初中生物显微镜知识点
在初中生物教学中,显微镜是最常用的教学仪器。那么显微镜的知识点你都掌握了多少呢?接下来学习啦小编为你整理了初中生物显微镜知识点，一起来看看吧。
初中生物显微镜知识点
重难点分析：
1.对照显微镜图片或实物说出显微镜各部分结构名称。
2.按照正确的方法和步骤使用显微镜。
3.指出不规范操作显微镜对实验观察的影响。
4.计算显微镜的放大倍数。
5.说出显微镜的成像光学线路。
6.使用显微镜观察到清晰图像的必要条件：(1)正确转换物镜。(2)根据光线条件选用平面反光镜或凹面反光镜、光圈等。(3)正确使用粗准焦螺旋和细准焦螺旋。(4)正确处理玻片标本与通光孔的位置。(5)根据视野中物像的位置正确移动玻片标本。(6)正确使用高倍物镜。
突破方案：
1.显微镜的构造及关键结构的功能
(1)学生观察教材中普通光学显微镜的图片，认识各结构的功能。
(2)教师利用各关键结构的分解图片，详细讲解显微镜各关键结构的功能，使学生在理解的基础上加以记忆，同时为学生掌握显微镜的操作方法奠定基础。
(3)对照显微镜，学生两人一组，边指认结构边说明其功能，相互评价并纠正错误。
(4)教师可抽查部分学生的学习成果
2.显微镜的练习使用
(1)教师指导学生阅读教材中实验操作过程的全文，使学生对如何规范使用显微镜具有整体的认识。
(2)教师规范正确示范，解释操作原理，强调规范操作的必要性。
(3)学生两人一组，轮流按要求操作，相互评价并及时纠错。
3.显微镜成像原理
学生通过对显微镜对“上”字标本等的实验观察，能够知道这一事实性的结论即可。
初中生物显微镜知识点习题
1.使用显微镜时，固定玻片标本用到的结构是( )
A.反光镜 B.镜臂 C.粗准焦螺旋 D.压片夹
2.调节粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降时，眼睛应注视( )
A.目镜 B.物镜 C.镜筒 D.反光镜
3.当显微镜视野过暗时，应怎样调亮?( )
①选用大光圈 ②选用小光圈 ③选用平面反光镜 ④选用凹面反光镜
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
4.在显微镜下观察，若要看清视野左上方的物体，请问玻片应向哪个方向移动?( )
A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方
5.用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×;第二次使用的目镜为5×，物镜为10×。第二次在视野中看到的物像与第一次看到的物像相比( )
A.大小是原来的一半，细胞个数增多 B.大小是原来的2倍，细胞个数增多
C.大小是原来的一半，细胞个数减少 D.大小是原来的2倍，细胞个数减少
初中生物显微镜习题答案
1.【考查目的】显微镜的结构及功能。
【答案】D
【解析】反光镜的凹面具有聚集光线的作用，经凹面镜反射的光线到达视野时，会使视野变亮;镜臂用以取镜时一手握住镜臂，一手托住镜座;粗准焦螺旋调节镜筒上升或下降。
2.【考查目的】显微镜的使用。
【答案】B
【解析】调节粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降时，眼睛应注视物镜，以免在下降过程中物镜压碎装片划伤镜头。
3.【考查目的】显微镜的使用。
【答案】C
【解析】大光圈使光线透过的较多，凹面镜有聚光作用，因此光线过暗时应用大光圈和凹面镜。
4.【考查目的】显微镜的成像特点。
【答案】A
【解析】由于在显微镜视野中看到的是物体的倒像，因此视野中左上方的物体实际是在右下方，所以要想将视野中左上方的物体移动到视野中间，就要向左上方移动。
5.【考查目的】显微镜的成像特点。
【答案】A
【解析】视野中看到的细胞个数越多说明细胞放大的倍数越小，因此第二看到的物像要比第一次多。第一次放大倍数为100倍，第二次放大倍数为50倍，所以第二次看到的物像大小是原来的一半，细胞个数增多。
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