2017高中政治必修四易错点
必修四是高中政治重要课程，有哪些易错知识点需要我们学习?下面是学习啦小编给大家带来的高中政治必修四易错点，希望对你有帮助。
高中政治必修四易错点(一)
1、认识既源于直接经验，也源于间接经验。
(注意：直接经验和间接经验都是认识，都源于实践)
2、认识的根本任务就是指导实践。
(注意：实践是认识的根本目的，从感性认识上升到理性认识才是认识的根本任务)
3、处理社会关系的实践是人类最基本的实践活动。
(注意：生产实践是人类最基本的实践活动。)
4、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是检验认识真理性的标准。
(注意：实践是检验人们认识正确与否的唯一标准。)
5、实践是人们改造世界的一切活动。
(注意：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。)
6、认识是人脑对客观事物的正确反映。
(注意：真理才是人脑对客观事物的正确反映)
7、物质是认识的来源。
(注意：实践是认识的来源，物质是意识的来源)
8、只有正确的认识才能对事物的发展起作用。
(注意：正确的认识起积极作用，错误的认识起消极作用)
9、真理之所以是真理，是因为它对事物的发展起积极作用。
(注意：颠倒因果关系)
10、对同一确定的对象，正确的认识可能不止一个。
(注意：对同一确定的对象，只能有一种正确的认识)
11、真理最基本的属性是客观性，所以真理是客观的。
(注意：真理的客观性是指真理反映的内容是客观的，但真理的形式是主观的)
12、真理是人们对事物现象的正确认识。
(注意：真理是人们对事物本质和规律的正确认识。)
13、认识的反复性表明，追求真理是一个永无止境的过程。
(注意：认识的无限性表明，追求真理是一个永无止境的过程。注意反复性和无限性的区别。)
14、人们在改造主观世界的同时也改造着客观世界。
(注意：改造客观世界是改造主观世界的基础，改造客观世界的同时也在改造主观世界。)
15、只要充分发挥主观能动性，想问题，办事情就能取得成功。
(注意：要在尊重客观规律、正视客观条件的基础上、正确而充分地发挥主观能动性想问题、办事情才可能取得成功。)
16、现象属于感性认识，本质和规律属于理性认识。
(注意：现象、本质是客观的，认识属于主观的。)
17、真理是人们对事物现象的正确认识。
(注意：真理是人们对事物本质和规律的正确认识。)
18、感性认识是理性认识的来源。
(注意：感性认识和理性认识都来源于实践。)
高中政治必修四易错点(二)
1、哲学是关于世界观的科学。
(注意：哲学是关于世界观的学说。哲学有正确错误之分，哲学可能是科学的，也可能是非科学的)
2、哲学是认识世界和改造世界的强大武器。
(注意：正确的哲学才是认识世界和改造世界的强大武器)
3、哲学是科学的世界观和方法论。
(注意：哲学有正确的哲学也有错误的哲学。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。)
4、哲学是具体科学的总和。
(注意：哲学不是具体科学的简单相加。类似的错误提法有“科学的科学”、“科学之母”等)
5、物质和意识的辨证关系是哲学的基本问题。
(注意：物质和意识的关系才是哲学的基本问题)
6、哲学是关于宇宙和人生的本质与规律的科学。
(注意：哲学是关于宇宙和人生的一般本质和普遍规律的学科)P3
7、哲学的智慧产生于人类的思考和追问。
(注意：哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学智慧的产生离不开人们的思考)P4
8、哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。
(注意：真正的哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。或：正确的哲
学或科学的哲学才能使人们正确地看待自然、社会和人生)P6
9、世界观是关于世界具体问题的观点。
(注意：世界观是关于世界最一般、最普遍的问题的看法和观点)P7
10、世界观和方法论相互决定、相互体现。
(注意：不是相互决定，只能是世界观决定方法论，不能是方法论决定世界观。也不是相互体现，方法论体现世界观)P8
11、哲学的发展就是用新观点代替旧观点。
(注意：哲学的发展是对旧观点的扬弃)
12、哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。
(注意：具体科学是哲学的基础，哲学是具体科学的指导)P9
13、哲学对社会变革具有决定作用。
(注意：哲学对社会变革具有反作用，人民群众对社会变革具有决定作用)P17
14、只有哲学才是使人聪明的学问。
(注意：学习哲学可以使人聪明，但使人聪明的学问除了哲学还有具体科学)P6
高中政治必修四易错点(三)
1、任何事物都处在联系中，任何事物之间都存在联系。
(注意：事物是普遍联系的，联系又是有条件的，联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。)
2、事物的联系是客观的，因而人们无法改变事物之间的联系。
(注意：人们可以改变事物之间联系存在的条件，建立新的具体的联系。)P56
3、自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。
(注意：自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的)P55
4、事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。
(注意：联系是有条件的)
5、事物的存在和发展是有条件的，条件是可以改变的，改变条件是无条件的。
(注意：改变条件也是有条件的)P57
6、一切以时间、地点和条件为转移，这是无条件的。
(该说法正确)P57
7、整体和部分的关系就是系统和要素的关系。
(注意：“一定意义上”才是。两对关系具有共性方面，即都强调整体性、相互依赖性，但系统更强调层次性、有序性。系统和要素关系中讲的层次性原则等，在整体和部分的关系中就没有)P58
8、整体功能总是大于部分功能之和。
(注意：不一定。只有部分以合理的结构形成整体时，整体功能才大于部分功能之和)
9、关键部分对整体起决定性作用。
(注意：必须在一定条件下) P58
10、发展是运动变化，运动变化就是发展。
(注意：并非任何运动变化都是发展，只有前进的上升性的、进步的运动变化才是发展)P63
11、没有质变就没有发展，质变就是发展。
(注意：前对后错。发展是量变和质变的统一，但质变不一定是发展，只有前进性的量变引起质变才是发展)
12、量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变必然引起质变。 (注意：前两句对后一句错。量变达到一定程度才能引起质变。)P66
13、量变必然引起质变，质变是量变的总和。
(注意：量变必须达到一定程度才会引起质变，质变是量变的必然结果) P66
14、量变引起质变就是指事物数量上的增减引起质变。
(注意：构成事物的成分在结构和排列上发生变化也能引起质变)
15、新事物是对旧事物的彻底否定。
(注意：新事物是对旧事物的根本否定，而不是全盘否定)
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