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苏教版五年级下册语文第27课水生字

嘉馨分享

  五年级语文老师教学《水》这课时,要引导学生通过想象、联想等方式,整体把握课文内容。学习啦小编整理了五年级下册语文苏教版第27课《水》生字,希望大家有所收获!

  苏教版五年级下册语文第27课《水》生字

  1【储】

  读音:chǔ

  巧记:发言(讠)“者”旁站一人(亻)。

  字义:①储蓄,积蓄 ②已经确定为继承皇位等最高统治权的人

  组词:①储蓄 储金 ②立储 王储

  造字:形声法

  造句:我国近几年的居民储蓄不断攀升。

  笔顺: 左右紧凑。“者”第二横稍长,撇长,注意避让。

  2【勺】

  读音:sháo

  巧记:包头(勹)里面有一点(丶)。

  字义:一种有柄的可以舀(yǎo)取东西的器具

  组词:勺子 铁勺 饭勺 马勺

  造字:象形法

  造句:这把勺子是不锈钢的。

  笔顺: 撇在竖中线上起笔,点偏左上。

  3【膝】

  读音:xī

  巧记:先胶(月)后漆(膝字右半部分)。

  字义:膝盖,大腿和小腿相连的关节的前部

  组词:膝盖 膝下 促膝 护膝 卑躬屈膝

  造字:形声法

  造句:他在踢球时不小心摔伤了膝盖。

  笔顺: 左窄右宽。右部中间撇、捺起笔相连且伸展。

  苏教版五年级下册语文第27课《水》练习题

  一、语音世界(用“√”给加点的字选择正确的读音)

  挑水(tiāo tio)期盼(qī qí)储水(xù chǔ)倾注(qīn qīng)膝盖(qī xī)

  二、词语广角(先给多音字加拼音,再组词)

  ( )( )( )

  挑 得 藏

  ( )( )( )

  ( )( )( )

  倒 扇 干

  ( )( )( )

  三、句子练习(下列句子所运用的是比喻的修辞方法吗?是的打“√”,不是就打“×”,请选择。)

  比喻 拟人

  1、从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像一条小溪流,顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背。( )

  2、先是像我们这样的孩子,全身脱得光溜溜的,在雨中奔跑跳跃,大呼小叫。( )

  3、就像过节一样,这样美好的日子在我们那里毕竟太少了。( )

  四、课文传真(根据课文内容填空并回答问题)

  1、母亲锁上水窖,笑着对我们说:这是我

  听到的将 说成是 的话。

  2、你是怎样理解母亲的话的?

  再提高

  查找关于“水”的资料,写一份倡议书吧!

  苏教版五年级下册语文第27课《水》课文

  我出生在一个缺水的地方。记得那时候我们一个村子的人吃水,都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑,经常要排上一个小时的长队,才可以上一担回家。水,成了村子里最珍贵的东西。“请我喝酒不如请我喝水”,这是村里人说得最多的话。

  下雨天是村子里每个人都期盼的日子。那时候,家家户户都建有水窖,用来在下雨天储水,以备今后很长一段时间使用。只有在下雨的日子里,大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是我们这样的孩子,全身脱得光溜溜的,在雨中奔跑跳跃,大呼小叫,尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉,还仰起头,张大嘴巴,去吃来自天空的水。然后大人们也加入到了洗澡的行列里来,只是他们远没有我们这样的无遮无挡——男人们穿着短裤,女人们则穿着长衣长裤。

  就像过节一样,这样美好的日子在我们那里毕竟太少了。更多的是干燥和炎热。特别在夏天,在骄阳下忙了一天之后,男女老少都有一种将要被风干的感觉。储藏在水窖里的水就显得更加珍贵了。母亲用一把大锁锁住了水窖,也锁住了我们对水的渴望。而挂在她腰带上的那把钥匙,则象征着权威,幸福和痛快。我们都盼望着水窖打开的那一刻的到来。

  我们四兄弟,像四根将要被晒干的狗尾巴草一样,从小到大,排在了母亲的跟前。母亲轻轻一笑,从腰带上取下钥匙,打开了水窖。一缕水的气息扑面而来,我们都倒抽一口气。然后,母亲一手从水窖中打起一勺水,从我们的头顶缓缓地倾注下来,一手拿着一把麦秆扇风。顿时,藏于地下的水的清凉,再加上缕缕轻风,让我们都舒服得“啊啊”大叫起来。

  从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像一条小溪流,顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背,然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中,我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声,我感觉得到血管里血的流动在加快。水,这不多不少,在抚摸过全身的每一寸皮肤后,刚好能润滑脚板,地上几乎没有一滴被浪费掉的水。

  母亲锁上水窖,笑着对我们说:“你们真的饿坏了。”这是我至今为止唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。


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