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三年级语文书下册第24课果园机器人练习题

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  三年级语文书下册第24课《果园机器人》课文通过记叙科学家正在研制“吃”水果的机器人的事,展示了科学技术的迅猛发展,说明科技的发展,给人们带来了方便。学习啦小编在此整理了三年级语文书下册第24课《果园机器人》练习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  三年级语文书下册第24课《果园机器人》练习题1

  一、我会组词

  秋()去()我()开()

  愁()罢()饿()研()

  军()到()朱()九()

  挥()倒()殊()究()

  二、我了解果园机器人

  果园机器人摘_________,并整齐地装进__________,然后运到_________;饿了就“吃”________,接着工作。果园机器人不偷懒,听话,是_________的好帮手。

  【能力跳板】

  一、我会回答问题

  1、电脑的神奇不仅表现在可以使我们跨上“信息高速路”,它还能指挥机器人工作呢。并说说课文中的机器人是怎样工作的。

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  2、你觉得课文哪些地方有趣?请把它们写下来,说说你觉得有趣的理由。

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  【创新台阶】

  科学技术越来越先进了,机器人除了为果农采摘果子外,你还想让它们干什么?说说你的想法。

  三年级语文书下册第24课《果园机器人》练习题2

  三年级语文书下册第24课《果园机器人》练习题3

  一、想一想,读一读。

  便宜 方便   教书 教室   羊圈 圆圈

  降落 投降   石缝 缝补   重要 重新

  我也能写出这样的几组词语。

  二、一字开花巧组词。

  ( )( ) ( )( ) ( )( )

  愁 拖 麻

  ( )( ) ( )( ) ( )( )

  三、在括号里填上适当的词语。

  长长的(     )   密密的(      )

  成熟的(     )   收获的(      )

  四、想一想,填一填。

  面 心  头  眉  唇  齿  胸

  腹  肝  胆  掌  指  趾 体  手  脚

  改(  )换(  ) (  )飞色舞  (  )忙(  )乱

  (  )有成竹  (  )( )相依 推( )置( )

  感人( )( ) ( )高气昂 了如( )( )

  五、修改病句。

  1.我想起了过去美好的往事。

  2.这是美丽的一座城市。

  3.中国人口是世界上最多的国家。

  4.小队会上,每个队员基本上都发表了意见

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