学习啦>学习方法>小学学习方法>三年级方法>三年级语文>

了解和学习歇后语

春漫分享

  我国的语言含义丰富,既有趣又有内涵。歇后语就是其中一种语言形式。下面是学习啦小编为大家整理的了解和学习歇后语,仅供参考。

  了解和学习歇后语篇一

  歇后语的含义:歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成:前一部分起"引子"作用,像谜面,后一部分起"后衬"的作用,像谜底,十分自然贴切。在一定的语言环境中,通常说出前半截,"歇"去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语。

  了解和学习歇后语篇二

  由来:最早出现“歇后”这一名称是在唐代。《旧唐书.郑綮列传》中就已提到过所谓“郑五歇后体”(一种“歇后”体诗)。但它作为一种语言形式和语言现象,却远在先秦时期就已经出现了。如《战国策.楚策四》:“亡羊补牢,未为迟也。”意思就是说,丢失了羊再去修补羊圈,还不算太晚。这就是我们今天所看到的歇后语。

  歇后语具有鲜明的民族特色,浓郁的生活气息幽默风趣,耐人寻味,为广大人民所喜闻乐见。古代的歇后语虽然很少见于文字记载,但在民间流传肯定是不少的。如钱大昕《恒言录》所载:“千里寄鹅毛,物轻人意重,复斋所载宋时谚也。”这类歇后语,直到今天还继续为人们所使用。

  了解和学习歇后语篇三

  基本分类——(1)谐音类

  如:空棺材出葬——目(木)中无人;这类歇后语是利用同音字或近音字相谐,由原来的意义引申出所需要的另一种意义。看到这类歇后语,往往要转几个弯子才能恍然大悟,因而也更饶有兴味。有的书把它列入“双关语”一类,也是有道理的。

  (2)喻事类

  如:弄堂里搬木头——直来直去;这类歇后语是用客观的或想像的事情作比方。如果对设比事情的特点、情状有所了解,也自然能领悟后半段的“谜底”。

  (3)喻物类

  如:黄牛肩脚——不负责任;这类歇后语则是用某种或某些物件、动物作比方。了解设比物的性质,也就能领悟它的意思。

  (4)故事类

  如:刘备借荆州——只借不还;这类歇后语一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。上述两例,只要知道刘备、林冲故事的,自能了然于心;遇有交叉兼类情况的,则归入其特点更为明显的一类。如:纸糊的琵琶——谈(弹)不得,这类歇后语兼喻物、谐音,现归入谐音类。

  了解和学习歇后语篇四

  历史记载:在研究歇后语的渊源时,有些语言学家和语言学专著还述及其它有关名称。如陈望道在《修辞学发凡》中,将歇后语列入"藏词"格一节介绍;郭绍虞在《谚语的研究》中,指出歇后语源起于"射覆语"(类似猜谜的一种形式);另外一些书上又列出诸如"隐语"、"谜语"、"谚语"、"缩脚语"、"俏皮话"等名称。加以比较,大都揭示出其中一些共同之处和相异之点。关于歇后语的分类,向无定说。何况还有不少歇后语,一身兼有几种性质,要划分得十分科学,是比较困难的。为了便于查阅,我们将歇后语条目中凡带有谐音字的归入一类,其余的按照比喻部分的性质分为三类。

了解和学习歇后语相关文章:

1.关于学习的歇后语 学习的歇后语大全

2.关于学习的谚语歇后语大全

3.跟学习有关的歇后语 关于学习的歇后语

4.有关学习的歇后语 学习的歇后语集锦

5.读书学习的谚语大全

6.有关学习的谚语大全

7.关于学习的经典谚语大全

8.关于学习上进的歇后语

9.关于学习的谚语歇后语有哪些

10.有关艺术学习方面的歇后语 艺术学习方面的歇后语集锦

    3656092