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2019上学期九年级语文期中试卷

诗盈分享

其实语文的题目都有一种技巧的,大家来看看吧,今天小编就给大家参考一下九年级语文,欢迎大家来学习一下哦

上学期九年级语文期中试卷

一、语文知识积累与运用(18分)

1. 根据拼音写出相应的汉字。(4分)

高贵不是优于别人而产生的一种骄傲,更不是(shē) ▲ 侈品加身的包装;它是内化于生命的一种(hán) ▲ 养:是大庇天下寒士的悲(mǐn) ▲ 情怀,是心灵悦纳万物的纯

(cuì) ▲ 状态。

2.古诗文名句默写。(8分)

(1) 鸡声茅店月, ▲ 。(温庭筠《商山早行》)

(2) ▲ ,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲?秋思》)

(3) 人们常把愁怨比作连绵不断的江水,比作斩尽还生的野草,而李清照在《武陵春》中创意出奇,以“ ▲ , ▲ ”的词句,物化了自己内心的哀愁。

(4) 吟诵龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,不禁让人联想到陆游《卜算子?咏梅》中的“ ▲ , ▲ ”。

(5) 辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》道出英雄一片壮心,其中“ ▲ ,

▲ ”生动描绘了惊险激烈的战斗场面。

3. 文学常识和名著阅读。(4分)

(1)下面对文化常识及文学名著表述不正确的一项是( ▲ )(2分)

A.纵观历史,汉字字体的主要演变历程是:从甲骨文开始,历经金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。

B.豪放派形成于宋代,与婉约派并为宋词两大词派。豪放派代表人物有苏轼、辛弃疾;婉约派代表人物有李清照、晏殊。24

C.《傅雷家书》中傅雷希望儿子做一个坚强的人,做到“胜不骄败不馁”,宠辱不惊,得失泰然。并以罗曼?罗兰的长篇小说《约翰?克里斯朵夫》中的克里斯朵夫来激励儿子。 r

D.《陈涉世家》选自《史记》,《史记》是我国第一部编年体通史,共130篇,作者司马迁。o

(2)根据下面的诗句,选择恰当的人物。(只选序号)(2分)5

①他曾题诗道:“心在山东身在吴,飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”( ▲ )e

②有诗曾这样评价他:“本为忠良后,卖刀为谋官。愤怒杀无赖,无奈上梁山。”( ▲ )6

A.卢俊义 B. 杨志 C. 林冲 D. 吴用 E. 宋江Y

4. 下列加点的文言词语解释有错的一项是( ▲ )(2分)N

A.其两膝相比者(靠近,挨着) 比至陈,车六七百乘(等到)e

B.思而不学则殆(有害) 此殆天所以资将军(大概)S

C.中间力拉崩倒之声(夹杂) 又间令吴广之次所旁丛祠中(私自)8

D.会挽雕弓如满月(不久) 会宾客大宴(适逢)2

二、现代文阅读(共21分)g

请认真阅读下面的文章,完成5—12题。M

(一)大雪封不住希望的心(12分)2

包利民

①有一年冬天,我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久,也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候,起了暴风雪,漫天的狂风,无边的大雪,甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动,我和表弟躲在树下,满心的恐慌。O

②过了近两个小时,风停了,雪也小了,我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿,发现周围仍是无边的雪原,雪虽然没有刚才下得大,可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊,知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路,至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在,周围除了雪还是雪,没有路。那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。G

③每走到一棵树下,表弟便爬上树去向远处张望,可是这么大的暴风雪过后,很难见到村庄的影子,仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着,心里焦急万分,如果不能找到村庄,到天黑下来,等着我们的就是黑暗与寒冷,无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷,平时没觉得甸子这么大,怎么周围的村庄一个都看不见呢?我们本想朝着一个方向走,可是满天风雪,根本无从辨别方向,只好凭着感觉朝某个方向不停地走。W

④当表弟再一次爬上一棵树时,他大声喊道:“哥,前边的雪地上有个黑点!”我们精神一振,奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深,一脚踩下去能没掉整条腿,这让我们提心吊胆,怕掉进一些被雪填平的深坑里,这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。B

⑤终于走到了那个黑点所处的位置,却原来是一口极深的水井。表弟失望至极,我心里忽然一动,说:“既然这里有井,附近一定有村子!”表弟闻言又来了精神,飞快地爬上一棵最高的树,观望良久,忽然大喊:“哥,我看见那边有一缕缕的烟,可能是个村子!”我们立刻向那边出发。当时已是傍晚,表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时,一个村子真的出现在视野里。天已擦黑,那一刻,我们都躺到在雪地上,大口地喘着气,放下了心中的巨石。r

⑥到了那个村子,我们在老乡家休息了一会儿,便抄近路回到了家,才几里路的距离。想起来真是后怕,如果没有那眼水井,我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊,那么猛烈的暴风雪,竟然封不住一个小小的井口!/

⑦许多年以后,当我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井,那么就算生命中的风雪再大,也无法锁住心里的热情。而且,更重要的是,还能给迷路的人指引方向、带来希望! B

5.结合全文,说说以“大雪封不住希望的心”为题的妙处。(2分)Q

6.根据提示,填充方框。(4分)=

情节:突遇暴雪→ ① →发现黑点→ ② →发现村庄=

心理: ③ →焦急万分→ ④ →失望之极→放下心来

7.结合语境,按要求品析语言。(3分)

表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。(分别说说加点词语的表达效果)

8.文中的“水井”一词表意丰富,请说明。(3分)

(二)《闯入者》:比闯入人心更难的是闯入电影院(9分)

【五一影事】

4月30日,《何以笙箫默》《赤道》《闯入者》和《念念》四部电影上映。五一黄金档,前两部商业片和后两部文艺片所受际遇大相径庭。特别是《闯入者》,这部带着对国家历史和现实的再一次思考的片子,虽然获得了威尼斯电影节、亚太影展、开罗电影节、多伦多电影、釜山电影节等一系列佳评,被众多影评人评价为“王小帅至今最好的一部电影”,豆瓣评分7.8,但在五一黄金档却遇上了排片的尴尬。这在业内外引发了影片之外的另一种反思

【院线数据】

下面是万达院线2015年5月3日的排片数据图,五一黄金档排片情况可见一斑。

【八方声音】

别忘记院线那么贵的租金、那么高的运营费,是依靠什么电影撑起来的。我们在类似五一这样的黄金档的排片,一定是采取最保险的方式,话题性的商业片一定是给到最多的排片。不过像《何以笙箫默》这样的粉丝类型电影,很多年轻观众属于冲动型消费,过完节热乎劲儿也就过去了。我们在节后会给与《闯入者》《念念》这样的影片更多的排片。

——院线经理

电影是文化商品,每一部都需要经过专门的审核,这一现象本身就说明,电影除了给观众带来轻松快乐外,还应该给观众带来其他的东西,比如严肃的思考。带来快乐的责任主要由商业片承担,而带来严肃思考的责任则主要落在《闯入者》这些文艺片肩上。当然,商业片和文艺片在内容上的分野有时候并不是那么清晰,商业片也可以有很严肃的东西,文艺片同样可以有商业上的考量,只是说它们的侧重点及根本定位不一样。

——中国新闻网

在市场经济条件下,要求院线保证每一部电影的每天最低排片量当然非常过分,也不利于电影市场的优胜劣汰,但院线或许可以保证:在观众还没有和新片见面的情况下,保证新片上映首日的最低排片量,让所有电影至少有个亮相的机会,让观众至少有个选择的机会。

——网友 毛毛

如果院线认为即使首日的最低量排片的市场风险也不想承担,那么政府文化部门或许可以考虑,对首日上座情况不佳的新片予以相应的补贴,保证这些电影在最低排片情况下,在经济上达到平均上座率的水平,以弥补市场主体——院线的损失。

——共识网

【号脉问诊】

把脉艺术电影:《闯入者》为何闯不出好票房?

《闯入者》在国内上映不敌与之同天上映的《何以笙箫默》,其“票房缘”真的可遇不可求?我们不妨一起来为电影把把脉。

病症一: ▲

王小帅导演并非第一次遭遇这种尴尬局面,从2005年的《青红》、2008年的《左右》到2011年的《我11》,无一不是口碑上佳票房难看。王导演在创作中融入个人回忆和人生态度,以唤起部分市场观众的共鸣和感触是很讨巧的艺术创作手法,但有些回忆和经历是必须对应到特殊的人群身上才引得出感触来。比如《青红》、《我11》、《闯入者》三部曲,都提及贵州“老三线”场景和“”相关故事,这些描写对生活过那个年代的观众来说必定会有别样感受,但这群受众基本集中在50-70年代出生的人,他们并非当下电影院的撒钱主力军。新生代观众对那个年代的生活知之不多,在初步接触这部电影信息时,很难被这种故事设定和预告片勾引出观看的欲望。

病症二: ▲

在营销宣传上,《闯入者》较王导之前的作品要好上很多。如邀请__和尚雯婕演唱宣传主题曲试图借歌推广,与滴滴打车合作送打车券,让主演吕中上《非常静距离》等。不过其宣传传递的很大比例是围绕《闯入者》的“世界电影之旅”,不断引用各方影评,多次转发王小帅关于独立电影和艺术片争取市场空间的言论,冥冥中给青年观众的印象是《闯入者》属于比较“深”(缺乏趣味性)的电影。如若要吸引“有回忆”的中老年人进影院,则或许电视、报纸和地铁公交等硬广上都应该更多费心思才是。再说移动互联网时代,电影利用大数据进行精准营销已经司逐渐空见惯。如《何以笙箫默》,临近上映,在微信朋友圈推出黄晓明表白的肉麻小动画吸引用户互动,正是巧妙借到了精准营销的东风。

病症三:《闯入者》争取更多受众局限于与主流院线玩拉锯战 。

这些年中国电影的发展已经很“极速”了,但观众对艺术电影的接受需要一个过程。在艺术院线未成规模之前,文艺片争取更多受众也不应局限于与主流院线玩拉锯战。《推拿》在首周票房失利后,导演娄烨改用单条院线放映方案,以保证较长时间的放映档期,这种长线二轮放映也不失为一个选择。另外,电视台和视频网站也是受众接触电影的重要渠道,如今未来互联网多屏终端的传播功效日益明显。今年香港国际电影节期间,就传导演王晶与爱奇艺合作的六部新片将采取“院线和网络同步上映”,《卧虎藏龙2》和《无境之兽》也将在Netflix网站和院线实现同步上映。

9. 请仔细阅读万达院线排片数据图,用简洁的语言概括图表信息。(2分)

10.根据【号脉问诊】的内容,借鉴病症三(划线句)在横线上填写《闯入者》闯不出好票房的一、二两个病症所在。(2分)

11.面对《闯入者》叫好不叫座的尴尬,坚持“做艺术品”的第六代导演王小帅感慨:“这是商业片最好的年代,也是严肃电影最坏的年代。” 有过相似遭遇的另一位文艺导演张艾嘉说:“我接受票房的事实,但不认为这是失败。”你认为王导演失败吗?为什么?(3分)

12.根据上述材料,下列说法不符合文意的一项是( ▲ )(2分)

A. 电影不仅要有娱乐,还要有严肃,所以我们不仅要有商业电影,还应该有文艺电影。

B. 院线排片跟影片的上座率密切相关,排片量是观众选择的结果,因而院线排片的决定性因素是观众是否买账,它不会去考虑其他因素。

C. 一部电影要想取得好的票房,电影质量本身当然很重要,院线排片的作用同样举足轻重。院线不该替观众评判新片的好坏,至少应该让观众有自己选择看与不看的机会。

D. 对上座率不佳的新片,政府文化部门可考虑给予相应补贴,以平衡电影文化发展和市场的关系。

三、古诗文阅读(16分)

阅读下面古诗文,完成13—18题。

(一) 古诗阅读(3分)

山行留客

张旭

山光物态①弄春晖,莫为轻阴便拟归②。

纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。

【注释】①物态:景物的样子,这里指山中的景色。 ②便拟归:就打算回去。

13. 诗中“ ▲ ”这个字采用拟人的手法,化静为动,将万物沐浴在春光中的静景写活了;(1分)

14. 全诗表达了诗人怎样的思想情感?(2分)

(二)文言文阅读(13分)

关羽字云长,河东解人也,亡命奔涿郡。与先主寝则同床,恩若兄弟。而稠人广坐,侍立终日,随先主周旋,不避艰险。

建安五年,曹公东征,先主奔袁绍。曹公禽羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马,曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖,策马剌良于万众之中,斩其首还,绍诸将莫能当者,遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。

初,曹公壮羽为人,而察其心神无久留之意,谓张辽曰:“卿试以情问之。”既而辽以问羽,羽叹曰:“吾极知曹公待我厚然吾受刘将军厚恩誓以共死不可背之。吾终不留,吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公,曹公义之。

羽尝为流矢所中,贯其左臂。医曰:“矢镞有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对,臂血流离,盈于盘器,而羽割炙引酒,言笑自若。

(节选自《三国志?关羽传,有删减。)

15.解释下面加点的词。(4分)

(1)既而辽以问羽 (2)时羽适请诸将饮食相对

(3)辽以羽言报曹公,曹公义之 (4)羽尝为流矢所中

16. 用“∕”给文中画浪险句子断句。(限断3处)(3分)

吾极知曹公待我厚然吾受刘将军厚恩誓以共死不可背之

17.翻译下面句子。(3分)

曹公禽羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。

18.汉封侯、宋封王、明封大帝,儒称圣、释称菩萨、道称天尊。根据选文内容,概括说明关羽被尊奉神化的原因。(3分)

四、语言运用(45分)

19. 据央视报道:南京马拉松比赛中,一个24岁的小伙在终点前突然倒地,呼吸、心跳骤停。紧急关头,两名选手为小伙进行心肺复苏,小伙渐渐有了呼吸。

下面是心肺复苏中的“胸外按压”动作示意图,请你根据图示及提示语写一段说明性文字,按步骤介绍“胸外按压”动作。(120字左右)(5分)

【提示】

位置:两乳头连线中央胸骨处。

方法:以髋关节为支点向下按压5cm。

速率:100~120次/分。

步骤:①平放;②直跪;③按压。

要点:用力、平稳、快速、有规律。

20. 根据要求作文。(40分)

“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享,晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊,晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情......同学们,你想“晒”点什么呢?

请以“晒出我的 ▲ ”为题目,写一篇文章。

要求:

(1) 不少于600字;

(2) 文中不得出现人名、校名、地名。

参考答案

一、语文知识积累与运用(18分)

1. 奢、涵、悯、粹(共4分,每字1分,写错字、别字不得分)

2. (共8分)

(1)人迹板桥霜。(1分)

(2)浊酒一杯家万里。(1分)

(3)只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(2分)

(4)零落成泥碾作尘,只有香如故。(2分)

(5)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(2分)

3.名著阅读(4分)

(1)D(2分) (2)①E (1分) ②B (1分)

4.(D) (2分)

二、阅读理解(21分)

(一)(12分)

5. “大雪”一词既指自然界的雪,又虚指人生的困难;“封”字将人心化抽象为具体。整句话写出困难掩藏、阻挡不了希望,具体生动地揭示了文章的主旨。(扣住“大雪”“封”任意一词表述,答出主旨)(2分)

6.①雪地迷路;②看到水井;③满心恐慌;④精神一振(意近即可)(4分)

7.①“一次次”,是写次数多,表明寻找村庄的急切心理和艰难过程。“唯一”,意思是仅有的、别无其他,写出了对那个黑点寄寓的希望之大。(3分)

8.①实指吃水用的井;②指人心;③指方向、希望。(3分)

(二)(9分)

9. 影院“五一档”刮起青春风 ,《闯入者》(文艺片)遭遇排片少。(2分)

10. 《闯入者》目标受众不是当下电影院的撒钱主力军;

《闯入者》营销不够“精准”。 (2分)

11.不失败。《闯入者》能获得世界电影节、众多影评人和豆瓣的好评,说明这是一部高品质的电影;而且这是一部带着对历史和现实思考的片子,是一部促进人思考、触碰人的灵魂的深度和力量的影片;更可贵的是,在商业电影大行其道的时代,王导演不以追求票房和利益为目的,以电影人的精神坚持做电影艺术,其心可赞,精神可嘉。(答出其中两点得3分)

12. B

三、古诗文阅读(16分)

(一)古诗阅读(3分)

14. 表达了作者对自然美好景色的喜爱之情与希望同友人共赏美景的愿望,并蕴含着要欣赏最美景致就不能浅尝辄止的哲理(大致意思对即可)(2分)

(二)文言文阅读(13分)

15.(4分)(1)不久 (2)正好,恰逢 (3)认为……仗义 (4)曾经

16.(3分)吾极知曹公待我厚∕然吾受刘将军厚恩∕誓以共死∕不可背之。

17.(3分)曹操活捉关羽而回,任命他做偏将军,给他的待遇很丰厚。

18.(3分)答案示例:关羽集忠、义、勇于一身。稠人广坐,侍立终日,随主周旋,不避艰险,为其忠; 不念荣华,不背旧主,白马解围,知恩图报,见其义;力斩颜良,探囊取物,刮骨疗毒,言笑自若,知其勇。

四、语言运用(45分)

19.示例:将被抢救者脸朝上,平放于地上;抢救者在被抢救者身侧双膝跪地,大腿尽量与地面垂直;双手手掌朝下,成十字叠放于被抢救者的两乳头连线中央胸骨处;双臂绷直,利用髋关节为支点;以肩、臂力量,平稳、有规律地用力向下按压5cm,再向上放松;每分钟重复100~120次。

评分标准:共5分。若只抄“提示”得2分。

20. 作文(40分)

一类卷(40—34),符合题意,立意深刻、新颖,思想健康,中心突出,有自己的生活体验,感情真切,内容丰富,结构合理,语言准确、流畅,有文采,标点正确,600字以上。

二类卷(33—30),符合题意,立意正确,思想健康,中心明确,有一定的生活感受,感情较真切,内容较充实,结构完整,语言基本准确、通顺,标点正确,600字左右。

三类卷(29—24),基本符合题意,中心不明确,感情欠真切,内容不充实,结构不完整,语句不通顺,语病较多,错别字和标点错误较多,字数相差大。

四类卷(23分以下),不符合题意,文理不通,结构不完整,层次混乱,错别字和标点错误多。

第一学期九年级语文期中试题

一、积累与运用(共30分)

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)

蓝天不厌恶一片乌云的阴huì,一只小鸟的ɡuō噪,于是,他的眼界更加辽远,拥有了广mào与深suì。

2.下列标点符号使用没有错误的一项是(2分)

A.“天宫二号”称为“空间实验室,”是我国首个真正意义上的太空实验室。

B.我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”

C.以《创新放飞梦想 科技引领未来》为主题的2016年全国科普日北京主场活动,正式对公众开放。

D.唯有内心强大者,才能完成自我救赎,唯有内心强大的民族,才能支撑起国家的真正富强。

3.下列 句子有语病的 一项是(2分)

A.9月4日晚,G20峰会文艺演出“最忆是杭州”在美丽的西子湖畔上演。

B.昨日正值农历八月十八,数十万居民和游客争相一睹钱塘江大潮的壮观景象。

C.近年来,泰州全力推进医药名城、港口名城、文化名城、生态名城,取得了丰硕成果。

D.台风“莫兰蒂”使福建、浙江两省有304.32万人左右受灾,直接经济损失210.73亿元。

4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,每空1分)

① 法不阿贵, ▲ 。 ② ▲ ,恒兀兀以穷年。

③土地平旷,屋舍俨然, ▲ 。(陶渊明《桃花源记》)

④这正如地上的路: ▲ ,走的人多了,也便成了路 。(鲁迅《故乡》)

⑤蒹葭苍苍,白露为霜。 ▲ , ▲ 。

⑥晏殊在《浣溪沙 》中,既惆怅于春光流逝的不可抗拒,又欣慰于美 好事物的重现,含蓄地流露出自己的人生感慨: ▲ , ▲ 。

5.名著阅读。(6分)

(1)《格列佛游记》中,格列佛是 ▲ (国家)的一个酷爱航海旅行的 ▲ (职业),在大人国的时候,王后把他从富农主人手里买下来,是因为 ▲ 。(3分)

(2)下列关于文学名著内容及常识的表述,完全正确的两项是(3分)

A.《水浒传》中青面兽杨志潜心仕途,但先在黄河丢了生辰纲,后在黄泥冈丢失花石纲,不得不落草桃花山,并投奔梁山,最终在征方腊时病逝。

B.《格列佛游记》中小人国用比赛绳技的办法来选拔官员,第一名赏赐一根红丝线,第二名是蓝丝线,第三名是绿丝线。

C.《格列佛游记》的“语言的妙用”里,作者运用反语进行讽刺,分明是在批判英国的殖民统治政策,却偏偏 要声明这和大不列颠民族无关。

D.《西游记》中孙悟空的第一个师傅是镇元子,道术精深,连观世音菩萨也让他三分。

E.《格列佛游记》运用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻到底婆媳当时的英国社会现实。

6.专题与语文实践活动。(8分)

育才中学开设语文实践活动课程,开展了“畅读经典”系列活动,请根据要求完成以下任务。

(1)【探究鉴赏】九(1)班举行经典诗词朗诵会,班长朗诵了北宋词人晏几道的一首表达相思之情的词《南乡子?花落未须悲》。请你试着从中找出一句含有物候现象的诗句,并说明其呈现了怎样的物候现象。(2分)

全词内容如下:

花落未须悲。红蕊明年又满枝。惟有花间人别后,无期。水阔山长雁字迟。

今日最相思。记得攀条话别离。共说春来春去事,多时。一点愁心入翠眉。

(2)【理性思考】小明同学最近喜欢上了网络碎片化阅读,他关注明星八卦,热衷于刷微博、QQ和微信,沉迷于网络小说,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。请你委婉地说服他处理好碎片化阅读和经典阅读的关系。要求:观点明确,理由充分,语言得体,语句连贯。(4分)

(3)【妙手对联】九(2)班举行对联游戏,让同学们感悟传统文化的魅力。请从下面的四句中选择一句作为下联,并阐明理由。(2分)

①松间鸣好鸟 ②泉和万籁声 ③鸟鸣山更幽 ④窗外见南山

上联: 风定花犹落 ,下朕: ▲ ;

理由: ▲

二、阅读理解(共60分)

(一)阅读下面的诗歌,完成第7题。(6分)

鹧鸪天 【宋】陆游①

家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关,斟残玉瀣②行穿竹,卷罢《黄庭》③卧看山。

贪啸傲○4,任衰残,不妨随处一开颜。元⑤知造物心肠别,老却英雄似等闲。

【注】○1陆游:南宋著名爱国诗人,他在政治上主张坚决抗金,一直受到投降集团的压制。晚年退居家乡,但收复中原的信念始终不渝。②玉瀣(xiè):美酒。③《黄庭》:道家经典,“卷罢黄庭”就是看完一卷的意思。④“啸傲”,指作者歌咏自得,形容旷放而不受拘束的样子。⑤元:同“原”,本来。

7. (1)本词中与刘禹锡《陋室铭》里“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形” 有异曲同工之妙的诗句是 ▲ , ▲ 。 (1分)

(2)赏析“卷罢《黄庭》卧看山”中“卧”字的妙处。(3分)

(3)“元知造物心肠别,老却英雄似等闲”一句表达了词人怎样复杂的情感?(2分)

(二)阅读下面的文言语段,完成8-11题。(14分)

裴度,字中立,河东闻喜人。王师讨蔡,以度视行营诸军,还,奏攻取策,与帝意合。时方连诸道兵,环挐②不解,内外 大恐,人累息。于是讨蔡数不利,群臣争请罢兵。度奏:“病在腹心,不时去,且为大患。”入对曰:“主忧臣辱,义在必死,贼未授首,臣无还期。”帝为之流涕。及行,御通化门临遣,赐通天御带,发神策骑三百为卫。度屯郾城,劳诸军,宣朝廷厚意,士奋于勇。

是时诸道兵悉中官统监,自处进退,度奏罢之,使将得专制,号令一,战气倍。未几,李愬○3夜入悬瓠○4城,缚吴元济以报。度遣马摠○5先入蔡,明日,统洄曲降卒万人持节○6徐进。抚○7定其人,下令唯盗贼、斩死抵法,余一蠲○8除,行来不限昼夜,民始知有生之乐。

(选自《新唐书 》)

【注】①权嬖:bì,权贵。②挐:rú,纷乱 。③李愬:sù,唐代名将。④悬瓠:hù,地名。⑤马摠:zǒng,曾任刺史。⑥节:符节,朝廷传达命令、征调兵将的一种凭证。⑦抚:安抚,抚慰。⑧蠲除:juān,免除。

8.根据要求,完成下列两题。 (6分)

(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)

①于是讨蔡数不利( ▲ ) ②及行( ▲ )

③且为大患 ( ▲ ) ④是时诸道兵悉中官统监( ▲ )

(2)下列各句中与例句中“之”的用法相同的一项是(2分)

例:度奏罢之

A.前人之述备矣 (《岳阳楼记》) B.故为之说(《捕蛇者说》)

C.渔人甚异之(《桃花源记》) D.怅恨久之(《陈涉世家》)

9.用“∕”标出下列句子的两处朗读停顿。(2分)

民 始 知 有 生 之 乐

10.翻译下列句子。(4分)

(1)明日,统洄曲降卒万人持节徐进。(2分)

(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)(2分)

11.结合文章内容,说说裴度是一个怎样的人(2分)

(三)阅读《船舶“坐电梯”,惊艳全世界 》,完成12-14题。(10分)

①9月18日,三峡工程最后的“谜底”即将揭晓!据三峡海事局航行通告,三峡升船机将于18日进入试通航阶段,这意味着,以后船舶要翻越三峡大坝,可以“坐电梯”了!

②三峡升船机与三峡双线五级船闸同为三峡工程通航建筑物,具有提升高度大、提升重量大、上游通航水位变幅大、下游水位变化速率快的特点,是目前世界上技术难度和规模最大的升船机。

③三峡升船机承船厢可载3000吨船舶,最大爬升吨位达1.55万吨,最大爬升高度113米。三峡升船机全线总长约5000米,船厢室段塔柱建筑高度146米,最大提升高度为113米、最大提升高度为113米、最大提升重量超过1.55万吨,乘船厢长132米、宽23.4米、高10米,可提升3000吨级的船舶过坝。其提升重量和高度,均为世界之最。

④三峡升船机承载船型的设计定位主要适应3000吨级大型客轮、旅游车,及部分运送鲜活快速物资货船。运营后,这类船舶过坝时间将由现在通过永久船闸的3.5小时缩短为约40分钟。投入运行后,三峡升船机将为客轮机和特种船舶提供快速过坝通道。

⑤那么问题来了,船舶怎么“坐电梯”呢?

⑥假如船舶要从大坝下游驶向上游——首先船舶驶入承船厢,关闭承船厢下游闸门,承船厢通过爬升装置上升,直到承船厢内水位与上游水库水位齐平,然后打开承船上游阀门,船舶驶出上游航道。如果船舶从上游向下游行驶,与其过程相反。

⑦作为世界最大水利枢纽三峡工程的最后一个建设项目,三峡升船机被誉为三峡工程最后的“谜底”。在经历了13年缓建和8年续建之后,于今年5月13日分别通过试通航前和消防工程验收,具备投入试运行的条件。

(选自《人民日报》2016年9月17日,有删改)

12.说说文章题目的表达效果。 (2分)

1 3.根据文章内容,按要求回答问题。(5分)

(1)第②段加点的“目前”一词能否去掉,为什么?(2分)

(2) 简要说说第③段主要运用的说明方法,并说说其表达效果。(3分)

14.根据第⑥段内容,用简洁的语言概述“如果船舶从上游向下游行驶”“坐电梯”的过程。(3分)

(四)阅读马永钦的《勇于不敢》,完成15-17题。(10分)

①从小到大,我们一直认为凡事要勇敢地面对,勇敢地去尝试。勇敢是一个褒义词,是一种值得肯定、赞扬的精神。殊不知,勇于“不敢”也是一种人生态度。敢,是一种勇气,“不敢”同样是一种勇气,而且是一种更富有智慧的勇气!

②“不敢”,它的深层含义就是人心中要有所敬畏,比如敬畏天理,敬畏法律,不可越线,要自警自省,守住做人本色。古人说得好:“于公勇,于私怯。”所谓“于私怯”,说的就是“不敢”,是每个人都应该有的自律。对待自我,不敢膨胀,不敢张狂,这些“不敢”归结起来,最基本的一点就是:不敢忘本。不论身为何职,不可狂妄自大;不论身在何处,不可言行不一;不论发生什么变化,做人本色不变。心中高悬“自律”这把剑,必当俯仰无愧。

③因为“不敢”才不会为所欲为,才能保护我们内心的良知。学会了害怕,才会不害怕;如果一个人从来不知害怕,那么他的一生十分可怕。内心有所敬畏者,才会懂得尊重、把握分寸、守住底线。因为“不敢”,我们做事才不会激进,而是一步一步、稳稳当当地去完成。我们会因为勇敢,不去计较一件事带给我们的后果,而当灾难来临时,才后悔当时自己的过于勇敢。而不敢,则让我们小心翼翼地思考一切,步步为营。

④所谓“不敢”,与怯弱是不同的,它不是畏首畏尾,不是胆小怕事,而是深谋远虑,审时度势。它是为人处世的重要准则,是人生的一种大境界。这种“不敢”,有时是一种远见——《廉颇蔺相如列传》中,廉颇与蔺相如争功,要当面羞辱他的时候,蔺相如一见到廉颇的影子就躲开,在路上见到廉颇的车队,立刻就从小巷子里绕走。以致随从都觉得他害怕廉颇,觉得丢人,向他辞职。而蔺相如却说,我怎么会害怕廉将军呢?那是因为强秦在侧,虎视眈眈,一旦将相失和,则给人可趁之机。“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”蔺相如这番肺腑之言,不仅感动了廉颇,更是启迪后人:心中要有大局、有全局,而且自觉维护大局、全局。

⑤和“不敢”形成鲜明对照的是一些人的“敢”,不该办的事敢办,不该拿的钱敢拿,台上讲廉政台下搞腐败,置党纪国法于不顾,结果落得身败名裂。退而求其次,还有那些不知敬畏的人是从不在人格上反省自己的。如果说“知耻近乎勇”,那么,这种人因为不知耻便显出一种卑怯的放肆。只要不受惩罚,他敢于践踏任何美好的东西,包括爱情、友谊、荣誉,而且内心没有丝毫不安。这样的人,尽管再多的艳遇,也理解不透爱情的真谛;尽管结交再多的哥们,也体味不了友谊的纯正; ▲ , ▲ 。那些不相信神圣、胆大妄为的人,必将被残酷的现实所抛弃。

⑥因为勇敢,我们的人生富有激情;因为勇于不敢,我们的人生更加平安坚强!

(此文于2015年6 月发表在《杂文月刊》第六期, 有删改)

15.概述选文的中心论点。(2分)

16.简要分析文章第④段的论证思路。(4分)

17.在第⑤段的划线句子后面,再仿写两句话。(4分)

这样的人,尽管再多的艳遇,也理解不透爱情的真谛;尽管结交再多的哥们,也体味不了友谊的纯正; ▲ , ▲ 。

(五)阅读莫言的《我的母亲》,完成18-21题。(20分)

①我是母亲最小的孩子。

②我记忆中最早的一件事,是提着家里的一把 热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。傍晚的时候,我听到母亲呼唤我的乳名。我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。

③我记忆中最痛苦的一件事,就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗。看守麦田的人来了,拣麦穗的人纷纷逃跑,母亲是小脚,跑不快,被捉住。那个身材高大的看守人煽了她一个耳光,她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了我们拣到的麦穗,吹着口哨扬长而去。母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情使我终生难忘。

④我记忆中深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家包了一顿饺子,每人只有一碗。正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了家门口。我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的?”我气急败坏地说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不上!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚。”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进了老人碗里。

⑤我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。”

⑥我十几岁时,母亲患了严重的肺病 ,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入困境。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自寻短见。每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。有一次,我找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,便坐在院子里大哭。这时,母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。母亲看着我,说:“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。”

⑦我生来相貌丑陋,村子里很多人当面嘲笑我,学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛哭,母亲对我说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心地善良,多做好事,即便是丑也能变美。”

⑧母亲不识字,但对识字的人十分敬重。我们家生活困难,经常吃了上顿没下顿。只要我对她提出买书买文具的要求,她总会满足我。她是个勤劳的人,讨厌懒惰的孩子,但只要是我因为看书耽误了干活,她从来没批评过我。

⑨有一段时间,集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书,忘记了她分配给我的活儿。为此,母亲批评了我,晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时,我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听,起初她有些不耐烦。在她心目中,说书人都是油嘴滑舌、不务正业的人。但是,我复述的故事渐渐地吸引了她,以后每逢集日她便不再给我分配活儿,默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情,也为了向她炫耀我的记忆力,我会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给她听。

⑩很快的,我就不满足复述说书人讲的故事了。我在复述的过程中添油加醋,还会投母亲所好,编一些情节。我的听众也不仅仅是母亲,连姐姐、婶婶、奶奶都成为我的听众。母亲在听完我的故事后,会说:“儿啊,你长大后会成为一个什么样的人呢?难道要靠耍贫嘴吃饭吗?”

我理解母亲的担忧,因为在村子里,一个贫嘴的孩子是招人厌烦的,有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村民厌恶的孩子,就有我童年时的影子。母亲经常提醒我少说话,她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。在我身上,却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望,这无疑是极大的危险,但我说故事的能力,又带给了她愉悦,这使她陷入深深的矛盾之中。

俗话说“江山易改,本性难移”,尽管我有父母亲的谆谆教导,但我并没有改掉我喜欢说话的天性,这使得我的名字“莫言”,很像 对自己的讽刺。

(选自莫言《讲故事的人》,有删节)

18.阅读文章内容,用简洁的语言,概述下面的事件。(6分)

我记忆中最早的一件事 (1)

我记忆中最痛苦的一件事 (2)

我记忆中深刻的一件事 (3)

我最后悔的一件事 母亲和我卖白菜,母亲责怪我多算了一位老人一毛钱。

19. 根据要求解答下列两小题。(6分)

(1)赏析第3段画线句子,说说其表达效果。(3分)

(2)说说第6段中划线句子的言外之意。(3分)

20.下列对文章理解不正确的一项是(2分)

A.母亲不识字,但对识字的人十分敬重。她很勤劳,不喜欢懒惰的孩子,但是她不认为我因为读书而耽误干活是懒惰的表现。

B.我最后悔的一件事,是因为我给人家向人家多算了一毛钱,让母亲觉得很丢人,是因为母亲觉得自己的儿子数学学得很差。

C.因为我喜欢听人说书,母亲害怕我会成为一个油嘴滑舌、不务正业的人,所以比较担忧,她希望我能做一个安稳大方的孩子。

D.我取名“莫言”,就是希望能记住父母亲的谆谆教诲,时刻告诫自己少说话,要说真话实话。

21.阅读下面的链接材料并回答问题。(6分)

【链接材料】他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

——鲁迅《故乡 》

阅读文章第6段,请简要分析文中的母亲和链接材料中的“他”的境遇的相同之处,以及两人面对相似的境遇不同的人生态度。

三、作文(60分)

22.请以“不敢打扰”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外)。

(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。

(3)书写工整规范。(4分)

九年级语文参考答案

1.(4分)晦 聒 袤 邃

2.(2分)B(A“空间实验室”里面的逗号放到引号之外 ;C书名号改为引号;D“唯有内心强大的民族”前面改为分号)

3.(2分)C(成分残缺,在“生态名城”加上“建设”)

4.(8分)①绳不挠曲;②焚膏油以继晷;③有良田美池桑竹之属;④其实地上本没有路;⑤所谓伊人,在水一方; ⑥无可奈何花落去,似曾相识燕归来

5.(3分)(1)英国;医生;因为他会表演刀棒技艺,所以他被带进王宫为王后和贵夫人们演出。

(2)(3分 )CE(A.“黄河丢了生辰纲”“黄泥冈丢失花石纲”这两个故事情节先后顺序颠倒;B.第一名是蓝丝线,第二名是红丝线,第三名是绿丝线。;D第一个师傅是菩提师祖)(3分,选对一项得1分,选对两项得3分,多于两项得0分。)

6.【探究鉴赏】(2分)诗句:“花落未须悲。红蕊明年又满枝。”所含物候现象 :暮春时节,花儿从枝头凋落,等到第二年春天来临时,又会重新开满枝头,花开花谢,周而复始的自然物候现象。

诗句:“水阔山长雁字迟”,所含物候现象 :大雁等候鸟会随着季节变化而南北迁移。(只需选写一句并探究其物候现象。)

【理性思考】(4分)小明同学,碎片化阅读有利也有弊,经典阅读不能抛弃。碎片化阅读有利于人们方便快捷地获取大量信息,开阔视野,但是不良信息的诱惑太多,容易让我们迷失方向,而经典阅读则能陶冶情操,提升素养 ,净化心灵,所以我们需要阅读大量经典,提升自我。你觉得是不是应该多花些时间在经典阅读上面呢?

【对联游戏】(2分)下联○3;理由: “风定花犹落”与“鸟鸣山更幽”词性相对,“风定”对“鸟鸣”,“花犹落”对“山更幽”,上下联内容互相照应,紧密联系,结构完整统一,语言鲜明简练。

7.(1分) (1)家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关

(2)(3分)“卧”即“躺”的意思,这个动词生动形象地展现了诗人看完了道家经典《黄庭》,就躺下来欣赏山中美景的情景,抒写了诗人生活的闲适与惬意之情,表明诗人不问世事、超然物外的生活态度。

(3)(2分)词人说原先就已知道造物者无情,白白地让英雄衰老死去却等闲视之。饱含讥讽和悲愤,抱怨南宋统治者无心恢复中原,不重用人才,致使自己报国无门、英雄无用武之地。虽极写隐居之闲适,实际上是要表达抑郁、愤懑、不平之气。

8.(1)(4分)①多次,屡次 ②等到 ③祸患,祸害 ④全,都

(2)C(2分)(A的 ;B这 ;C代词 ;D音节助词 )

9.(2分)民 / 始 知 / 有 生 之 乐

10.(4分)(1)第二天,裴度亲自带领洄曲投降的士卒万人,他手拿着符节慢慢进城。(“明日”、“统”、“持”、“徐”重点翻译)

(2)略。

11.(2分,达到两点即可)(1 )裴度恪尽职守,忠于朝廷。在讨伐蔡州一再失利、群臣要求罢兵的情况下,他力排众议,以平贼为己任,亲自出征。(2)裴度治民有方,以民为本,抚慰安定百姓。他下令盗贼和犯死罪的人可以依法抵罪,其余一律免除惩罚,使人民备受感动。

参考译文:裴度,字中立,河东闻喜人。官军讨伐蔡州,让裴度巡视行营诸军,回京后,上奏攻取的策略,符合皇帝(宪宗)的想法。当时正值各道用兵,纷争不解,朝廷内外恐慌,人们紧张得喘不过气来。于是讨伐蔡州多次失利,群臣争着请求罢兵,裴度上奏说:“病在腹心,不及时除去,将成为大的祸患。”进奏说:“主上担忧就是臣下的耻辱,在道义上臣已下必死之心,叛贼不投降,臣回朝无期。”皇帝为他 流下眼泪。等到出行时,皇帝亲临通化门送行,赐给他通天御带,派神策军三百名骑兵做他的侍卫。裴度屯兵郾城,慰劳诸军,宣布朝廷的厚恩,将士都奋勇。

当时各道的兵马全都由宦官做监军,处置进退,裴度上奏撤销,使将领能专制兵马,号令统一,士气倍增。不久,李愬黑夜进入悬瓠城,擒获了吴济元上报。裴度派马摠先进入蔡州,第二天,裴度亲自带领洄曲投降的士卒数万人,他手拿着符节慢慢进城。抚慰安定蔡州人,下令只有盗贼、杀人犯才依法抵罪,其余一律免除,来往不限昼夜,百姓才知道人生的乐趣。

12.(2分)(1)运用了比喻、拟人的手法,把船舶要翻越三峡大坝比作为“坐电梯”,形象生动,富有趣味性;(2)文题高度概括交待了文章的说明内容,说明船舶坐电梯开创世界多项之最,令全球刮目相看。

13.(4分)(1) “目前”表示限制,从时间上加以限制,说明三峡升船机是到迄今为止,世界上技术难度和规模最大的升船机,说明随着科技的发展还会生产出比现在的难度和规模更大的升船机,如果去掉就显得过于绝对了,这个词体现了说明文语言的准确性和严谨性。

(2)主要运用了列数字的说明方法,通过一系列的数据,具体准确有力地说明了三峡升船机承船厢的提升重量和高度,均为世界之最。

14.(4分)首先船舶驶入承船厢,关闭承船厢上游闸门,承船厢通过降低装置下降,直到承船厢内水位与下游水库水位齐平,然后打开承船厢下游阀门,船舶驶出下游航道。

15.(2分)勇于“不敢”是一种人生态度,“不敢”是一种勇气,是一种富有智慧的勇气。

16.(4分)首先分析“不敢”与“怯弱”的不同。接着举例论证的论证方法,列举了蔺相如“不敢”与廉颇相争,先国家之急后私仇的事例。最后得出结论:要勇于不敢,心中要有大局,要自觉维护大局

17.(4分)尽管获取再多的名誉,也领悟不出光荣的内涵。

18. (6分)(1)母亲没有因为我打碎热水壶而打骂我。

(2)母亲和我去集体田里捡麦穗,母亲被看守人扇耳光。

(3)母亲把 自己的半碗饺子倒给乞讨的老人。

19.(6分)(1)(3分)通过动作、神态描写,将看守人的冷漠与母亲绝望的惨状形成对比,生动形象地描述了一位趾高气昂、飞扬跋扈的看守人的形象,突出表现了我痛苦的感受。

(2)(3分)我是不会去寻死的,我会对这个家庭负责,会对你们负责,我一定会很勇敢地活下去。

20. (2分)B(母亲觉得丢人,是因为儿子多算了别人一毛钱,这是占人家便宜的表现,这是欺骗了那个买菜的老人,所以让她觉得很丢人)

21.(6分)两人境遇的相同之处:两个人都经历着饥荒、贫穷等苦难的折磨。(2分)

两人面对相似的境遇人生态度截然不同:母亲善良、坚强、乐观,面对各种痛苦折磨,母亲依然疼爱自己的孩子,重视对自己孩子的教育,活得有尊严。(2分)

因为帝国主义、封建主义的双重压迫,闰土从一个开朗活泼的小英雄变得麻木、愚昧、木讷,他把希望寄托在神灵保佑上。(2分)

初中九年级语文上册期中试卷

第一部分(24分)

1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分)

黄山的烟云,也是黄山一绝。人们在高峰之上,如登仙界云xiāo( ▲ ),轻盈的云雾忽东忽西,一上一下,若jí( ▲ )若离,仿佛是山峦、峰石的恋人,难舍难分。黄山在一年中,竟有200多天是沉jìn( ▲ )在雾的怀抱里。淡淡云雾,澜翻絮涌,烟海千里,使黄山的千条泉流和万道山谷隐现在虚幻之中。云雾的jiǎo( ▲ )洁,云雾的A ▲ (①柔美 ② 温柔),特别是云雾的飘舞,使黄山呈现出静中有动的美感。云雾使黄山成了梦幻的艺术之宫。谁能设想亿万年前,那些熔融的岩浆,竟给我们B ▲ (①凝固 ②凝结)成这么一个人间仙境!

(1)根据拼音写出相应的汉字。

(2)从括号中选择恰当的词语填在前面的横线上。(只填序号)

2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)

① 晓战随金鼓, ▲ 。 (李白《塞下曲六首》)

② ▲ ,春风不度玉门关。 (王之涣《凉州词》)

③ 月黑雁飞高, ▲ 。 ( ▲ 《塞下曲》)

④ ▲ ,正是河豚欲上时。 (苏轼《惠崇<春江晚景>》)

⑤ ▲ , ▲ 。窈窕淑女,钟鼓乐之。 (《诗经?关雎》)

⑥ 蒹葭苍苍,白露为霜。 ▲ , ▲ 。 (《诗经?蒹葭》)

⑦ 且壮士不死即已,死即举大名耳, ▲ 。 (司马迁《 ▲ 》)

⑧ 土地平旷,屋舍俨然, ▲ 。 (陶渊明《桃花源记》)

3.名著阅读。(5分)

(1)下面一段话摘自《格列佛游记》一书的《宫廷游戏》一文,请问小人国的官员表演完这种技艺后,能获得怎样的赏赐。(3分)

皇帝手里拿着一根棍子,和地面平行,候选人员一个个依次跑上前去,有时候跳过横杆,有时候在横杆下面来回爬几遍,这完全要看横杆上升或者下降的情形而定。有时候皇帝和首相各拿着木棍的一头。有时候也由首相一个人拿着木棍。

(2)下面关于《格列佛游记》的读书笔记,哪一项表述有错误?(2分)( ▲ )

A. 小人国面临的国内危机是大端派和小端派党争激烈。

B. 格列佛在大人国皇宫遇到的最危险的事是被猴子抓住带到了屋顶上。

C. 格列佛在飞岛国发现,飞岛上的人对数学和音乐有精深的造诣。

D. 在慧骃国,栗色小马经常给予格列佛帮助。

4.阅读下面材料,回答问题。(3分)

初三某班学生“白话文阅读”复习阶段检测成绩统计表

白话文阅读 分值 平均得分 得分率

说明文阅读 12 9.61 80.08%

现代文阅读 16 13.05 81.56%

名著阅读 9 4.98 55.33%

(1)根据上表,你得出的结论是什么?(1分)

(2)请以学生身份给语文老师的教学提一点建议。(2分)

第二部分(46分)

阅读下面一首诗,完成5~7题。(6分)

夏 意

【宋】苏舜钦

别院深深夏席①清,石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午,梦觉流莺②时一声。

【注】①席:竹席。②流莺:即莺。流:指其鸣声婉转。

5.诗中哪些景物让你感受到了浓浓的夏意?(2分)

6. 此诗以“夏意”为标题,着眼点在“意”,你认为这首诗表现了怎样的环境特点以及作者怎样的心境?(2分)

7. 衬托是古诗创作中常用的手法,请举诗中的一例进行赏析。(2分)

阅读《桃花源记》,完成8~9题。(6分)

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然, ▲ 。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

8.下面哪两组句子中加点词的意思相同?(4分)( ▲ )( ▲ )

A. 夹岸数百步 B. 土地平旷,屋舍俨然

广故数言欲亡(《陈涉世家》) 烨然若神人(《送东阳马生序》)

C. 有良田美池桑竹之属 D. 见渔人,乃大惊

陈胜佐之,并杀两尉(《陈涉世家》) 陈胜吴广乃谋曰(《陈涉世家》)

E. 既出,得其船

既加冠,益慕圣贤之道(《送东阳马生序》)

9.下列对原文有关内容的分析理解,哪一项不正确?(2分)( ▲ )

A. 文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,记述了渔人的所见所闻,描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。

B. “咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇,“乃不知有汉,无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间很长。

C. 文章写渔人虽“处处志之”,但终“不复得路”,暗示了桃花源觅不可得,后来人们就用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。

D. 文章语言简洁生动,涉及的成语有些至今沿用,如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津等。

阅读下面一则文言短文,完成10~11题。(7分)

凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民贫则难治也。奚①以知其然也?民富则安乡重家,安乡重家则敬上畏罪,敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家,危乡轻家则敢陵上犯禁,陵上犯禁则难治也。故治国常富,而乱国常贫。是以善为国者,必先富民,然后治之。

选自《管子?治国》

【注】①奚:疑问代词。什么,哪里。

10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

①奚以知其然也?

②是以善为国者,必先富民,然后治之。

11.这则短文的中心论点是什么?文章采用了怎样的论证方法?请进行简要分析。(3分)

阅读下面一篇文章,完成12~14题。(8分)

火箭回收有多难?(节选)

①目前,运载火箭都是一次性航天工具,其第一级火箭在完成分离后会坠落到陆上无人区或空旷海域,不可重复使用。有人曾形容火箭使用的浪费程度,就和一架波音747客机仅作了单趟飞行就报废一般。造价高昂的火箭如果摆脱“一次性”用品的角色,未来航天发射的成本有望大大降低。这就是为什么人们历经失败仍然坚持尝试的原因,不过他们需要克服的难题不小。

②运载火箭回收实验有两大难点:一是让火箭第一级在分离后垂直下降,其难度就像在暴风雨中让一根扫帚平稳地直立在手掌上;二是精准降落在没有锚定且只有足球场大小的浮动平台上极其困难,且着陆的精度要求在10米以内。因此,回收火箭首先要解决火箭着陆的精度问题,要能够预定地点回收。其次,火箭要以垂直的姿态降落,必须解决姿态控制问题,而越是竖长的物体,就越难以控制。此外,还要解决减速问题,必须是软着陆,又不用降落伞,所以只能用反向推力装置。而且,回收的过程是一个变速过程,在这个变速过程中如何始终解决好以上几大问题,难度非常大。就回收平台来说,在海上平台上回收火箭比陆地平台更难,因为陆地上气象条件更好,回收面积也更大,平台更稳定。不过,在陆上降落意味着火箭在空中飞行距离可能更长,消耗的燃料更多。

③火箭的回收只是火箭重复使用的第一步,接下来要验证火箭的发动机是否可以重复使用,还要进一步验证回收二级火箭的可行性。

④火箭的重复使用对于发动机核心部件的性能和寿命提出了更高的要求。对于一次性使用的火箭来说,保证材料和相关设计在短时间顶得住是一个问题,确保长寿命使用又是另外一个问题。美国航天飞机的主发动机的燃烧室压强高达207个大气压,工作温度约为3300摄氏度(目前最先进的涡扇发动机涡轮温度不到1700摄氏度),其中一个小小的涡轮泵的功率就是目前最先进的主战坦克发动机功率的数十倍。让这样的发动机顺利工作一次就已经非常困难,而要重复使用多次,那么对材料和工艺的要求必须要上一个巨大台阶。

⑤火箭首次成功回收只是一个开始,意味着这项技术具有可行性,但真正掌握这项技术,还需要通过多次实验验证其可靠性,由成功变成成熟。一旦这些技术可以完全实现,将大大降低发射成本。专家预计,如果回收并重复使用第一级火箭,可以降低80%的成本,而如果能回收并利用第二级将可以降低98%的成本。

12.回收火箭至少要解决哪些问题?(3分)

13.文章第④段画线句使用了什么说明方法?并简析其说明效果。(3分)

14.下列对文章的解说哪一项正确?(2分)( ▲ )

A. 选文按照时间顺序说明了火箭回收的现状及难度。

B. 在海上平台上回收火箭比陆地平台更难,科学家们选择海上平台回收火箭,表明了人类敢于挑战困难的伟大精神。

C. 如果火箭回收成功,那就可以降低98%的发射成本。

D. 即使火箭成功回收,也只是迈出了火箭重复使用的第一步。

阅读下面一篇文章,完成15~19题。(19分)

卖 白 菜

莫 言

(1)1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:

(2)“社斗,去找个篓子来吧……”

(3)“娘,”我悲伤地问:“您要把它们……”?

(4)“今天是大集①。”母亲沉重地说。?

(5)“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。? (6)母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子?!”?

(7)“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年的,说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。?

(8)母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前,委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头,我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。

(9)透过蒙眬的泪眼,我看到母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。母亲又把那棵第二大的摘下来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜,就像熟悉自己的一根手指。因为它生长在最靠近路边那一行的拐角的位置上,小时被牛犊或是被孩子踩了一脚,所以它一直长得不旺,当别的白菜长到脸盆大时,它才有碗口大。发现了它的小和可怜,我们在浇水施肥时就对它格外照顾。我曾经背着母亲将一大把化肥撒在它的周围,但第二天它就打了蔫。母亲知道了真相后,赶紧将它周围的土换了,才使它死里逃生。后来,它尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它感慨地对我说:“你看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲的脸上洋溢着珍贵的欣喜表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。?

(10)集市在邻村,距离我们家有三里远。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子。不时有赶集的人从我们身边超过去。我的手很快就冻麻了,以至于当篓子跌落在地时我竟不知道。篓子落地时发出了清脆的响声,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌,我知道闯了大祸,站在篓边,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子,原本是十分生气的样子,但也许是看到我哭得真诚,也许是看到了我黑黢黢②的手背上那些已经溃烂的冻疮,母亲的脸色缓和了,没有打我也没有再骂我,只是用一种让我感到温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后母亲就蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头,我在后边帮扶着,让她站直了身体。?

(11)终于挨到了集上。母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头,看样子是嫌贵。但是她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜,用弯曲的、枯柴一样的手指,她撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧,母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上去看看吧,看看哪里还能找到卷得更紧的吧。”?

(12)我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太抬起头,惊讶地看着我,问母亲:“这是谁?是你的儿子吗?”“是老小,”母亲回答了老太太的问话,转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼③放在地上,腾出手,撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”?

(13)“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。?

(14)“大婶子,别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,成了核了。”母亲劝说着她。?

(15)她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中,我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜,包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜站起来,让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根,将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。我看着那棵被剥成了核的白菜,眼前出现了它在生长的各个阶段的模样,心中感到阵阵忧伤。?

(16)终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”?

(17)母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:“社斗,你算。”?

(18)我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着。?

(19)我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。?

(20)“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。?

(21)“你自己算就是了。”我说。?

(22)“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一沓纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点

(23)等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说:?

(24)“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”?

(25)“娘,”我哭着说:“我……”?

(26)“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。?

(27)这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。

【注释】①大集:农村或城市中定期买卖货物的市场叫集市,有“大集”“小集”之分。②黑黢黢(qūqū):形容肤色很黑很暗。③箢篼(yuāndōu):(方言)竹篾、柳条等编成的盛东西的器具。

15.文章围绕“卖白菜”展开故事情节,阅读文章,填写表格。(4分)

故事情节 “我”的心情

(1) ▲ 不舍

“我”不小心摔白菜 (2) ▲

老太太挑白菜 (3) ▲

(4) ▲ 气愤

白菜被老太太退回 沉痛

16.请从人物描写的角度,对第(1)段中的画线句进行赏析。(3分)

17.文章花了大量的笔墨写买菜老太太的挑剔,这对刻画母亲的形象和推动故事情节有何作用?(4分)

18.文章运用了颇多的笔墨详细描写了卖白菜的全过程,然而就在写到老太太将钱付给母亲后,戛然而止,紧接着写了“我放学回家后”发生的事情,你认为作者这样写的好处是什么?(3分)

19.文章最后,作者说母亲是“坚强的”,结合全文,说说母亲的“坚强”表现在哪些地方。为什么她的“第一次流泪”能让“我”铭记终生?“我”“沉痛”的是什么?(5分)

第三部分(60分)

22.作文。(60分)

人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大路,能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。

请以“成长的风景”为题写一篇文章。

要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;

②不少于600字;

③文章不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

初 三 语 文 参 考 答 案

1.(6分)(1)① 霄 ② 即 ③ 浸 ④ 皎 (2)A. ① B. ①

2.(10分)

① 宵眠抱玉鞍 ② 羌笛何须怨杨柳

③ 单于夜遁逃 卢纶 ④ 蒌蒿满地芦芽短

⑤ 参差荇菜,左右芼之 ⑥ 所谓伊人,在水一方

⑦ 王侯将相宁有种乎《陈涉世家》 ⑧ 有良田美池桑竹之属

3.(5分)

(1)(3分)第一名赏蓝丝线,第二名赏红丝线,第三名赏绿丝线。(各1分,只答“赏丝线”只得1分)

(2)(2分)A

4.(3分)

(1)(1分)初三某班学生说明文阅读、记叙文阅读烦的得分率比名著阅读的得分率高。

(2)(2分)老师,感谢您的辛勤付出,您的教学很精彩,期待您以后在名著阅读方面给予我们更多指导。(学生身份1分,建议1分)

5.(2分)夏席、盛开的石榴花、浓郁的树阴、正午的烈日、流莺的叫声(2个1分,4个2分)

6.(2分)环境特点:凉爽、清幽、静谧(任写一);作者心境:悠闲旷达(任写一)

7.(2分)示例:用榴花明丽,红艳如火与庭院绿树,清阴遍地相映衬,既在色彩上红绿相缀,又在光线上明暗相映,能给人流丽而清邃的感觉。用末句“流莺时一声”来衬托前三句所营造的宁谧幽静之境,以有声衬无声;也以动衬静,以莺之流飞,让整个画面陡然灵动丰满起来。

8.(4分)B E

9.(2分)D

10.(4分)

①(2分)凭什么知道是这样的呢?(关键字词:奚以,然)(关键处一处1分,不出现0.5分,扣完为止)

②(2分)因此善于治理国家的人,必须首先使百姓富裕起来,然后(才能)统治他们。(关键字词:是以,善为国者,富民)

【参考译文】大凡治国的道理,一定要先使人民富裕,人民富裕就容易治理,人民贫穷就难以治理。凭什么知道是这样的呢?人民富裕就安于乡居而爱惜家园,安乡爱家就尊敬皇上而畏惧刑罚,尊敬皇上、畏惧刑罚就容易治理了。人民贫穷就不安于乡居而轻视家园,不安于乡居而轻家就敢于对抗皇上违犯禁令,抗上犯禁就难以治理了。所以,治理得好的国家长久富裕,乱国必然是穷的。因此善于治理国家的人,必须首先使百姓富裕起来,然后才能统治他们。

11.(3分)中心论点:“治国之道,必先富民”。(1分)论证方法:对比论证。(1分)正面阐述“民富”带来的结果,反面阐述“民贫”带来的后果。两者形成对比。(1分)

12.(3分)①火箭着陆的精度问题。②姿态控制问题。③减速问题。(各1分)

13.(3分)①列数字,作比较(两个1分),②具体准确地说明主发动机工作一次之困难(确保长时间使用之困难)(1分),③从而说明火箭重复使用非常困难(1分)。

14.(2分)D

15.(4分)(1)母亲下决心卖白菜(2)自责(3)厌恶(4)“我”赌气多算老太太一毛钱

16.(4分)①神态描写,动作描写(1分),②明知无物可卖,却不停地翻找(1分),(1分),③暗示家境贫寒(1分),④为下文母亲下定决心卖白菜作铺垫(1分)。

17.(2分)①衬托母亲的善良(1分),②激起我对老太太的“恶感”,为下文我故意多算一毛钱埋下伏笔。(1分)。

18.(2分)①应该发生了什么样的事情,读者完全可以预想得到,留有玩味的空间(1分);②突出强化事件的结束,也就突出了本文的重点及这件事对我的教育(1分)。

19.(5分)坚强的表现:面对贫穷,母亲操持一家人的生活,艰辛而坚忍;她不愿儿子软弱,两次批评儿子哭泣(2分)。铭记终生的原因:母亲的流泪让儿子懂得了要清白做人(做人要诚实)的道理(1分)。沉痛的是:因故意多算一毛钱让母亲丢脸(蒙羞);辜负了母亲平时的教育(信任)(2分)。

20.(60分)作文。(参考中考标准)


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