学习啦>学习方法>小学学习方法>五年级方法>五年级语文>

五年级语文下册第21课猴王出世同步练习题

嘉馨分享

  语文教材五年级下册第21课《猴王出世》主要写了花果山上的一块仙石,孕育了一只石猴。学习啦小编为五年级师生整理了《猴王出世》课文练习题,希望大家有所收获!

  五年级语文下册第21课《猴王出世》同步练习题1

  一、给下列加点字选择恰当的读音,用“√”标出。

  顽劣(lüè liè) 享受(xiăng hēng) 疲倦(juăn juàn)

  喜不自胜(shèng shēng) 迸裂(bèng bìng) 遮蔽(zhě zhē)

  二、一字多义。

  “道”字有下面的解释:

  A.路B.水流通行的途径C.方向;方法D.道德E.道教的、道教徒F.反动迷信组织G.线条、细长的痕迹H.说I.以为、认为

  下面语句中的“道”字该是哪种解释?请将序号填在后面的括号内。

  (1)众猴拍手称道:“好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。”( )

  (2)他们俩志同道合,很是要好。( )

  (3)小张家的下水道堵了,可麻烦了!( )

  (4)我道是谁呢,原来是你!( )

  (5)一条羊肠小道曲曲折折通向老人的茅屋。( )

  (6)雷雨后,一道彩虹悬于天际毫不美丽!( )

  三、课文中有许多句子是对仗的,仿照例句,对出下面的对联

  例:夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

  芝麻开花节节高,甘蔗出土

  风吹水面层层浪,

  四、“石猴”后来又有了很多称谓,你知道吗?请你连连线。

  美猴王 花果山上

  孙悟空 大闹蟠桃会期间

  齐天大圣 西天取经路上

  弼马温 发现水帘洞后

  无、课文回顾。

  忽见杂草中跳出一个石猴,应声叫道“我进去!我进去!”他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边无水无波,明明朗朗的一架桥梁。

  从上面这句话中你感受到石猴怎样的精神?

  石猴端坐在上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”

  读了上面的话语,思思说:“石猴居功自傲,太过张扬。”

  晶晶说:“石猴不够谦虚,过于自我表现。”

  我说:“ ”

  六、读写结合。

  傲来国的由来

  《西游记》第一回,写到孙悟空的“国籍”,说是在东胜神洲傲来国。怎么不叫这,不叫那,要叫傲来国呢?这里还有一个传说呢。

  一日,作者吴承恩正为孙悟空的国名犯愁之际,朋友拉他出门去散心,这时候正值阳春三月,村庄里桃花红,杨柳绿,田地里麦苗青,菜花黄,天空中黄莺飞,喜鹊唱,满眼都是春色春光。吴承恩觉得浑身舒畅,很想作诗。他没费劲就想好了两句:“人间春色好,第一是田庄!”正要把这两句诗念给老朋友听,忽然间,农田里传来农民打号子的声音::“噢……嘞!噢……嘞!”号子声嘹亮,悠扬,听来十分悦耳。吴承恩心里一动:呃!“噢嘞”,“噢嘞”,这不是满好的国名吗?他赶紧把想法告诉老朋友,老朋友眼睛一亮,连连点头说:“好,好,这个名字很好!一是出人意料之外,占个‘奇’字;二是琅琅上口,占个‘顺’字;三是不沾名,不挂姓,与别人无关!”

  这样,吴承恩就把孙悟空的“国籍”敲定了。落笔以后,觉得“噢嘞”二字笔划太多,写起来费事,又考虑到孙悟空天不怕,地不怕,性情的形成不会在温顺之邦,于是将“噢嘞”改为“傲来”,音调相似,意味不同,从此有了“傲来国”。

  1.《西游记》是我国古代四大名著之一,你知道其他名著的名字吗?写在下面。

  2.从上面的短文中,你能学到吴承恩的什么优点?

  3.吴承恩看到大好的春光就想作诗,你是否也有过这样的感觉?你来默写一首有关描写春天景色的古诗吧。

  4.有人说孙悟空天不怕,地不怕,不受接受领导,无组织无纪律。 你同意这种看法吗?结合事例谈谈你的看法。

  五年级语文下册第21课《猴王出世》同步练习题1参考答案

  一、1. liè xiăng juàn shēng bèng zhē

  二、(1)H (2)C (3)B (4)I (5)A (6)G

  三、节节甜 雨打沙滩点点坑

  四、美猴王----发现水帘洞后

  孙悟空 -----西天取经路上

  齐天大圣 -----花果山上

  弼马温 ------大闹蟠桃会期间

  五、1.勇敢、富有冒险精神。2.略。

  六、1.《水浒传》《三国演艺》《红楼梦》2.留心生活 好学的精神。 3.略。4.略。

↓↓↓ 下页更多"五年级语文下册第21课《猴王出世》同步练习题" ↓↓↓

2874159