粤教版高一上册语文第三单元能力创新试题及答案
作为学生我们，面对将到来的语文考试，往往要去做好怎么样的复习工作呢?让我们来做一份试题怎么样?下面是学习啦小编整理的粤教版高一上册语文第三单元能力创新试题，希望对你有用。
粤教版高一上册语文第三单元能力创新试题
一.选出正确答案,填在括号里(24分,每小题3分)
1.下列各组词语中的读音全都正确的一组是：( )
A.宁谧(mì) 蜷 (quán)曲 饭甑(zèng) 敷衍(yǎn)
B.蓊(wěng)郁 粗犷(guǎng) 隽(juàn)永 百舸(kě)争流
C.峥嵘(róng) 教诲(huì) 绮(qǐ)丽 弥 (ní)漫
D.滞 (zhì)留 苍虬(qiú) 亘(hèng)古 缔(dì)结
2.下列各组词语中没有错别字的一组是：( )
A.愣住 报销 淡交如水 佣挤不堪
B.摇拽 摇撼 赏心悦目 安然无恙
C.刮痧 虔诚 树绡 大道若弦
D.恬静 黑黝黝 漂泊天涯 凉飕飕
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：( )
①西天的云霞一会儿像激起的浪花，一会儿像堆起的棉絮， 不定。
②我这一次没带孩子来，是想专心干点事情，同时也想使耳根 一会儿。
③海伦•凯勒在她的《假如给我三天光明》一文中所表现出来的坚强乐观、积极进取的精神，使同学们受到很大 。
A.变换 清净 激励 B.变幻 清静 鼓励
C.变幻 清净 激励 D.变换 清静 鼓励
4.下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是：( )
A.因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦;在他们看来，平民意识犹如一块一文不名的破布。
B.文明礼貌，和气待人，这种与人为善的美德不仅商业活动中需要提倡，其他行为的活动中也应该提倡。
C.悲观的马尔萨斯认为，人类所需要的食物与大地所能供给的粮食愈来愈不成比例，人类的处境会日益恶化，贫富不均的情形将每况愈下。
D.你不给资金，却让我盖楼，巧妇难为无米之炊，让我怎么办?
5.选出下列标点符号使用正确的一项是：( )
A.在上海华东师大团委主办的《大夏之声》报上登载了一篇名为“请为环保出份力”的文章，作者就环保问题提出了自己的看法。
B.啊，水滴!我要赞美你——晶莹透明的小水滴;我要歌唱你——敲击岩石的小水滴;我更要颂扬你——锲而不舍的水滴精神。
C.我们在雪地里掷雪球，打雪仗，堆雪人……。脚，跳出了热;手，让雪搓出了红。
D.主人公向往的是：晴朗的秋夜、一览无余的秋野、静谧的小树林、潺潺的溪流。
6、填入下面文中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是(语句间的标点不考虑)
曾宪梓先生对中国内地的总捐资额超过4亿人民币。有人这样问他;有钱快乐，还是没钱快乐?曾宪梓先生这样回答：“__________。不要成为钱财的奴隶，要做钱财的主人。”
①我不算有钱 ②穷人有穷人的快乐，有钱人有有钱人的苦恼 ③有钱不一定快乐 ④看你怎么用 ⑤但是我把钱用在有益的事业上
A、①③②④⑤ B、①⑤②③④
C、②④③①⑤ D、②③④①⑤
7、下列各句中没有语病的一句是( )
A、一些工业发达国家的建筑业，新技术应用之迅速，见效之广泛，都是我们所不及的。
B、因为经常发生莫名其妙的类似的事情，大家叫他“罗呆子”。
C、这种平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立，并将进一步巩固、发展。
D、学习方法正确与否，是提高成绩的因素之一。
8.下列各句都用了“居然”一词，用得不对的一项是( )
A.王勤出差已有十天了，大家都希望他今天能回来，下午他居然回来了。
B.接连下了七八天大雨，出门不得，今天居然转晴，怎能不叫人高兴呢?
C.他把撒在地里的稻穗一一拾起来，一称，居然有四十多斤。
D.这个虽然只有二十六岁却已作案多次，劳教过两次的罪犯，在他犯罪的过程中，居然每次都能得到庇护。
二.阅读《故乡的榕树》节选,按要求回答9~10题(12分):
①而我的心却象一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷朦的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。②我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，鬈曲飘拂的长须和浓得化不开的团团绿云;看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如片片碧玉，在袅袅的风中晃动如耳坠，摇落一串串晶莹的露珠。
③我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子;我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。④那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深的记忆，记忆里的故事有榕树的叶子一样多......
9.本文过渡巧妙自然,请找出相关句子,并作简要分析.
10.将③句中的修饰词语去掉,变为“我怀念小溪、鹅卵石、少女、鸭子、石桥、
石碑、小石狮子”可不可以?为什么?
11.比较④句中“记忆里的故事有榕树的叶子一样多......” 与“记忆里的故事有天上的星星一样多......”两个比喻句,哪个句子更为贴切,为什么?
三、阅读文章，完成12～15题。(16分)
黄 土
我的父亲是一个极普通的农民，劳动一生，默默死去，像一把黄土。黄土长了庄稼，却并不为太多的人注意。全中国老一辈的大多数农民都是这样。
他死于肺心病。这是严重威胁劳动人民健康的疾病之一。中国农民在平时，是不大主动去医院检查身体的，即有病躺倒，还要拖磨。我父亲民国十八年遭年馑时去南山背粮，走冰溜子，回来时冻掉了十个脚指甲，并且扎下了病根。以后一直半声咳嗽，而从不看病吃药。直到死前几个月，在我强迫下才去医院作了平生第一次心电图。医生打比方说：“机器运转一生，主机已经磨损，太缺少修复和保养了!”为了挽救，吃“心脉宁”一类比较贵的药。他问：“一瓶多少钱?”听说有三元多，半天沉默不语，后来就说：“不要买药了，我不要紧。”当我不在时，就偷偷停止服药。他一定计算过：一瓶药的价值要买近二十斤盐，要让儿媳们劳动好多天。
他平生也就只知道劳动。繁重的劳动使他累弯了腰。不知创造了多少财富，自己却舍不得乱花一分钱。有一次我给了他两元零用钱让他买点好吃的，半年后他还在身上装着。在重病期间他出现了谵语，净念叨“把猪喂了没有”、“把锄头安好”。“麦黄了就快收”之类。临死时他默默流泪，留恋这个世界——他为之洒尽汗水然而仍不富裕的世界。
父亲从来无是无非，关心而弄不明白各种国家大事，可以说在精神上是贫困的。富有者被给与，贫困者被剥夺，那么他是被剥夺了：从前因为贫困而没有机会接受文化教育，后来倒是不断地接受各种政治教育，而终于都没有弄明白。但他显然没有遗憾过，因为他有劳动，因此而填补了一切缺憾。巧者劳矣智者忧，无能者无所求……但他还有所求——祈求世事不乱，有安稳的日子。
他现在去了!黄土上劳动一生，最后回到黄土里去。黄土是博大宽容的，无论善与恶，最终收容了所有的人。
那时我跪在泥水里为他送行。我曾经想到过：他活了七十七岁，已很不易;而我们周围能活七八十岁的老人又实在太少。不是老人们不想活，也决非儿女们不孝顺，实在是因为生活水平太差。那么，尽快发展生产，改善人民生活，则是儿女们挽留老人多驻一时的最符孝道的方法了。哭也徒然，哀也无助。死者长已矣，生者当勉力。
将军和领导人死了，会有无数悼文，因为他们功勋昭著。一个普通劳动者死了，我们撒下这一把黄土，并期望世人能够容纳。
12、这篇散文题为《黄士》，请结合阅读材料，简要分析“黄土”的象征意义。(4分)
13、请结合阅读材料，简要分析文中“父亲”这一人物形象。(4分)
14、请用一、两句话概括文中所反映的当时中国农村的状况。(4)
15、下列对文章的赏析，不正确的两项是( )( )(4分)
A.文中通过医生所打的比方，形象地描写出父亲积劳成疾、病人膏肓的身体状况。
B.父亲偷偷停止服药，主要是舍不得花钱，同时也说明当时缺乏起码的医药卫生条件。
C.父亲关心而弄不明白各种国家大事，既反映了他的爱国情结，也表现了他愚昧无知。
D.文章开头说“我的父亲……像一把黄士”，结尾说“我就撒下这一把黄土”，首尾呼应，深化了“黄土”的象征意义。
E.作者文笔朴实，但善于运用细节描写，生动地刻画出父亲的形象，表达了对父亲真挚的感情。
F.作者笔下的父亲同朱德笔下的母亲一样，虽然极其平凡，但都具有感人的人格力量。
