解读考前盲目补基础未必就能提升成绩的原因，模拟考试后，考生应当如何复习

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　　高考关注：模拟考试后 考生应当如何复习

　　冲刺复习 题量应减负

　　“还有那么多题，怎么做得完?”、“还有那么多本书没背熟，要背哪些、不背哪些?”对于这两个考生心理负担最重的问题，其实到了二模之后，更应该根据自身的情况对复习进行一下计划，有些题型多年稳定一再考察，也有题型与考点极少出现，考生不应花太多时间研究模拟卷中生僻、在考题里甚少考察的题型。广大考生应回归高考考题，在余下的30天时间里要做到“减负”、“周转”、“适应”，以应对因焦虑、紧张而导致的盲目无序备考。

　　应将知识运用最大化

　　以语文为例，背一段古文，不应只为默写得分，因为花了时间背，这样用却价值有限;应该把这段古文用到极致，精心雕琢为作文里的华丽素材。英语科情况也类似于此，有不少考生按考纲24个话题分别准备句型素材，但这些素材共性极少、背诵花费的时间和精力较多，倒不如细心把握写作题目的共性，并以此为出发点雕琢共性句型、能应用于多个话题。数学方面，做完一道题立刻做一道新题，不如做完一道题仔细挖掘其题型与解题模板，使其能应用于更多同类题目。

　　“总之，背了考点、做了题目，就好比资产已经入库，要让资产周转起来价值才会提升。”专家建议，对高频考点、常考题型做适应性训练，可降低高考实战中的不确定性。

　　各层次学生的应对方法

　　对于好学生，在最后关头不能放松，要把计划做细，并落实到每一天。尤其对于细节要尤为关注，因为高分的提分空间比较小，语文从120提高到130分是很困难的，所以要从细节入手。比如，有些考生答题不分点，喜欢把几个知识点都写在一段里，这样就容易造成失分。有这种毛病的考生，应该把坏习惯改过来，分条有序地答题，保证该得的分不丢。另外，成绩好的学生由于需要补漏的地方比较少，所以有时间可以多读些好文章，让自己扩大视野。

　　对于中等生来说，要注重讲义及练习的归纳总结。考生要把近5年，尤其是近3年高考题进行重温，要反复看，不是记答案，而是理清答题思路。比如，病句辨析中的各种错误，每个题的尺度都不太一样，多看能让考生掌握答题分寸，在考场上心里有底。另外，根据一模各科的总结和试卷反思，结合二模试卷寻找漏洞，并做相应的强化练习。

　　对于成绩较差的学生来说，首先要有顽强的心态，因为语文是高考第一科，考不好容易影响后边的考试，所以能保持良好的心态是非常关键的。第二，要制订一两套考试策略，根据自己的情况，明确先做什么题后做什么题。

　　比如，作文经常写不完的学生，可以先写作文，因为分值较高(这一点要征求自己老师的意见，确定策略)。无论什么题都要写上字，不能空着。第三，最后冲刺阶段，学生要随时与老师沟通，落实作业。

　　解读考前盲目补基础未必就能提升成绩的原因

　　我在微博上说：建议那些基础差的同学，在考前别先盲目补基础了，把考试常用到的那些基础部分运用起来，这样才能快速提分，毕竟时间很少了，大家加油!结果不少同学问为什么，那么写这篇文章给大家详细说一下具体的原因。

　　昨天和家长们一起“调侃”高考，把迎战高考比作“抗战期间打鬼子”，鬼子马上就来了，而当你没有正规军的时候，只能招到一些从来都没有摸过枪的人，大敌当前，你已经没有时间再去训练他们枪法，再去给他们讲枪械的机理，甚至连战术都来不及给他们讲。要想放手一搏，往往直接教他们用枪，不管他们枪法怎样，只要能会上子弹，朝着一个方向扣扳机就行，也许只有这样赶鸭子上架，才可能有生的希望。那么备战高考又何尝不是如此啊?就和打鬼子一样的道理，有的学生夜以继日的背书，因为他们觉得背诵了很多内容，考试的时候才可能有得写，理科的一些家长觉得孩子理综成绩弱，加班加点请各科一对一给孩子们恶补。

　　现实中，很多学生在这学期开学之初就一直补基础知识，直到一模，成绩还是没有上来，甚至下降，家长很疑惑，为什么孩子、老师、家长都尽力了，孩子觉得一些知识点会了，可是成绩上不去呢?殊不知，你即便掌握了所谓的基础的知识，如果你不会运用，特别不会与现实的解题构建联系的话，它仅仅都是死的知识。文科学生一样如此，死的知识你掌握了一堆，在活用面前你无从下手，那么成绩很难上去。就像上面打鬼子的道理一样，大敌当前，枪械的道理你掌握了一堆，就是没有实战的经验，甚至连枪都没有碰过，那么你一样不能打仗。

　　有的同学看到微博的信息，他们问：：是啊我也不明白怎么个具体应用是多做题吗还是怎样回复下好吗。从一个方面看，他们还不懂这句话是什么意思，另一方面，即便明白了一些也不知道怎样去做，这里举一个例子：

　　比如说化学这科：

　　后面非选择题目部分常常综合这些知识点考查：

　　化学反应能量运用

　　氧化还原反应综合运用

　　化学反应速率和化学平衡综合运用

　　电解质溶液综合运用

　　电化学原理与设计以及探究运用

　　元素周期律综合题等等

　　不管你基础怎样，你要想解答好上面所说的题目，你应该根据题目所需去巩固基础知识，并且在运用中完善。也就是说，需要哪些就去把哪些拿过来理解和运用，这样的话对短期内提分有相当大的帮助。

　　比如说解决上面所说的化学反应的能量方面的问题，你要想解决这样的习题，你需要掌握的知识有：反应热的计算、书写热化学方程式的方法、总结书写热化学方程式常见的错误、吸热反应和放热反应的判断、吸热和放热反应相关的图像等等，而你掌握上以上的知识点，在做相关的反应能量运用的题目时候，看看正确率怎样，用什么样的方式来答题，怎样最大限度的拿分，并且在接下来，如何保持一定的做题量，做到巩固和提高。其余的部分一样如此，做得多了，用得熟了，自然成绩就上去了，从教学上看，这样的办法我觉得就是提分很快的方法。

　　现在命题出发点都是以能力为主，具体识记部分的内容在考题中不能直接体现出来，或者说对识记能力要求不高，那么你在考前花费那么多精力恶补基础，何况还不一定补完，因为没有多少时间了，掌握的基础知识运用不上来，等于做无用功。

　　当然，这里不是说基础知识没有用，但是对于目前基础知识掌握方面存在严重不足的考生来讲，离高考时间不多了，要想快速提分，应该按照题型来突破，例如说数学方面，三角函数、立体几何、概率、排列组合等题型，涉及的知识点相对难度小，知识点也小，你根据考试常考的类型，把相关的基础运用起来，在运用中总结和完善，这样也许能起到明显的效果。