初三上册化学构成物质的微粒试题及答案
进入到初三，刚开始要如何去学好化学这门功课呢?平时要怎样做练习呢?别着急，接下来不妨和学习啦小编一起来做份构成物质的微粒试题，希望对各位有帮助!
初三上册化学构成物质的微粒试题及答案
一、 选择题(本题包括26各小题，每题 3分，共78分)
1.【2016年安徽省】近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像，模型如下图。下列说法正确的是( )
A.氢氧两种元素只能组成水 B.团簇中的水分子不再运动
C.水蒸气冷凝成水，分子间隔减小 D.可燃冰和冰都是由水分子构成的
【答案】C
【解析】A、氢氧两种元素还能组成双氧水，错误;B、微粒都在不停地运动，错误;C、气态物质分子间隔最大，水蒸气冷凝成水，分子间隔减小，正确;D、可燃冰和冰属于不同种物质，错误。故选C
2.【2016年福建省福州市】下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是( )
A.分子停止运动 B.分子体积缩小 C.分子间间隔减小 D.分子种类发生了变化
【答案】C
【解析】酒精温度计遇冷读数下降，说明温度降低微粒之间的间隔变小的原因，故答案选择C
3.【2016年广东省广州市 】下列客观事实的微观解释正确的是( )
选项 客观事实 微观解释
A 品红在热水中扩散比在冷水中快 水分子间存在间隙
B H2O 在通电条件下产生 H2 H2O 分子中存在 H2
C 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多
D NaOH 溶液能导电 溶液中存在自由移动的 Na+、OH-
【答案】D
4.【2016年河北省】下列化学 用语与所表达的意义对应错误的是( )
【答案】B
【解析】A是元素符号，镁元素属金属元素，由原子直接构成，A正确;B中镁原子失去了2个电子，故是镁离子，B错误;C表示的是氧化镁中镁元素为+2价，C正确;化学式右下角的数字表示的是分子中原子的数目，故D表示的是一个氮分子中含有2个氮原子，D正确。故选B。
5.【2016年河北省】下列事实能够说明分子在不断运动的是( )
A.公路上大雾弥漫 B.花棚里香气扑鼻
C.湖面上柳絮飘扬 D.氧气被压缩进钢瓶
【答案】B
【解析】分子很小，不能用肉眼看到，故选B。
6.【2016年湖北省孝感市】下列有关“一定”的叙述正确的是( )
A.构成物质的分子、原子等粒子一定在不停地运动 B.灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件
C.硬水经过滤后一定会变成软水 D.铁制品与氧气或水接触一定会锈蚀
【答案】A
【解析】A、微粒都在不停地运动，正确;B、三个燃烧条件只要不具备一个就能灭火，错误;C、过滤只是除去不溶性的杂质，硬水是溶解较多的钙、镁化合物，故错误;D铁制品生锈的条件是与氧气、水同时接触，错误。故选A
7.【2016年湖南省长沙市】用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是( )
A.八月挂花飘香说明分子总是在不断运动
B.水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动
C.酒精挥发说明酒精分子的体积增大
D.碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，说明同种分子化学性质不同
【答案】A
8.【2016年湖南省邵阳市】用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是( )
A.品红在水中扩散﹣﹣分子不断运动
B.水结成冰﹣﹣分子停止运动
C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小
D.气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔
【答案】B
【解析】A、品红在水中扩散，是因为品红分子是在不断的运动的，运动到水分子中间去了，故选项解释正确。B、分子总在是在不断的运动的，冰中的分子仍是在不断的运动的，故选项解释错误。C、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，是因为水分子很小，故选项解释正确。D、由于分子之间有间隔 ，在受压时间隔变小，所以，气体可以压缩储存在钢瓶中。故解释正确;故选：B。
9.【2016年湖南省湘西州】商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是( )
A.离子 B.原子 C.分子 D.元素
【答案】D
【解析】“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的“钙、铁、碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、铁、碘”是强调存在的元素，与具体形态无关 。故选：D。
10.【2016年江苏省淮安市】下列实验操作不能达到实验目的是( )
选项 实验目的 主要操作
A 检验馒头中含有淀粉 取样，滴加碘水或碘酒
B 探究分子之间有间隙 将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中
C 区别硝酸铵和氧化钙固体 取样，分别加水，测量变化前后的温度
D 除去氢气中的氯化氢气体 先通过饱和碳酸氢钠溶液，再通过浓硫酸
【答案】D
【解析】A、取样，滴加碘水或碘酒，若变蓝色，说明馒头中含有淀粉，故选项实验操作能达到实验目的。B、将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中总体积小于100mL，说明分子之间有间隙，故选项实验操作能 达到实验目的。C、取样，分别加水，测量变化前后的温度，温度降低的是硝酸铵，温度升高的是氢氧化钠，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的。D、除去氢气中的氯化氢气体，先通过饱和碳酸氢钠溶液，氯化氢与碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，故选项实验操作不能达到实验目的。故选：D。
11.【2016年江苏省南京市】下列物质由分子构成的是( )
A.氨气 B.氯化钠 C.镁 D.金刚石
【答案】A
【解析】A、氨气是由氨分子构成的，故选项正确。B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。C、镁属于金属单质，是由镁原子直接构成的，故选项错误。D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。故选：A。
12.【2016年江苏省苏州市】控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是( )
A.用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡，通过观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱
B.用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响
C.取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡.观察产生泡沫的多少，比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低
D.在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别在其中加一滴红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响
【答案】C
13.【2016年江苏省无锡市】某同学梳理归纳以下知识：①稀释浓硫酸时，降水缓慢注入浓硫酸中;②生成盐和水的反应不一定是中和反应;③用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH;④将纯锌片浸入硫酸铜溶液，观察到锌片表面有一层红色固体析出，说明锌的活动性大于铜;⑤分子可分，原子不可分;⑥化学科学和技术的快速发展必须导致生态环境的恶化。其中正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
12.【2016年江苏省徐州市】下列关于微粒的说法正确的是( )
A.物质都是由分子构成的 B.热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化
C.原子和离子不能相互转化 D.构成物质的微粒是在不停地运动的
【答案】D
【解析】A、物质都是由分子、原子、离子构成的，故错误;B、热胀冷缩是由于微粒间隔发生了变化，微粒大小没有变化，故错误;C、离子是带电的原子或原子团，原子得失电子后会变成离子，离子再失得电子后就可能变成原子了，故错误;D、构成物质的微粒是在不断的运动的，故选项说法正确。答案：D。
13.【2016年江苏省扬州市】下列物质由分子构成的是( )
A.铁 B.干冰 C.氯化钠 D.金刚石
【答案】B
【解析】A、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项错误。B、干冰是固态二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，故选项正确。C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。故选：B
14.【2016年江苏省扬州市】某 反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法正确的是( )
A.反应物与生成物共有5种物质 B.反应后原子的个数增多
C.该图可示意SO2与O2的反应 D.该反应属于分解反应
【答案】D
【解析】A、观察微观示意图可知，反应前的一种分子经过变化产生了两种新的分子，因此该反应涉及三种分子，共有3种物质，故A说法错误;B、由微粒的变化话可知，反应后原子的个数没有变化，故B说法错误;C、由微粒的构成及微粒的变化可知，该图不可示意SO2与O2的反应，故C 说法错误;D、该反应由一 种物质生成了两种物质，属于分解反应。故选项为：D。
15.【2016年江西省】南昌汉代海昏侯墓出土的文物中，保存较好的玉器非常罕见。对玉石主要成分(化学式为 NaAlSi2O6)的描述正确的是()
A.含有3个氧分子 B.钠元素与铝元素的质量比为23:27
C.钠元素的质量分数为13.4% D.相对分子质量为
【答案】B 202
【解析】A选项是错误的叙述，物质的分子有原子构成;B选项钠元素与铝元素的质量比为23:27，是正确的叙述;C选项钠元素的质量分数为23/202×100%=11.3%;D选项相对分子质量为202;故答案选择B
