2013年初一上册语文期末课外阅读试题及答案
在初一这一阶段要怎样有针对性的做语文练习呢?别着急，接下来不妨和学习啦小编一起来做份2013年初一上册语文期末课外阅读试题，希望对各位有帮助!
2013年初一上册语文期末课外阅读试题
一、语文知识积累与运用(28分)
1、漂亮的书写能给人以美的享受，请抄写下列内容，你会写得准确、美观。(2分)
充满信心 敢于实践 勇于创新
2、给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分)
①跌宕( )②浩淼() ③积zǎn ()④ bèng ()发
3、本学期教材给我们推荐了一部美国作家 写的 。这部作品自1876年问世以来，一直受到人们的青睐，它多次被改编成影视和动画作品。(2分)
4、修改病句(2分)
① 不但我信任他，而且信任他的朋友。
②你只要有双聪明能干的手，就能创造财富。
5、仿写。要求句式相同，语意连贯.(2分)。
体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份， •
6、口语交际。(2分)
金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是：
(2)金娜该怎样说才得体：
7、根据课文内容默写(8分)
①在欢迎会上，主持人说：“孔子说过：“ ， ?”欢迎大家来到我校。
②东风不与周郎便， 。
③ ，两三点雨山前。
④ ，我言秋日胜春朝。
⑤我寄愁心与明月， 。
⑥郑人有欲买履者，先自度其足， 。
⑦ ，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
⑧“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
8、阅读上文内容和下面的三段资料，从中你有什么发现?写出你探究的结果。(6分)
(1)1999年，人们开始注意到克隆羊“多莉”出现早衰现象，并对动物克隆的前景表示担忧。不过，随后进行的克隆牛研究发现更多的早亡现象。日本科学家获得8头克隆牛，其中4头不久后死亡。同时，美国、加拿大等国的克隆牛研究中均出现克隆牛流产率高、胎儿死亡率高、胎儿过重及胎盘异常等现象。
(2)胚胎干细胞克隆是目前最容易培育克隆动物的一种方法。研究人员发现，由于胚胎干细胞不稳定，可能在发育过程中失去控制基因开关的能力，使克隆动物发育不正常。正是这个原因造成现在有98%的克隆动物实验失败，而顺利降生的克隆动物也经常会出现体重超重等异常现象。
(3)尽管克隆动物体内有正常的基因，但是一些基因在胚胎的发育过程中却无法正确表达，这很可能影响了这些动物的生长发育。如果将此技术用于克隆人类，基因表达的缺陷则会对人的人格、智力等产生影响。得克萨斯大学克隆专家马克.魏萨森指出，基因表达问题难于被发现，此次发现显示，从患者细胞培育出的新组织一样会存在缺陷。因此尝试用克隆技术治疗疾病比原先认为的要艰难。
二、现代文阅读。(40分)
㈠阅读下面语段，完成9——13题。13分
① 船员赶紧揭开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些儿把
小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故
简直都像疯了似的，乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，立时立刻，就要丧命，这怎么能不叫人失魂落魄!
②“洛克机械师在哪儿?”
“船长叫我吗?”
“炉子怎么样了?”
"海水淹了。"
“火呢?”
"灭了。"
“机器怎样?”
"停了。"
船长喊了一声:
“奥克勒福大副?”
大副回答:
"到!"
船长问道:
“还有多少分钟?”
"20分钟。"
“够了，"船长说，"让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗?”
“在，船长“
“哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他。”
……
③哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝动，随着轮船一起入深渊。人们透过阴惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
9、解释下列句子中加点词语的含义。(2分)
①但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的。
②几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，立时立刻，就要丧命，这怎么能不叫人失魂落魄!
10、第①、③两 段文字分别描写了怎样的场面?表现了乘客和船长怎样的精神面貌?4分
11、文中哪几个词语写出了哈尔威船长像一尊雕像?2分
12、本文塑造了哈尔威船长英雄形象，请你联系全文归纳一下哈尔威船长作为英雄所表现出来的优秀品质。3分
13、第段的对话描写有什么特点，这样写有什么好处?2分
㈡阅读下面文章，完成14——19题。(13分)
冬天过去了
①坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天，弟弟患了急性肾炎。于是，父亲东拼西凑弄了些钱，每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天，风雪交加，空着手走路尚且艰难，更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。有几次，一不小心陷进雪坑，父亲是背着弟弟慢慢爬上来的;寒风袭来，怕弟弟冻着，父亲又脱下自己的棉袄，裹在弟弟身上。有一天，我跟在父亲后面当帮手。回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在路边的石头上歇息，望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野，他喃喃地说：“冬天快过去了。”
②已经懂事的我，此时，仿佛忽然走进了父亲的内心。是的，冰雪遍地的冬天对于贫弱的家庭是严酷的，孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家人充饥的饭食，哪一样都操碎了父母的心。这个季节，他们就把自己像柴火一样点燃，让我们围着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫地坐在冰凉的山石上的父亲，正值壮年的他已经生出了许多白发。此情此景永久地刻在了我的脑海里。
③还是一个冬季。有天早上，我磨蹭着没去上学。饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票;借给我饭票的同学家里同样拮据。因此，今天去学校，不仅自己肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的同学。父亲得知，喉头蠕动一下，手抚在我的头上，说“你先去上学，我不会让你挨饿的。”
④果然，中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里，老远就听到他的喘息声。我跟在他后面，几次要帮他一把，都被他拒绝了：“不用不用，你人还小，扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰，我鼻子突然一阵发酸。后来知道，这袋米是父亲向好几个亲威家借来的，他天蒙蒙亮就出门了。到食堂称过米，父亲把换得的饭票交给我：“快去吃饭，饿坏了吧。”我要父亲一起吃，他无论怎样都不同意，说要赶回去，到家三十里的路呢。走几走，他又回过头来，伸出手将我松开的粒纽扣扣好，对我说：“熬一熬，冬天快过去了。”我看到，父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖，我的鼻子一酸，不知该说什么，朝他点点头。目送着父亲朝校门口走去，我忽然看到，他肩上有一声白渍渍的印迹，那是刚才扛米袋子时留下的灰。我张张嘴想喊住他帮他拍掉，他已走远了……
⑤父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语 ，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞，让我对未来充满期望。
⑥去年春节期间回故乡，又逢大雪。中午，屋檐在阳光下滴答落水。父亲望着屋外，对铙膝的满堂孙辈吆喝着：“出太阳啦，出去玩吧。冬天过去了。”父亲的话一下了生出万千感慨。今天的生活已经彻底告别了“冬天”，与年少时相比，即使用四季如春来形容也不过分，但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。有了这样的体验，其实就是拥有了一种力量啊。感谢你，父亲。
(选自《中学生阅读》2003.8)
14、全文详细写了哪两件事?请用简练的语言概括。(2分)
(1)__________________________
(2)____________________________
15、联系上下文，分析文中画线句子的含义。(2分)
①_________________________________________________________
②_________________________________________________________
16、善于发问是有效读书的重要一步，查异质疑是读书发问的常用方法。请你结合本文提出一个问题。(2分)
质疑：________________________________________________________________
17、古人说：“不动笔墨不读书”。读书动笔是我国传统有效的读书法。请按要求勾画圈点。(2分)
(1) 在选文⑤⑥段中找出一处概括父亲对我影响至深的句子，写在下面。
(2) 在第③段中，找出表现“我”欲给父亲要钱时矛盾心情的一个词语。写在下面
18、请从课文中摘录你感悟最深的词语或句子并简要赏析。(2分)
19、根据你对课文主旨的理解，依照下面的句式，续写句了。(3分)
父爱如山，造就我一种坚韧刚毅的性格;父爱如____________，_____________________;父爱如______________，_________________________。
㈢阅读下面的短文，完成题20——23题。
阅读《母亲 • 我 • 狗 》(14分)
小时侯我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候，学校要求上早自息。
可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上起来，黑咕隆咚的……
邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗?”母亲顿了一下，点点头。
第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。
到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。
忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕!有妈在，狗不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。
以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去做饭。
几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心!
如今我已不再是那个怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心的守护在母亲的身旁----因为，我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖……
(选自《听雨轩——精短美文》)
20、用简要的语言概述文章的主要内容(3分)
21、文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。
(3分)
22、文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。(4分)
23、母亲到底是胆大还是胆小?结合文章内容，谈谈你的看法。(4分)
14、
三、文言文文阅读
阅读《梵天寺木塔》，完成15—18题。(共12分)
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。” 匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如 月去箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
24文选自 作者是北宋时的 。(1分)
25释下列句中加点的词在文中的意思。(2分)
(1)密使其妻见喻皓之妻( ) (2)但逐层布板讫( )
26现代汉语翻译下列句子的意思。(4分)
① 匠师如其言，塔遂定。
② 人皆伏其精练。
27师和喻皓对塔动原因的分析有什么不同?从中你得到什么启示?(3分)
28你对文中匠师的表现，作一个全面客观的评价。(2分)
2013年初一上册语文期末课外阅读试题参考答案
1、略2、dàng miǎo 攒 迸
3、马克•吐温 《汤姆•索亚历险记》
4、①(两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边)②(聪明”与“手”不能搭配 ，应删去“聪明”。)
5、例：①理解是友谊中的桥梁一座。②赞赏是鼓励中的鲜花一束。等等。
6、 (1)你(金娜)只讲究个人卫生，而不讲究公共卫生。(2)例：①谢谢你的提醒。②真不好意思。等等。
7、略
8到目前为止，人类运用克隆技术还存在诸多困难，还有许多需要解决的问题;克隆技术研究是比较艰难的。
二、阅读
㈠9、①危险突然出现在面前。②形容当时人们心神不定惊慌的样子，表现出对死亡的极度恐惧。
10、第段描写出了乘客们在灾难突然降临时的慌乱场面，表现出对死亡的极度恐惧。第段船长与船一起沉入大海，以身殉职的悲壮场面，表现他视死如归的英雄气慨。
11、犹如铁铸，纹丝不动。
12、临危不惧、指挥若定、舍已为人、忠于职守(沉着应变、以身殉职等词也可)
13、对话极为简短，有的句子仅是一个词。好处是：与当时发生海难时的紧急情况相应，符合客观实际有助于表现哈尔威船长的沉着果敢、指挥若定(有利于表现人物形象)
㈡ (13分)
14、 (1)父亲背弟弟去看病 (2)父亲为我送米
15、 (1)触景生情而引起的自言自语。(2)对我的告诫。(如答成“自我安慰、自我激励”或“藐视困难、憧憬未来”等，应给分。)
16、：能就文章中不同寻常、不依常规的内容和写法发问。
17、 (1)例如：①“但那句……充满期望”②“父亲的话一下子让我生出万千感慨”③“但父亲教给……一种力量啊。”(2)磨蹭。
18、摘录正确1分，赏析合情合理1分，共2分。
19、二个句子内容紧扣父爱且运用比喻和排比修辞方法即可。
20、“我”因怕狗而在更怕狗的母亲的护送下能够顺利上学。(意对即可。)
21、(1)我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖。(2)有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时侯曾被狗咬得差点丢了命。
22、不仅写出了母亲怕狗，更衬托了母亲对“我”的关爱。(意思对即可。)
23母亲怕狗，是胆小的;但为了孩子，在爱心的驱使下，能够战胜自我，又是胆大的。
24、《梦溪笔谈》、沈括
25、(1)派、叫 (2)完。
26、(1)匠师按照他说的话去做，塔就不动了。(2)人们都佩服他技术熟练。
27、匠师认为塔动的原因是塔顶没有盖上瓦，喻皓认为塔动的原因是塔内结构不稳定，塔身与楼板没有形成一个整体。
启示：看问题要善于透过现象看本质;一个人的知识水平和认识能力高低决定着他对事物判断的正确与否。(其它分析只要恰当也可)
28、匠师能虚心好学是值得肯定的，但是他要面子，不敢亲自去请教这是他欠缺的地方
看了"2013年初一上册语文期末课外阅读试题及答案"的人还看：
