苏教版四年级下学期语文期中试题
四年级的语文学习从深度和从广度上，都远远高于低年级。我们可以做份语文期中考试来考察一下自己的学习情况。下面是学习啦小编为大家整理的苏教版四年级下学期语文期中试题，希望对大家有用!
苏教版四年级下学期语文期中试题一
一、 按要求查所填的字：
yì
机( )：查 部共 画 音序 组词( )
jù
( )拢：查 部共 画 音序 组词( )
ǒu
( )然：查 部共 画 音序 组词( )
二、用“√”画出带点字的正确读音。
结出(jiē jié) 场地(chánɡ chǎnɡ)
牲畜(xiù chù) 应和(yìnɡ yīnɡ)
三、比一比，再组词。
半 ( ) 府 ( ) 票 ( )
伴 ( ) 俯 ( ) 膘 ( )
畔 ( ) 腑 ( ) 镖 ( )
四、下面每组五个词中，有一个不是同一类，将它找出来，在下面画横线。
1、妈妈 姐姐 奶奶 老师 叔叔
2、元旦 元宵节 端午节 中秋节 重阳节
3、哭 睡 笑 愁 怒
五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。
专注( ) 偶尔 ( ) 安闲 ( ) 犹如 ( )
六、连一连，读一读。
别有风趣的 风景
辽阔无垠的 滋味
独特迷人的 装饰
甘甜清凉的 原野
七、把词语朋友送回家。
赞许 赞扬
1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的( )。
2、黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表示( )。
照例 先例
3、我们班可没有这种( )。
4、鸡，乡下人家( )总要养几只的。
八、按课文填空。
1、芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊，它们依着时令， ， 中带着几分 ，显出一派独特的农家风光。
2、牛犊的模样像贵夫人， 。老牛好似牛群的家长， 。
九、根据意思写出诗句。
四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
十、快乐读短文，轻松做练习。
船过三峡
从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江山峡。
山峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，真的像仙女，真是一个山峰一个模样!
山峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁，有时山岩又好像要掉下来……
啊，百里山峡，好一幅百里山水画!
我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了!这一带，还流传着一个神奇的故事：
从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多善良的姑娘!我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩!
1、“山巅”的“巅”是( )结构，用部首查字法应查( )部，除部首外还有( )画。
2、你能猜出小叶子的秘密，再照样子写两个吗?
3、文中的过渡句是 ，它所起的作用是 。
4、“ ”是文中的一个比喻句，这个比喻是把 比作 。
5、这篇文章第 、 、 自然段的结构相同，都采用 的结构方式，写出了三个方面的内容：一是 ，二是 ，
三是 (用两个字概括)。全文通过对三峡 的描绘，反映了作者 的思想感情。
6、把你喜欢的句子或段落多读一读，并把它们抄下来。
十一、交际应用。
1、 学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是：
2、不知道你留心了没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊敬的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写?
十二、习作。
写写你所了解的乡村生活、田园景物。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的;可以是人、景或事，也可以是感觉或体会。
要求：
1、 题目自拟。
2、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。
3、有真情实感。
苏教版四年级下学期语文期中试题二
一、看拼音写词语。(6分)
Wán shǎnɡ pínɡ zhànɡ bō lán zhuànɡ kuò cā shānɡ wān yán
( ) ( ) ( )( )( )
二、 比一比，再组词。(7分)
瑕( )春( )绵( )锯( )稍( )折( )亭( )
暇( )泰( )锦( )据( )梢( )浙( )庭( )
三、 多音字组词。(5分)
似 ( )卷 ( )转 ( )饮 ( )重 ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、 把下面的词语补充完整。(8分)
危峰( )( ) 突兀( )( ) 色彩( )( ) 水平( )( )
( )( )万千 ( )( )雄伟 ( )( )不断 ( )叶似( )
五、 修改病句(在原句上修改)。(6分)
1、 我国人口是世界上最多的国家。2、老师爱戴学生，学生尊敬老师。
3、 通过参观学习，收获、教育很大。
六、 把下面的句子补充完整。(5分)
1、 ，长河落日圆。2、几行红叶树， 。
3、 带雨云埋一半山。
4、落木千山天远大， 。
5、 海上明月共潮生。
七、古诗填空。(12分)
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 ， 。
(1)这首诗的题目是《 》，作者是 朝诗人 。这首诗描写了洞庭湖 季的美景，从 这个词语可以看出。诗中“和”的意思是 。诗中把“湖面”比作 ，把洞庭湖比作 ，把湖中的君山比作 。
(2)古诗后两句的意思是： 。
(3)这首诗表达了作者 的思想感情。
2、《独坐敬亭山》一诗中 ， 表达作者孤独寂寞的心情， ， 是用了拟人手法。
3、《忆江南》一词的作者是 朝诗人 ，古诗中写景的是 ， 。表达感情的是 ，表达了的 思想感情。
八、按课文内容填空。(18分)
1、漓江的水真 啊， 得让你感觉不到 ;漓江的水真 啊，
得可以看见 ;漓江的水真 啊， 得仿佛那是 。
5、桂林的山真 啊，一座座拔地而起，各不相连，像 ，像 ，像 ， ， ;桂林的山真 啊，像 ，像 ， ，倒映水中;桂林的山真啊 ， ， ，好象一不小心就会栽倒下来。
6、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而( )，时而( )，时而( )，时而( )，溪声也时时变换调子。(1)一个( )字，点名作者是逆溪流而上。(2)找出句中两对反义词( )--( )( )-( )
(3)溪声也时时变换调子”是因为 (1分)
(4)最后一句运用了 修辞手法，烘托了作者愉快的心情和对涓涓溪流声的赞叹。
(5)用带点词语造句 (1分)
九、阅读短文，回答问题。(12分) 香山公园
香山公园给人一种朦胧、神秘的美感，它以巨大的魅力吸引着无数中外的游客。
香山的自然风光很神奇。一年四季，随着的变化，面貌各不相同。这里山高，林密，因此春天要比别的地方来得迟，去得晚，是人们春游的理想处所。夏季，这里山多树多，异常清凉，是人们避暑的好地方。香山的秋枫是最具有特色的，也是最迷人的。每当秋霜降落时，漫山遍野的黄栌树舒枝展叶，美如锦，红似火，色如霞。凭高远望，山峦重叠，红装素裹，分外妖娆。这时，特来观景的人们久立山顶，极目四望，流连忘返。
整个香山公园，最出名的景点要数“鬼见愁”了，“鬼见愁”即香炉峰，是香山的主峰。它山势险峻，攀登不易，连鬼神都望而生畏呢!四方游客到此，都想登一登，爬一爬。当人们气喘吁吁、筋疲力尽地登上顶峰，放眼四望，永定河、卢沟桥、石景山、颐和园、玉泉山尽收眼底。每当这时，人们常常情不自禁地叹道“无限风光在险峰!”
1、 描写香山的自然风光，作者按 顺序，写了 、 、 三季的景色。
2、 每当秋霜降落时，漫山遍野的黄栌树舒枝展叶， ， ， 。这句话运用了 和 的修辞手法。
3、香炉峰又叫“鬼见愁”，是因为 。
4、第一自然段与第二、三自然段之间的关系是 。
十、习作：(21分)
可爱的校园里，处处都有我们的欢声笑语。仔细先一处景物，观察一下，再把观察到的按一定顺序写下来。注意写具体，写通顺。
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