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初中生物显微镜知识点

芷琼分享

  在初中生物教学中,显微镜是最常用的教学仪器。那么显微镜的知识点你都掌握了多少呢?接下来学习啦小编为你整理了初中生物显微镜知识点,一起来看看吧。

  初中生物显微镜知识点

  重难点分析:

  1.对照显微镜图片或实物说出显微镜各部分结构名称。

  2.按照正确的方法和步骤使用显微镜。

  3.指出不规范操作显微镜对实验观察的影响。

  4.计算显微镜的放大倍数。

  5.说出显微镜的成像光学线路。

  6.使用显微镜观察到清晰图像的必要条件:(1)正确转换物镜。(2)根据光线条件选用平面反光镜或凹面反光镜、光圈等。(3)正确使用粗准焦螺旋和细准焦螺旋。(4)正确处理玻片标本与通光孔的位置。(5)根据视野中物像的位置正确移动玻片标本。(6)正确使用高倍物镜。

  突破方案:

  1.显微镜的构造及关键结构的功能

  (1)学生观察教材中普通光学显微镜的图片,认识各结构的功能。

  (2)教师利用各关键结构的分解图片,详细讲解显微镜各关键结构的功能,使学生在理解的基础上加以记忆,同时为学生掌握显微镜的操作方法奠定基础。

  (3)对照显微镜,学生两人一组,边指认结构边说明其功能,相互评价并纠正错误。

  (4)教师可抽查部分学生的学习成果

  2.显微镜的练习使用

  (1)教师指导学生阅读教材中实验操作过程的全文,使学生对如何规范使用显微镜具有整体的认识。

  (2)教师规范正确示范,解释操作原理,强调规范操作的必要性。

  (3)学生两人一组,轮流按要求操作,相互评价并及时纠错。

  3.显微镜成像原理

  学生通过对显微镜对“上”字标本等的实验观察,能够知道这一事实性的结论即可。

  初中生物显微镜知识点习题

  1.使用显微镜时,固定玻片标本用到的结构是(  )

  A.反光镜  B.镜臂  C.粗准焦螺旋  D.压片夹

  2.调节粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降时,眼睛应注视(  )

  A.目镜  B.物镜  C.镜筒  D.反光镜

  3.当显微镜视野过暗时,应怎样调亮?(  )

  ①选用大光圈 ②选用小光圈 ③选用平面反光镜 ④选用凹面反光镜

  A.①③  B.②④  C.①④  D.②③

  4.在显微镜下观察,若要看清视野左上方的物体,请问玻片应向哪个方向移动?(  )

  A.左上方  B.右上方  C.左下方  D.右下方

  5.用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为10×,物镜为10×;第二次使用的目镜为5×,物镜为10×。第二次在视野中看到的物像与第一次看到的物像相比(  )

  A.大小是原来的一半,细胞个数增多  B.大小是原来的2倍,细胞个数增多

  C.大小是原来的一半,细胞个数减少  D.大小是原来的2倍,细胞个数减少

  初中生物显微镜习题答案

  1.【考查目的】显微镜的结构及功能。

  【答案】D

  【解析】反光镜的凹面具有聚集光线的作用,经凹面镜反射的光线到达视野时,会使视野变亮;镜臂用以取镜时一手握住镜臂,一手托住镜座;粗准焦螺旋调节镜筒上升或下降。

  2.【考查目的】显微镜的使用。

  【答案】B

  【解析】调节粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降时,眼睛应注视物镜,以免在下降过程中物镜压碎装片划伤镜头。

  3.【考查目的】显微镜的使用。

  【答案】C

  【解析】大光圈使光线透过的较多,凹面镜有聚光作用,因此光线过暗时应用大光圈和凹面镜。

  4.【考查目的】显微镜的成像特点。

  【答案】A

  【解析】由于在显微镜视野中看到的是物体的倒像,因此视野中左上方的物体实际是在右下方,所以要想将视野中左上方的物体移动到视野中间,就要向左上方移动。

  5.【考查目的】显微镜的成像特点。

  【答案】A

  【解析】视野中看到的细胞个数越多说明细胞放大的倍数越小,因此第二看到的物像要比第一次多。第一次放大倍数为100倍,第二次放大倍数为50倍,所以第二次看到的物像大小是原来的一半,细胞个数增多。


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