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高中政治的快速记忆的方法分析

夏萍分享

  高中思想政治课的很多知识点容易混淆,但是掌握一些的方法就不会记忆的那么的困难了,下面是学习啦小编给大家带来的有关于高中政治的快速记忆的方法介绍,希望能够帮助到大家。

  高中政治的快速记忆的方法

  1高中政治顺口溜

  国家具有三属性,主权社会有阶级,国家制度包两体,国体政体有联系。

  国体是指国性质,各个阶级占地位,什么阶级来统治,奴封资社四大类。

  民主特指有范围,少服从多共管理,民主具有阶级性,它与专政辩统一。

  相互区别相对立,专是保障民是基,国家性质定国职,国职反映国性质。

  对内职能两方面,政治统治社管理,对外职能两方面,保卫交往手段异。

  我国国体是社义,领导力量工阶级,工农联盟是政基,新型民专广真利。

  民主社义不可分,借鉴成果不着搬,人民民主新内容,依法治国促经建。

  我国内职四方面,政经文化公共管,我国外职三方面,防御维和促发展。

  政体政权组形式,国定政来政反体,政体相对独立性,君主共和两相异。

  君主立宪可世袭,礼仪临朝政不理,议会拥有三大权,英日泰比瑞挪西。

  民主共党靠选举,国家元首有任期,议会共和三特征,实权在议元首虚。

  组织政府看议席,德芬奥印新加意,总统共和三特征,国政军统揽权力。

  立法行政相独立,当选总统组政府,美墨巴阿埃印尼,三权分立互制衡。

  谁也别想权无比,社议国家应共和,人代会制我政体,全国人大最高权。

  立决监督和任免,地方各级人代会,本区域内国机关,人代会制是政制。

  民选代表理国事,直接体现国性质,国制基础三优势,体现民意保统一。

  民族团结可自治,国家结构形式异,处理央地间关系,单一国家六个一。

  中法日匈蒙波意,复合国家联邦制,各有两宪府国籍,国际交往两主体。

  美德瑞俄印缅西,我国实单国结构,多种因素来决定,4直5区23个省。

  两个特行区组成,一国两制三利于,和平统一尽努力,针对台湾三情况。

  国家机构纵横看,中央地方立行司,国性决定国机性,国职决定机设置。

  国家机构有体系,元立行司加暴力,我国机构分五类,权行审检和军事。

  央国机关有六支,地国机关分四级,我国机构三原则,民主集中和负责。

  依法治国立行司,崇尚法律守道德,公民权力和自由,两选六由加监督。

  国保公民权自由,制定法律惩报复,安全荣誉和利益,国家统一应维护。

  民族团结反分裂,履行职责尽义务,权力义务相统一,享权尽义正态度。

  政党产生三条件,方式民主制平等,资政最早产于英,无政共义者同盟。

  政党真有阶级性,政党政权影随形,政党组织纪律性,政党执政有纲领。

  中共执政性质定,两先三代目标明,指导思想保性质,领导地位不自封。

  方向稳定和调动,两性决定是核心,领导方式正思组,全面加强和改进。

  执政能力应加强,不要忘记五方面,思想组织和作风,民主集中要健全。

  邓理主题两方面,啥是社义怎样建,解思求是其精髓,当代马义受检验。

  核心内容是基线,一心两点一百年,三个代表与时进,认识三律意深远。

  科学发展新理念,两要核心一方法,政党制度两类型,代表阶级掌政权。

  资本主义多党制,两党轮执作用三,我国多党合作制,执政参政两坚持。

  基本方针十六字,依法活动别越池,人民政协三职能,协商监督和参议。

  多党合作制优越,四有利于要坚持,中国不搞多党制,原因在于国性质。

  民族产生于原末,它以地域为基础,基本特征是四共,心理素质最显著。

  各族缔造我祖国,统一开拓富辽阔,灿烂文化博精深,御侵保边建共和。

  建国前后各不同,民族关系有变更,处理民关三原则,平等团结和共荣。

  少族聚居可自治,国家统一是前提,可分区州县三级,适合国情四助于。

  宗教本是虚反映,唯心主义世界观,生知低下拜自然,阶级压迫受苦难。

  世界流行三大教,基督佛教伊斯兰,阶级社会四消极,积极作用也应言。

  我国存在多宗教,主要道佛伊基天,信教人数比例小,绝对数字别小看。

  各种宗教历史长,最少也有上千年,三自方针要贯彻,三个爱可相结合。

  宗教信仰有政策,八个自由别弄错,信与不信都保护,限制范围和场所。

  依法加强宗管理,积极引导适应社,不求放弃有神论,而求两拥爱祖国。

  国际社会两成员,国际组织主权国,国家利益定关系,亲疏冷热离聚合。

  利力变化政策变,竞争冲突与合作,主权国家四要素,人土政权和主权。

  主权国家四权利,履行义务不可偏,国际法调国关系,各国协议来订立。

  国际法有约束力,明确标准和依据,当代国际组织多,联为中心成网络。

  划分标准各不同,纽带协调与维和,中苏美英主张建,纽约总部联合国。

  维护和平促发展,它的宗旨和原则,主要机构有六个,常任安理五大国。

  调停裁决应一致,一票否决没的说,中国本是创始国,合法席位曾被夺。

  如今权力已恢复,伸张正义要负责,时代主题有两个,发展经济与维和。

  和平局面能长久,三大原因计后果,南北发展不平衡,恶劣贸易问题多。

  和平发展相辅成,前提基础互因果,和平发展有障碍,两权干涉强凌弱。

  建立国际新制序,基础应为五原则,相互尊重共发展,多样文明新安全。

  通过对话解争端,和而不同两赢观,世趋呈现多极化,美日欧俄和第三。

  多种力量互依制,遏制美国搞单边,国际竞争拼国力,七个方面比一比。

  经济科技是核力,抓住战略机遇期,外交政策保主权,目标方式和手段。

  外交形式访交谈,缔约发文国两参,国性国利定政策,经济政治和安全。

  独立自主和外交,依据上述两方面,外交政策基本点,宗旨目标不能变。

  基本准则加立场,对外职能大发展,维护主权和尊严,走和平发展道路。

  天地合气物自生,不以人意为转移,物在先来意在后,承认客观是前提。

  人类本从自然生,社会发展有规律,五大形态相更替,生力生关应统一。

  如实虚歪三反映,正确错误要分清,神鬼观念把人骗,释疑解惑科昌明。

  意识包括感思测,从外到内不会错,预测成功范例多,不可知论没处搁。

  提升认知正确率,主客两面做分析,知识构成很重要,立场相左结论异。

  两观一思各不同,社会条件限制你,意能作用两方面,一反映来二反观。

  对社会来对自然,积极消极很明显,主观客观相统一,物质意识辩关系。

  前左后右主客离,经验教条来代替,了解国情多实践,学好历史是根基。

  哲基问题是物意,唯物唯心相对立,唯物三段仍发展,唯心两种分仔细。

  学好哲学讲实际,从实出发两统一,坚持唯物反唯心,四个方面去努力。

  事物普联三方面,内部周围纵横联,普联固有又客观,主观臆造不能算。

  联系种类有很多,把握部整和因果,哲学运动变和过,物质运动撕不破。

  哲学静止两不变,特殊状态有条件,变化发展永不息,社会认识和自然。

  无数有限成无限,发展实质新出现,区分新旧有标准,主要有三符强远。

  一成不变应抛弃,三日不见寡目看,发展观点共有三,过程创新和阶段。

  事物运动有规律,固有本质和必然,规律客观四方面,“四不”定要记心间。

  实事求是有作为,拨乱反正搞现建,解放思想破两凡,创造条件谋发展。

  对立统一是矛盾,事物都是相反成,相互依存各逆转,互排斥来互斗争。

  理解矛盾需注意,不分内外辨逻辑,矛普表现时处有,承认揭露别忌医。

  全面分析两分法,一心两点都要抓,矛特表现三方面,不同事物及阶段。

  矛盾双方有特点,具体分析是关键,一刀切来一风吹,不看时地条件变。

  矛普矛特互包含,普特区分相对间,普特原理导实践,四个方法记心间。

  普特原理哲基础,马义中革结社建,邓理毛思继发展,当代马义新阶段。

  办事善于抓要点,主要矛盾是咽喉,主次矛盾相互联,双向转化看条件。

  学会统筹弹钢琴,经社协调持发展,看待事物分主支,矛主决定物性质。

  矛盾分这内外因,内因引变是根据,外因必备是条件,两因结合才有戏。

  事物发展两状态,量变加剧质起变,超过范围和限度,质量互变不停息。

  适度原则要牢记,促成飞跃不失机,平时注意量积累,防微肚渐别姑息。

  新事物胜旧事物,无可比拟合规律,新容优越合利益,艰难曲折别泄气。

  世界社义造挫折,两磊势力在拉锯,坚定信念建社义,迂回前进有毅力。

  坚持唯辩反形观,联系发展和全面,根本分歧是矛盾,内部矛盾是源泉。

  主观能动三方面,认识改造决意干,正确发挥主能性,从实出发按规办。

  不断积累正主观,能心方法和观念,最为重要出发点,价值取向慎重选。

  认识本律是根本,认识现象凭感观,认识规律不容易,抽象思维能发现。

  则感升理两条件,积累数据须在先,科学分析不能少,两去两由四道关。

  认识仍需再发展,两次飞跃受检验,深化拓展向前移,永无止境别嫌烦。

  注意培养科思法,分析综合相结合,全理想象逆思维,敢于创新破成规。

  社会存在物方面,地理人口和生产,社会意识精方面,政法艺德宗学惯。

  社会存在定社义,性质变化随之迁,社意又有反作用,发展趋势能判断。

  人的需要不一致,导向作用价值观,它能反映社存在,人生路上别走偏。

  何为正确价值观,符规符利来判断,基本路线两相符,选择社义是必然。

  集体主义三要点,三者兼顾共发展,碰到利益不一致,服从全局心胸宽。

  它与市场本一致,调节作用在其间,集体主义总要求,切实做到心三有。

  个人主义三不顾,己为中心走邪路,违法犯罪陷泥沼,不能坐视这少数。

  人本属性是社会,进化生产和生活,社会存在定社意,人性自私是瞎说。

  个人对社有影响,但由社会来制约,个人社会相结合,互相依存互区别。

  人生价值两方面,主要还是看贡献,坚持正确价值观,物质精神互转换。

  实现价值有条件,主观客观均不偏,提高个素要全面,思政道科身心健。

  又聪明来又实干,百折不挠出状元,走出误区看金钱,取之有道心理安。

  理想性质要分清,分类可有四内容,崇高理想作用大,有志青年更推崇。

  高理共理均社理,辩证统一是关系,艰苦奋斗促转化,基本了性别忘记。

  实践联系主客观,三个特征贯其间,物质活动有目的,社会历史在发展。

  基本形式有三种,生产社关和实践,生产实践最根本,社关推动历变迁。

  科学实验是杠杆,提高生力取自然,认识来源是实践,实践推动认发展。

  认识目的是实践,唯一标准来检验,人民群众是主体,主要表现三方面。

  两个财富是源泉,社会变革定坤乾,想念群众靠人民,根本利益铸其间。

  常同人民心印心,基本路线代群言,青年应当多实践,走到基层群众间。

  读万卷书行万里,情理行中彻底变,改造客观和主观,三观统一紧相联。

  商品两性相互依,两时两率有联系,个劳时短多获利,社劳率高价值低。

  货币由来挺有趣,产四发四别忘记,五大职能显神威,发行纸币要算计。

  价值规律两规矩,三个作用分高低,价格供求互影响,价格波动不稀奇。

  通货膨胀和紧缩,互为相反挺好记,积极稳健定政策,应对良方各五剂。

  公有为主多制存,源于生力不平衡,按劳分配不唯一,各种要素都提成。

  市场经济四特征,平争法开互制衡,市场调节有缺陷,还需国家来调控。

  国家目标很明确,手段有三互补充,社义市经三特征,公有共富强国控。

  国民国内两总值,居民国界各拎清,反映三平和成果,便于调构横向评。

  农为基础工为导,两高一优五配套,国以大厦五支柱,技术改造先一步。

  第三产业有四层,现代经济一特征,有效推进工业化,业安提改促文明。

  劳者权益主人翁,原则有三签合同,遵循程序须签证,社劳合制势必行。

  社会保障要依法,三方负担两原则,保救福抚均落实,社会安定国企活。

  w减c国民收入,累积消费要正处,资金资料相一致,三者关系要兼顾。

  税利债费财收入,经科行债财支出,收支平衡等略大,财政赤字收小出。

  调资促经平衡优,科教文卫打基础,改善生活固政权,财政作用上述五。

  无偿收税凭国权,三特征由税法联,偷欠骗坑要严惩,新型税收作用三。

  金融体系分银非,信用中介舍我谁,性质职能各不同,央商政行三大类。

  存贷结算业务清,筹资供信监管对,存款储蓄利国民,定活两便由你选。

  公民储蓄三作用,积累调节好习惯,购买债券为升值,政府金融和公司。

  碰上万一可咋办,最好参加买保险,社保费用三负担,只保基本国家管。

  商保体现个人愿,保多保少看缴款,保险本是多提少,保险公司来牵线。

  消费生资和服务,各有特点要记住,市场交易四原则,规范双方有法度。

  家庭消费与时进,生发享受量入出,国经发展是根本,影响消费三因素。

  适度消费不超滞,不挥也不守财奴,物经消费相协调,计划消费记帐簿。

  安知自公偿尊监,消者权益要保护,消法质法都知晓,维权过程分五步。

  国内市场国际延,比较优势显威力,战后世市新特点,多杂集跨竞争烈。

  世界贸金三组织,世贸世行国币基,我国入世有利弊,发展才是硬道理。

  国际贸易有汇率,汇率变动多米诺,本币贬值出口多,吸引外国旅游客。

  国内物价会上升,影响他国贸易额,外汇储备显实力,平支还债稳汇率。

  国际贸易剪刀差,旧经秩序不合理,进价高来出价低,人为两价相背离。

  世界经济全球化,五个方面提效益,生产市场国际化,资金信息加科技。

  市场经济内要求,中国开放非权宜,对外贸易两构成,关税调节进与出。

  外贸形式有四种,对展三来加一补,对外贸易两原则,抵制倾销保民族。

  1利用顺口溜巧记高中政治难点

  一.经济常识:

  1.三农问题我让学生记忆“六靠”:一靠政策;二靠科技;三靠投入;四靠产业结构调整和产业化经营;五靠税费改革;六靠乡镇企业;然后在加上“两高一优生态安全”根本出路,一般的三农题,基本上离不开这个基本知识点。

  2.消费者享有哪些权利:一共有八个,即:①安全权②知情权③自主选择权④公平交易权⑤求偿权⑥人格尊严权和民族风俗习惯受尊重权⑦获得消费知识权⑧对商品服务及保护工作的监督权;我把这八个权利概括为八个字:“安知公求,自知人(间)监”。

  3.在讲到“当代世界市场的新特点------国际贸易方式的多样化、商品结构的复杂化、区域集团化趋势加强、市场竞争激烈化、跨国公司迅速发展”与“当今世界全球化的主要表现------资本国际化、生产的国际化、市场国际化、科技开发与应用国际化、信息传播国际化”时,我分别概括为:“多复区竞跨,不是全球化”;“全球的资本生产是(市)可(科)信的”。

  二.哲学常识:

  “主次矛盾和矛盾的主次方面”两个知识点很难判断区分,我用如下方法记忆:

  前提方法很简单

  两个一个最为先(前提法)

  做与想、办与看

  方法论法不难办(方法论法)

  首位、中心和重点

  重中之重抓关键

  性质、本质和方向

  主流、支流是方面

  关键词法不难看(关键词法)

  三.政治常识:

  高三的政治常识中,如果把国家的政体、国家的结构形式、还有政党形式等几个知识点放在一起做习题时,非常容易出错。

  1.世界上主要的议会制君主立宪制国家有英国、日本、泰国、西班牙、瑞典、比利时、挪威等。我编辑为:“英日泰在西点(典)军校比武(威)”

  2.世界上主要的议会制共和制国家有德国、意大利、奥地利、印度、芬兰、新加坡、加拿大等。我编辑为:“别得(德)意奥!印度分(芬)新家(加)了!”

  3.世界上主要的总统制共和制国家有:美国、墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、印度尼西亚等。编辑“爱美的阿爸(巴)不小心挨(埃)到墨黑的印泥(尼)上了!”

  4.世界上单一制的国家有:中国、波兰、日本、意大利、匈牙利、蒙古、英国、法国等。其余的就是复合制(联邦制)了。编辑为:“单一的中波日益(意)凶猛(匈蒙),应(英)想办法了!”

  5.世界上属于两党制的国家有:英国、美国、澳大利亚、加拿大、新西兰等。编辑为:“应(英)该给美澳两党加薪(新)水!”其余的基本就是多党制的了。例如:从政体上讲是议会制共和制,从国家结构上讲属于联邦制,从政党制上讲是多党制,下列那些国家符合上述三个条件。①意大利②德国③印度④巴西A①②B②③C②④D①②③④解题思路:第一:议会制共和制的国家有“别得(德)意奥!印度分(芬)新家(加)了!”这时巴西排除了。第二:单一制的有:“单一的中波日益(意)凶猛(匈蒙),应(英)想办法了!”能把意大利排除,很显然德国和印度就是。还可以继续验证一下:再看两党制的有“应(英)该给美澳两党加薪(新)水!”所以德国和印度不是两党制,就是多党制了。

  高中政治提分的技巧

  1.选择题包括单项选择题和不定项选择题,单项选择题又叫最佳选择题,解题有己选和排选两种方法。

  如用排选法,注意可能有两个以上己确题肢的,一定要留意选择最直接体现题干的那个肢。不定项选择题,失分率比较高,要认真读懂题目,抓住设问中的“中心词”和“关联词”;阅读题肢,明确题肢的“迷惑性”;还要注意题干与题肢之间的挂钩,仔细判断这个题肢该选还是不选。

  选择题应该在考试时头脑最冷静、最清晰时仔细完成,切忌在答题过程中随意改动选择题答案,不少同学都曾吃过亏,改动答案几乎全改错的,所以改动要慎重。

  2.非选择题即文字题,包括填空。简答、分析说明和论述题。

  (1)简答题包括时政简答题和理论联系实际的简答题,联系实际简答题的要求是:

  ①认真读题,弄清题意,弄清设问的方向和答题要求;

  ②理出答题所涉及的知识点并安排好答题顺序;

  ③遇到题目中有开放性小题,答题既要有基础理论的依据又要有创意,切忌随意性。

  (2)分析说明题又分材料分析题和图表分析题。

  材料分析题中几则文字材料,有时是同一主题,有时几个主题并列,答题时注意:

  ①要仔细审读材料,理出层次;

  ②找准相应基础知识;

  ③相关原理的阐述要准确全面。

  图表材料题由几幅图表或一幅图表和若干文字所组成,图表或文字间可以存在内在联系。答题时要注意:

  ①详细阅读图表,做到标题、时间、栏目、内容、注解“五读俱全”;

  ②运用相关的基本原理对图表中的问题作理论分析;

  ③根据题目的指令,提出解决问题的措施或办法,言之有理且可以具体操作。

  (3)论述题其实就是一篇议论文,一份艺术作品。

  3、答题要坚持规范化答题要求:

  ①确定总论点(根据)和分论点(政治或经济具体知识),讲清分析说明问题的理论依据;

  ②运用课本知识、原理、观点分析问题,理解背景知识的时代性、必要性或现实意义,答题的起点要高,不能就事论事;

  ③用事实分析说明(包括史实、事实或数据等),答题不仅要有理而且要有据;

  ④表明态度或简述自己的认识体会,表态既要联系实际又要紧扣题意,不要空喊口号。


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