点，拓展课外阅读资源，增强学生的文言语感和文化积淀。
5.现代文阅读教学，以文体归类整合相关教材内容，在教学中要加强学生对词句的理解和使用，探究不同文体的阅读规律，完善阅读的知识能力体系，进而强化学生阅读的基本能力。 科幻小说： 刘慈欣的《天体》——2015年8月23日，《三体》获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，为亚洲首次获奖。
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