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八语文综合性学习训练题及答案(2)

芷琼分享

  八语文综合性学习训练题答案

  一、1.B 2.C 3.A 4.D C A B 5.符合题意即可

  二、6.相形见绌 高深莫测 精妙绝伦 丰富多彩 不可思议

  7.大自然的智慧是无以伦比的

  8.人本身是自然智慧的最高体现,是它最杰出的作品之一。

  9.它们固然讨厌,但只要想想苍蝇、蚊子的身体构造、生理机制,就会觉得精巧了;灰尘也是物质虽微小但深入挖掘到它们的内部结构,也会觉得精巧。

  10.人体一共有一万亿多个细胞,那么多的细胞不仅能够相互协调,而且每个细胞都着与众不同的特殊分工,每个细胞都有特定的工作,绝对不会混淆,从而使整体处于高度有序状态。而且,人的大脑使人有喜怒哀乐,能够思维,能够理解、想象。

  11.示例:“人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。”“畏”是即要爱护自然,破坏大自然,必遭到大自然的惩罚而大自然的惩罚是无情的,是令人畏惧的,人类不该和大自然对立起来,应该和大自然求得和谐发展,在改造自然和利用自然的过程中,要使自然更美好,从而使人类生存更美好。

  12.示例:大自然是人类之母。

  为了人类的明天请爱护大自然! 破坏大自然,必遭到大自然的惩罚

  (二)13.答案应兼有第⑶段的有关资料和后文的相关内容。如:从资料中不到成群的吃植物嫩芽的雀鸟,而现在一些雀鸟为了生存居然改变了习性。

  14.读懂第⑷段内容回答,答案应立足于本段,不能发散的前后文。如:在农业区能够保持种群的雀鸟不是靠吃虫子而生存的。又如:成群的雀鸟已经没有虫子可吃。

  15.不能(1)成群的雀鸟吃植物的嫩芽就会遭到人类的大量捕杀,最终难逃灭顶之灾。

  (2)成群的雀鸟吃植物的嫩芽,会导致大量的植物灭绝,没有食物的雀鸟最终也会遭到灭顶之灾。

  16.扣住“怎样保护生态平衡”来回答。如:人类应该和大自然和谐相处,不能只为眼前的利益而任意破坏自然界的食物链。

  (三)17.②④③①

  18.因为目前人类对生物体由基因发育成个体的完整过程并不了解,因此可以这样说,复制恐龙只是现代科学幻想。

  19.如果这些基因片断能证实为恐龙的话,就会使人类对古生物的研究推进到新的水平。

  20.能吸引读者的兴趣。


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