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语文六年级下册第16课鲁滨孙漂流记同步练习

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  六年级语文老师教学《鲁滨孙漂流记》时,要使学生感悟鲁滨孙面对厄运的积极的人生态度,并从鲁滨孙在荒岛上独立生存的非凡经历中悟出学会生存的道理。学习啦小编在此整理了语文六年级下册第16课《鲁滨孙漂流记》同步练习,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  语文六年级下册第16课《鲁滨孙漂流记》同步练习1

  一、从下面几组字中,选择合适的字填在()里。

  ( )(妻凄)凉  ( )(宰寄)杀

  ( )(叛判)乱  ( )(荒芜)岛

  二、在下面的括号里填上合适的量词。

  一( )帐篷 一( )轮船 一( )海风 一( )围巾

  一( )山羊 一( )荒岛 一( )破帆 一( )火柴

  一( )星星 一( )火光 一( )拖鞋 一( )墙壁

  三、用直线把有关联的内容连起来。

  丹麦       笛福      《凡卡》

  俄国       安徒生     《穷人》

  英国       契诃夫     《跳水》

  列夫•托尔斯泰 《鲁滨孙漂流记》 《卖火柴的小女孩》

  四、圈出每组词语中的一个别字,把对的写在后面的括号里。

  1、寒风呼啸天崖海角煎熬( )

  2、忐忑不安荒无人烟账子( )

  3、煞费苦心交尽脑汁遭遇( )

  4、自做自受汹涌澎湃倒霉 )

  五、用“续”组成词语,填入下面句中,使之合适。

  1、鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西,( )搬到岸上。

  2、阴雨连绵的坏天气( )了半个月,叫人实在难受。

  3、最近,我( )看了几场足球赛。

  4、我们虽然在市运动会上取得了冠军,但是还要( )努力,争取在省赛中冲入前三名。

  六、整理错乱的句子,在句前( )填序号。

  ( )突然,有人大声叫她的名字。接着从马路的对面跑来一个同她差不多大的女孩。这个女孩没有打伞,身上淋得湿漉漉的。

  ( )清晨,雨不停地下着,公共汽车站的人排了长长的一队,站在最前面的是一位十来岁的女孩。她手里撑着伞,焦急地等着公共汽车。

  ( )排头的女孩用伞遮住刚跑来的女孩,关心地问:“下雨天,你怎么不带伞?”“伞坏了,还没来得及修理。”

  ( )站在第二位的叔叔正等着撑伞的女孩上车,她却闪到一边,站到队伍最后面去了。

  ( )两个人正亲切地说着话,公共汽车来了。排头的女孩对后来的女孩说:“你没打伞,就先上吧!”说着把后来的女孩推上了车。

  七、阅读答题。

  鲁滨孙漂流记(节选)

  1659年9月30日,我,可怜而不幸的鲁滨孙•克罗索,在一场可怕的大风暴中,在大海中沉船遇难,流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称之为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹,我本人却九死一生。

  整整一天,我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝,我没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,也没有地方可逃,没有获救的希望,只有死路一条,不是被野兽吞嚼,被野人饱腹,就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临,因怕被野兽吃掉,我睡在一棵树上。虽然整夜下雨,我却睡得很香。

  10月1日清晨醒来,只见那只大船随涨潮已浮起,并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想,待风停浪息之后,可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴,这使我倍感悲伤。……

  从10月1日至24日,我连日上船,把我所能搬动的东西通通搬下来,趁涨潮时用木排运上岸,这几天雨水很多,有时也时停时续。看来,这儿当前正是雨季。……

  10月26日傍晚,我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所的地点,并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。中间盘上缆索,外面再加上草皮,筑成一个坚固的防御工事,像围墙或堡垒之类的建筑物。

  1、这部小说的作者是( )国的( ),小说是用( )人称按( )顺序来叙述的。

  2、这段短文中共讲了哪几件事?

  答案:

  一、凄凉、宰杀、叛乱、荒岛

  二、一(顶)帐篷;一(艘)轮船;一(阵)海风;一(条)围巾;一(只)山羊;一(座)荒岛;一(张)破帆;一(盒)火柴;一(颗)星星;一(束)火光;一(双)拖鞋一(面)墙壁

  三、丹麦——安徒生——《卖火柴的小女孩》;英国——笛福——《鲁滨孙漂流记》;俄国——契诃夫——《凡卡》;俄国——列夫•托尔斯泰——《穷人》、《跳水》

  四、1、涯2、帐3、绞4、作

  五、1、陆续2、持续3、连续4、继续

  六、2、1、3、5、4

  七、1、英国,笛福,第一,时间。2、(1)沉船遇难,“我”流落到荒岛;(2)“我”上沉船搬运东西;(3)“我”寻找地方,构筑住所。

  语文六年级下册第16课《鲁滨孙漂流记》同步练习2

  1.鲁滨孙在__________买了一块庄园,曾在那儿。过了四年安稳的庄园主生活。

  2.在荒岛上,鲁滨孙刚开始主要的食物是__________,由于担心弹药用完,他就把他们捉住饲养起来。

  3.偶然机会,鲁滨孙抖装饲料的袋子,过了雨天,抖袋子的地方长出了__________ 苗和__________ 苗。

  4.鲁滨孙在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫__________。

  5.鲁滨孙在岛上种粮的第一年收获了__________和__________,他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成__________。

  6:鲁滨孙在岛上还用__________制作了一把伞。

  7.鲁滨孙用近__________年的时间造了一只独木船,还挖了一条__________尺的运河,把船运到了半里外的小河里。

  8.救了“星期五”,鲁滨孙知道在另一个岛上住着十五个__________人,是海船失事后逃上去的。

  9.《鲁滨孙漂流记》的作者是________国小说家________,他是该国文学史上第一个重要的小说家,有__________ 的美誉,他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。

  10.《鲁滨孙漂流记》是以第__________ 人称写的长篇小说。

  11.鲁滨孙第一次出海的目的地是__________,不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。

  12.鲁滨孙第二次出海是去__________ 经商,这一次他成功了。

  13.鲁滨孙第三次出航极为不幸,他们遇到了________,被俘虏,变成了奴隶,逃出后 抵达巴西。

  14.鲁滨孙第四次航行是去__________,遭遇飓风,一连十二天。当行驶到__________洲一个岛屿附近时,船突然触礁,遂遭灭顶之灾。

  15.鲁滨孙有一包钱币,约值________金镑。可对于岛上的生活来说,它们却是 ________,都已经发霉了。

  16.鲁滨孙来到岛上第________年的________月,突然发现岛上出现了一群 ________。两年后,他救下一个俘虏,那天是________,因此,这个俘虏名叫 ________,他成了鲁滨孙的仆人。

  1 7.________年________月________日,鲁滨孙带着仆人乘船离开海岛,他一共在岛上生活了 __________年。

  答案:

  1.巴西2.野山羊3.稻;麦4.波儿5.两斗大米;两斗大麦;面包6.羊皮

  7.两;六8.西班牙9.英;笛福;英国小说和报刊文学之父 10.一 ll.伦敦12.非洲13.土耳其海盗l4.贩运黑奴;南美l5.36;倒霉而无用的东西l6.23;l2;野人;星期五;星期五17.1686;12;19;28

  语文六年级下册第16课《鲁滨孙漂流记》句子赏析练习

  1.他就找了些木头做成木筏,划到船边。在船舱里,鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西,陆续搬到岸上,还带回没有淹死的一条狗,两只猫,这使他在凄凉中感到一丝安慰。

  从“当他看到船有一半浮在海面上时,做了木筏划到船边,结果收获甚大”可以看出他很聪明,抓住一丝希望也不放过,结果找到了许多吃的、用的。“在凄凉中感到一丝安慰”。“安慰”是在这个荒无人烟的小岛上能带回一条狗、两只猫与鲁滨孙作伴,那是令人欣慰的!

  2.他差不多淡忘了回到英国、回到文明社会的希望。

  从这里可以看出鲁滨孙在经过二十多年在荒岛上的辛勤耕耘,已衣食无愁,并且有野人“星期五”陪伴,生活很愉快,差不多对回到英国、回到文明社会已经失望了,觉得没有可能了,快忘了回到英国的希望。

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