五年级下册语文威尼斯的小艇课后习题
五年级语文下册课文《威尼斯的小艇》为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。学习啦小编为五年级师生整理了《威尼斯的小艇》课后练习题，希望大家有所收获!
五年级下册语文《威尼斯的小艇》课后习题1
1、课文通过介绍_______为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
2、“操纵自如”课文中指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。是从 (1)_______。(2)_______。
3、小艇与人们生活密切关系：白天，_______夜晚，_______。这一静一动的描写形成对比，衬托出小艇在人们生活中的重要作用──艇停城静，艇动城闹，威尼斯古城的热闹与静寂是与小艇的动与静密切相关的，小艇是小城重要的_______。
4、本课的写作特点是：_______
5、本文是马克·吐温的一篇写景散文。我们还学过他写的《_______》
6、理解句子：
1〉威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
______________________
2〉威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
______________________
五年级下册语文《威尼斯的小艇》课后习题2
1.在括号里填上适当的词语。
( )的桥梁 ( )的妇女
( )的威尼斯 ( )的街道
( )的交通工具 ( )的影子
( )的水上城市 ( )的声音
2.把下列句子补充为比喻句。
(1)小艇的船头和船艄向上翘起，像________________________。
(2)威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛________________________________。
3.船夫的驾驶技术特别好，“特别好”体现在哪里?
_______________________________________________________________
4.抄写文中你所喜欢的比喻句和拟人句各一个，并体会这样写的好处。
比喻句：________________________________________________________________
拟人句：________________________________________________________________
五年级下册语文《威尼斯的小艇》课后习题3
1.看拼音写词语。
xiǎo tǐng cāo zòng jiāo chā cù yōng gù dìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiáo liáng tíng bó zuǒ guǎi yòu guǎi dǎo gào
( ) ( ) ( ) ( )
2.形近字组词。
祷( ) 艇( ) 纵( ) 穷( )
衬( ) 挺( ) 丛( ) 帘( )
姆( ) 笼( ) 哗( ) 艄( )
拇( ) 聋( ) 桦( ) 艘( )
3.多音字组词。
哗 huā ( ) huá ( )
曲 qū ( ) qǔ ( )
只 zhī ( ) zhǐ ( )
夹 jiā ( ) jiá ( )
4.选择合适的字组词。
( 顾、雇 )工 ( 华、哗 )笑 船( 梢、艄 ) 保( 母、姆 )
( 簇、族 )拥 自( 于、如 ) 桥( 梁、粱 ) ( 郊、效 )外
5.根据句意写词语。
(1)信教的人向神祈祷，乞求保佑。 ( )
(2)高声喧哗谈笑。 ( )
(3)驾驶小艇熟练灵活，得心应手。 ( )
(4)手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。( )
6.读课文填空。
威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：
①长度为________尺，“又________又________”，有点像________。
②制作比较讲究，“船头和船尾向上________，像________;
③有________穿行的特点，”“仿佛________”。
④船内舒适自在，________，似________。
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