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2018全国卷高考英语备考策略

丽仪分享

  2018年的高考钟声已敲响,全国卷的英语科目要怎么备考,英语的备考策略大家会很需要。下面由学习啦小编为大家提供关于2018全国卷高考英语备考策略,希望对大家有帮助!

  2018全国卷高考英语备考策略

  1.依托课本的单元话题记忆词汇。词汇的复习以话题为切入点,这样能较容易地勾起同学们对相关词汇的回忆。可把单词放在句子中记忆,关注句子含有的词组或常用搭配,关注上下句来猜测单词和记忆单词是一个好方法。

  2.在理解基础上复习语法,语法要在语篇中体验。考生不要单独地去背某些语法知识,可通过这一道题展开横纵向的比较与归纳,将这道题的知识点总结到笔记本上。还要在语篇中思考语法是如何被运用的。此外,错题归纳也是一个好方法,把错题归纳在笔记本上,进行错题收集,自己写出错误在哪里。

  3.带着问题阅读,留意关键词。在做阅读理解时,难免要遇到生词,不要急于查词典,要通过上下文的联系来猜测词义。在做阅读题的程序上,当文章不长时,可考虑先看文章,后看题目。如果文章很长,也可以先看题目,带着问题去阅读,看题目时应特别留意题目中的关键词。当考生没有非常大的把握决定选项时,可以用排除法。

  4.坚持听读,提高作文水平。建议一早起床或晚上睡前坚持听英语录音带,跟着录音朗读。另外,最好是找有范文的作文题目,先自己动笔写,然后再与范文进行对比,从而加以改进。最后,还要注意字迹工整,以避免不必要的失分。初三复习最好与老师同步复习,当听到被遗忘的知识点时,先做个记号,等下课后再把笔记补全。

  2018全国卷高考英语命题趋势

  第一卷

  (一)、听力

  听力题目设计依照单词——对话——短文的顺序依次进行,由易到难,循序渐进,梯度感强,权重为0.2,话题设计“兴趣爱好、个人情况、饮食、就医、问路、交通、谈论工作和约会邀请”等,所选的语言材料没有任何主词,难度符合考生的实际水平,材料形式与内容的实用性,有明显口语特点。

  要求学生充分运用手里的听力材料,反复听,听的过程中做好速记,捕捉准确的信息,这样才能答题正确。

  (二)、单项选择

  单项选择题具有重情景、重交际、重运用以及重能力四大技能,所有试题均借助于一定语言环境考查学生对语法、词汇、习惯用语和常见表达法的掌握。语言较为真实,地道,具有时代性,在多数事例上可以明显的看出“语境”在确定正确答案时的作用。在复习中,我们教师应注意练习考试设置题目或选择题时,应回避缺乏语境的题目和单纯为靠语境而考语法的题目。重点考察学生在理解句子、上下文意思的基础上运用语言知识的能力,同时应重视易错点、易混点和题目不设空的部分。属于考查各项基础知识的传统题型,此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活,覆盖面广,但多数题目源于课本或化于课本。答题时要注意:

  1.题目有语境,吃透语境,把握题干的全部信息,并从词法、语法、习惯用法、词的搭配等多方面考虑。

  2.对话构成题干,更生活化,更灵活,要根据实际情况来断定答案。

  3.注意综合性的知识,有些题目能直接用排除法选出答案的。

  (三)、完型填空

  完形填空近年命题趋势是:

  ①要求考生要有较好的阅读能力,能根据短文所给线索,捕捉相关信息,进行分析判断、逻辑推理的能力,

  ②要求考生掌握一定量的词汇知识、习惯用法、语法知识、句子结构,考查使用语言的准确性。

  近几年完形填空题型难度较大,具有较高的区分度,突出对缺文的理解,逾越句子层次的选项占二分之一以上,难度近两年居高不下。因此在平时的教学中应注意:

  1.要通读全文,掌握大意,这是非常必要的。

  2.上下要连续,前后要贯通,连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系,通过发现和识别连词,可以从宏观的角度把握文章的大意,构建全文的内在逻辑结构,领会作者的思路。

  3.要仔细推敲,较对全文。

  4.要有比较扎实的语言基本功底,有比较严密的逻辑思维。接近中考了,要进行强化训练,每天至少要做两至三篇的强化训练。

  (四)、阅读理解

  阅读理解是中考试题中分值最高的题,进一步考查了考生的理解水平。考生学习知识积累的多与少,都直接影响得分。

  1.要有阅读积累,每天阅读2— 3个短文,每个短文大概用四—五分钟。

  2.阅读的范围要广泛。

  3.阅读的速度要提高。

  4.要重视整体理解能力,遇到生词时不要急于查字典,通过上下文来理解,达到提高阅读能力的效果。

  5.答题时要抓住关键词语。

  第二卷

  (五)、看图短文填空

  这种题型主要是针对学生单词书写能力和语法形式等语言微技能的考查,所选单词都是在课程标准和考试纲要上明确要求掌握和词汇。

  1.通读全句,联系上下文,并根据图画加以理解。

  2.要掌握教材中的“四会”的单词拼写。

  (六)、读写综合

  1.认真审题:弄清楚该题目究竟要表达什么,吃透要求,选好人称、有提示词,不要漏掉提示词语。

  2.语言表达:尽量使用中学课本中学过的句子、常用的短语、习惯用法,表达要正确。

  3.不要跑题:理解脉络,抓住重点。

  4.仔细检查:注意时态、语态、人称是否上下文一致,单词是否有单复数的错误,拼写的错误,字数是否达到要求等。

  目前试题的趋势,主观性试题仅占全卷的20%,为提高试题的效度和区分度,今后可能会逐步加大对主观性试题的命题力度,进一步培养学生对信息的转述和灵活运用的能力。

  2018全国卷高考英语解题步骤和技巧

  1、细心审题细读题目中每一项提示或观察所给的每一幅画,明确文章的中心思想,弄清题意,确定写作体裁,掌握所要表达的要点做到心中有数,避免随心所欲,文不对题。

  2、理顺要点在所给提示或图上标出要点,然后按事件先后的顺序或各要点之间的内在联系排序,分出层次。如果是看图作文,则要按图构思,这样做既可避免要点遗漏,又可使表达内容条理清楚。

  3、构成框架将理顺的要点或每幅图画的含义加以连贯,构成写作的整体框架,进一步定人称、定时态语态、定顺序、定段落、定开头结尾。基本框架构成后,写作就有了把握。

  4、组织句子用自己最熟悉的短语或句型将理顺的要点逐句表达出来,多用简单句,用有把握的复合句。要扬长避短,避难就易。若遇到表达障碍,可换一种说法,将一句变成两、三句,只求达意。

  5、串句成篇将写好的句子连贯地组织起来,注意上下句的逻辑关系,适当采用递进、让步、转折、因果等关联词语,使短文浑然一体,层次分明,过渡自然。6、检查修改文章草成后,默读1~2遍,检查修改,尤其要注意人称、大小写、拼写、习惯用语、格式有无错误,要点有无遗漏,文句有无语病,词数是否恰当,行文是否连贯。


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