一年级的小学的数学模拟试题
做题目是也要多多牢记自己哪里容易错做个错提集是很不错的选择，小编今天就给大家看看一些有关于一年级数学，大家赶紧都动起手来吧
一年级优秀的小学生试题
一.先圈出10个，再计算。
☆☆☆☆ ☆ ◎◎◎ ◎◎◎
☆☆☆☆ ☆☆ ◎◎◎◎ ◎◎◎
8 + 3 = 7 + 6 =
10 10
二.填空。
1. 看图写数。
2.
10 12 15 19 20
3. 8、( )、12、14、( )、( )。
17、15、( )、( )、( )。
4.19里面有( )个十和( )个一。
( )个一是1个十;( )个十是20。
4个一和1个十合起来是( )。
12和18这两个数中，( )接近20，( )接近10。
和15相邻的数是( )和( )。
个位上是3，十位上是1，这个数是( )。
5.在6、3、7、16、10中任选三个数写出四道算式。
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
6.小玲踢了18下毽子，小明踢了16下毽子。小东踢得比小明多，比小玲少，小东踢了( )下。
7. 小猴一次最多可以运( )个梨，最少可以运( )个梨。
8.在□里填上合适的数。
□+6=12 □-2=10 □+□=13 2+9=□+□
13-□=3 8+□=14 8-□<4 7+□>10
9.在内填上“>”、 “<”或“=”。
11○10 10+9○9+8 10+2○13-3
7+7○14 17○9+6 12-2○9+3
三.口算。
3+9= 8+4= 7+7= 4+7= 3+5+6=
8+9= 7+8= 6+9= 9-5= 15-5+4=
9+9= 17-7= 15-5= 7+9= 4+5+6=
6+7= 6+6= 10+6= 4+7= 7+6-3=
四.解决实际问题。
1.□○□=□ □○□=□
2.填表。
原有 9个 12个
卖出 6个 2个
还剩 ( )个 ( )个
小班 5个 10个
大班 8个 5个
一共 ( )个 ( )个
3. 树上原来有( )只小鸟，
又飞来( )只，
现在一共有多少只小鸟?
□○□=□( )
4. □○□=□( )
5.
左边一堆有( )个，右边一堆有( )个，
一共有多少个?
□○□=□( )
6.树上有一些鸟，先飞走了9只鸟，又飞走了5只。两次一共飞走了多少只鸟?
□○□=□( )
7.□○□=□( )
8.
3个 6个 7个
(1) 和 一共有多少个?
□○□=□( )
(2)三种水果一共有多少个?
□○□○□=□( )
聪明屋：
小朋友们排成一队做早操，从前往后数，小方排在第6个，从后往前数，小方排在第8个。这一排队伍一共有( )人。
一年级的数学试题参考
一、用自己喜欢的方法计算下列各题。(35分)
9-2= 7+3= 5-3= 4+5= 9-9=
5+5= 10-8= 13-2= 10+6= 14+3=
9+8= 7+6= 5+8= 9+6= 4+7=
6-6+8= 4+5-6= 4+2+3= 9-5-2= 10-3-4=
7+3-8= 8+6-4= 15-5+2= 7-3+8= 9+2+3=
二、我会填。(27分)
1.看图填数。 2、按规律填数。(4分)
6 8 11
3.我家有( )口人。
4.1个十和8个一组成的数是( )。 20里面有( )个十。
5.从小到大数，13的前面一个数是( )，后面一个数是( )。
6.一共有( )只兔子。把左边的3只小兔圈起来，给从右数第3只小兔涂上颜色。(3分)
7.( )里要填几?
( )+6=10 3+( )=8 10-( )=2 ( )+5﹤10
8.比一比。
△△△ △比○( )( )个。(2分)
┊┊┊
○○○○○ ○比△( )( )个。
9.这些数字乱了，我给它们排好队。(7分)
三、在○里填上“>”、“<”或“=”。(8分)
8○5 10○7 11○11 15○16 9○13 20○19
6+4○10 9-3○7 20○10+8 15○15+2 10+3○10-3
四、画一画。(6分)
画○和□同样多 画○比□多2个 画○比□少3个
□□□□□ □□□□□ □□□□□□□
_______________ _______________ _______________
五、连线。(4分)
快3时 2：00 9时过一点儿 11时
六、看图列式计算。(8分)
1. 2.
?个
□○□=□ □○□=□
3.
□○□=□ □○□○□=□
七、解决问题。(12分)
1.一共有多少只鸭子?
□ ○□=□(只)
2.还剩几个球?
□○□=□(个)
3.□○□=□(件)
4.他们一共捉了15只虫子。
□○□=□(只)
小学生的数学模拟试题
一、我会算。
1.比一比，赛一赛，看谁算的对又快。
3+3= 4+9= 5+7= 6+3+4=
17-10= 13-3= 8+5= 10-6+6=
4+8= 6+8= 10-7= 3+7-4=
2+6= 6+9= 10+8= 5+3+4=
4+5= 7+7= 9-3= 18-10+2=
2.在○里填上“>”“<“或“=”。
13-10○8 19-10○8 5+7○11 10+1○11-10
8-3○3 9-6○3 19○10+6 10+9○6+10
3.在( )里填上合适的数。
6+( )=10 18-( )= 10 ( )+8 =14 ( )-3=10
4.画一画，算一算。
△△△△△ 5+( )=10
○○○ 3+( )=14
□□□□□□ 6+( )=13
二、我会填。
1.数一数，画一画。
2.按规律填数。
14 18
6 3
(1)
(2)
(3)2+9 =( )+8 = 4+( )=( )+( )=( )
3.(1)1个十和2个一合起来是( )，与这个数相邻的数是( )和( )。
(2)计数器上，从右边数起，第一位是( )位，第二位是( )位。
(3)10里面有( )个一，18里面有( )个一和( )个十。
(4)十位上是1，个位上的数比十位上的数大7，那这个两位数是( )。
4.把图形的个数按要求填入空格内。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
5.
(1)一共有( )袋球。从右数起，第4袋装了( )个球。
(2)从左数起，第( )袋和第( )袋合起来是7个球。
(3)从右边数起，第1、第2和第3袋一共有( )个球。
(3)其中有两袋是一年级小朋友，最多可能有( )个球，最少可能有( )个球。
三、我会分。
1.天上飞的画“√”，水上行的画“○”。
2.长方体的画“√”，正方体的画“○”，圆柱的画“×”。
四、我会做。
1.填表。
原来 13个 9个
卖出 3个 ( )个
还剩 ( )个 4个
原来 9个 6串
又买了 8个 ( )串
一共 ( )个 16串
2.看图列算式。
3.解决实际问题。
(1)停车场上原来有( )辆汽车，
又开来了( )辆，
现在一共有多少辆?
(2) 原来车里有6个人，
先下车( )个人，
再上车( )个人，
现在车上有多少人
(3)老师准备了10张书签，第一次送了学生3张，第二次送了学生4张。
①那老师一共送了学生多少张? (张)
②那老师还剩多少张? (张)
聪明屋
10个小朋友玩老鹰捉小鸡。
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