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人教版小学语文五年级上册期末考试卷

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  语文五年级上册期末考试会考什么知识点呢?下面是学习啦小编整理的人教版小学语文五年级上册期末考试卷,供大家参阅,希望对你有帮助!

  人教版小学语文五年级上册期末考试卷1

  一、看拼音,写出相应的字词。(5分)

  jù pà líng hún dào  qiè yòu huò jǐn shèn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、下列词语没有错别字的一项是( )。(2分)

  A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同

  B 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节

  C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得

  D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助

  三、词语大本营。(共12分)

  1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(4分)

  惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫

  再接再( ) 夜以( )日 不容争( )

  句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能( )。

  2、请另写两个自己喜欢的四字词语: 、 (2分)

  3、选择恰当的关联词填在括号里。(6分)

  不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……

  A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。

  B、( )困难再多,他( )会完成这项任务。

  C、( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。

  四、补充句子或按要求填写。(10分)

  1、爱亲者,不敢恶于人; 。

  2、     ,万事功到自然成。

  3、悠悠天宇旷, 。

  4、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是

  (填写歇后语),令我失望透了。

  5、写一副对联:_________________________________________________

  五、按要求变换句子。(6分)

  1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)

  2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

  3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

  六、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)

  我喜欢的原因:

  七、根据下列语境,诉说你的真情。(6分)

  1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说:

  2、通过学习,大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说:

  八、阅读,回答问题。(22分)

  (一)

  是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,华开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!/

  1、写出下列句子的修辞方法。(2分)

  (1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!( )

  (2)他们就像这梅花一样。 ( )

  2、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?_________________________________________。(3分)

  3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________,你能写出几个这样的人吗?__________________________________________(2分)

  4、按分好的层次写出层意。(3分)

  第一层:___________________________________________________

  第二层:___________________________________________________

  第三层:___________________________________________________

  (二)不动笔墨不读书

  禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(空洞、空虚),词汇(空乏、贫乏),她心里非常(焦急、着急)。

  她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。于是,禹强就下工夫多读。 是报纸、杂志、小说, 是短篇、中篇、长篇,只要能找到的, 拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”

  从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。

  1、读短文,选择( )里恰当的字和词。(3分)

  2、在“ ”里填上恰当的关联词。(3分)

  3、联系上下文,解释文中带点字的意思。(2分)

  “费了好大劲”的“费”: “词汇贫乏”的“贫”:

  4、用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)

  5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:( )和( ),其中( )必须要做到“动笔墨”。(3分)

  九、习作练习。(30+2分)

  提示:在我们的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人诉说你的真情,表示对他们的谢意。题目自拟,写出真情实感,语句通顺。(不少于400字)

  人教版小学语文五年级上册期末考试卷2

  一、我会读,我会写 。(8分)

  qí qū yòu huò shuāi lǎo fèi xū cí xiáng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  犯罪嫌疑人有意抛下钱包做yòu ěr( ),利用人们拾者有份的贪婪心里先骗后dào( ),qiè( )取人们的钱财。为此,我们应jǐn shèn( )行事,莫贪小便宜。

  二、按要求做一做。(4分)

  “逸”的读音是______,音序是_____,部首是______,结构是________结构。“逸”在字典里的解释有:①安乐、安闲;②逃跑;③散失;④超过一般;⑤避世隐居。下面四个词语应选哪一种解释?

  一劳永逸( ) 奔逸( ) 逸事( ) 超逸( )

  三、汉字演练。(10分)

  1、比一比,再组词。(4分)

  柿( ) 檐( ) 魂( ) 堤( )

  肺( ) 瞻( ) 瑰( ) 提( )

  2、找出错别字并改正在括号里。(3分)

  夜已继日( ) 再接再励( ) 满腔努火( )

  不容争辨( ) 安然无样( ) 风期雪压( )

  3、请试着猜出下面的字谜:(3分)

  ①一个字,两张口,下面还有一条狗。( )

  ②一阴一阳,一长一短,一昼一夜,一热一冷。( )

  ③十字尾巴弯弯,算算数目少三。( )

  四、词语积累。(7分

  1、照样子选择一个成语揭示变化。(4分)

  水落石出 木已成舟 偷天换日 点石成金 瓜熟蒂落

  例:波——破( 水落石出 )

  奏——春( ) 砍——钦( )

  瓜——爪( ) 杭——航( )

  2、选词填空。(3分)

  坚决 坚强 坚毅 坚信

  ① 妈说:“孩子,你要( )点,不要被困难吓倒。”

  ② 论别人如何反对,他都( )自己的决策没有错。

  ③在这次拔河比赛前,同学们都( )表示,一定要取得胜利。

  五、按要求写句子。(6分)

  1、小姑娘天真的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

  改成陈述句:

  2、我们只看见月亮在水中摇晃的影子。

  缩句:

  3、这位“隐身人”难以对付。 人们想出了许多制服它的办法。

  用关联词把两句话合并成一句话:

  4、这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水,班干部填土。(修改病句)

  5、老师的爱,是美丽的笑容,是亲切的话语。

  仿写句子:母亲的爱,是 _______________________________________。

  6、照样子写句子。

  例:它屏息凝视,一定要把老鼠等出来!

  它屏息凝视,非把老鼠等出来不可!

  同学们决心要把这块荆棘丛生的荒地开垦出来。

  ____________________________________ _____。

  六、课文内容精彩回放。(10分,第3空1分,其余每空0.5分。)

  1、《泊船瓜洲》的作者是_______朝诗人_________,诗中的“ ________________________________________________ ” 一句成为千古传诵的思乡名句。《秋思》是______朝诗人 _________ 的作品,表达了诗人 _______ ___________ __的思想感情。

  2、圆明园中,有 __________________,也有______________ 有 ______________________________,也有______________________。 3、五位壮士屹立在_________________ ,眺望着 _______________________ 的方向。他们回头望望 ________________ ,脸上露出 __________________。 。

  4、人要做________ 人,不要做只讲 ______ ,而对别人 _________________ 。

  5、金沙水拍云崖暖,______________________________。

  6、《鲸》这篇课文是一篇 _________ 文。

  七、我是传话小喇叭。( 6分)

  小明的同学文文上课时突然生病了,需要去医院,恰好小明的妈妈是中心医院的医生。老师要陪文文去医院,让小明给妈妈和文文的爸爸打电话,请妈妈给文文看病,并将此事通知文文的爸爸。

  小明在电话里应该怎么说?

  给妈妈打电话:

  给文文的爸爸打电话:

  八、阅读平台。(14分)

  _________________

  鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。

  鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。

  提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易瞒过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。

  1.文章介绍了鸵鸟的哪些特点?( 3分)

  2.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么?( 3分)

  3.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?各找出文中的一个例子。( 6分)

  方法一:

  例句:

  __________________________________________________-

  方法二:

  例句:

  ______________________________________________________

  方法三:

  例句:

  ___________________________________________________-

  4、给短文加上适当的题目,写在文首的横线上。(2分)

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