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高考语文的各方面答题技巧有哪些

夏萍分享

  高考对于学生来说的重要性是不言而喻的,对于学会说呢过来说,想要更好的学好语文,需要知道一些的技巧。下面学习啦的小编将为大家带来高考语文的各方面答题技巧的介绍,希望能够帮助到大家。

  高考语文的各方面答题技巧

  1一、文言文、诗词的学习方法要想提高语文文言文,也要注意一些方法。文言文的重点是积累,所谓积累并不是没有章法的去学习,而是通过一些系统方法进行知识的累积。

  首先可以分析近几年的高考语文文言文,我们会发现语文文言文的选材也是有自己的规律的,传记类、游记类、碑帖类等,我们可以从每个类别里选取具有代表性的文章,然后进行细致分析,找出常规的实词,进行实词的积累。

  其次,我们可以根据文章的体裁,进行文章整体结构的梳理,每一类的文章都有自己写作的思路,每一类文章都有自己的出题方向,分析和整理这些方向,寻找共同点。再次,精通语法辅助文言文,只有明确文言文的一些基本语法,才能够顺利理解较难的句式。

  最后,认真分析考点,比如实词类,我们可以尝试分析每个选项考察的是什么考点,是一词多义,还是古今异义,只有明确考点,才可以更加精准的得到答案。

  1二、阅读应该怎样做语文现代文学习主要是要明确两点,一是文本的分析,要理清楚作者思路以及文章主旨。这由最简单的分层找出结构就可以做到。然后就是要细化文本,理清作者每写一部分的目的如何,以作者和出题人的角度去揣摩文章。另外,还要整理题型,把语文现代文常考题型进行梳理,并且把答题方法运用到答题中去。学会审题干和审题型。

  1三、写作技巧要想提高语文成绩,首先要先去了解自己问题在什么地方,有很多同学一说到语文,觉得自己哪都有问题,但是具体问题是什么,总是说不清楚。不会像理科一样,可以说出来自己具体哪个知识点有问题。

  所以,如果要想把语文学好,第一要做的就是做出正确分析,拿出几套试卷,横向去比较,分析出自己经常在哪些题上失分,为何失分,然后再去有针对性的学习、提高。比如现代文阅读部分,要先弄清楚自己是文本分析错误,还是题型意识不强,或者答题方法不对导致丢点。这很重要。所以,在这里,我建议这位同学,先去把自己做过的试题再去对比一下,磨刀不误砍柴工。

  高考语文的文言文得分攻略

  一.命题思路

  1、贴近教材。

  文言实虚词的考题大都引用教材的例子,所以熟悉一下古文的基本篇目还是有用的。

  2、注重细节。

  考查对事情来龙去脉的理解与把握,考查观点认识的提炼等。

  二.阅读步骤

  1.浏览全文找主要内容,对于人物传记阅读可围绕人物展开情节,以选记叙性的文字为主;

  2.浏览一下最后概括全文的判断题,一般此题要求选出错误的一项,且都是细小的问题。这样读了以后,对全文内容的把握就心中有数了。

  3.再读原文,逐个做题。因为对全文理解得越透彻,做题的准确率就越高,做题的速度也越快。

  三.实词虚词

  1、文言实词一 + 文言实词二(点蓝字可见120实词)

  (1)把意思代入原句,看词性与意思是否解释得通,如果还不能排除,再把它还原到原文,看具体语境。

  (2)实词释义方法:

  ①文言文句子结构整齐,讲求对仗,可以利用这一结构特点推知词义。(相近或相反)

  如:忠不必用兮,贤不必以 “以”对应“用”,所以它可以解释成“被任用”

  “人穷则反本,故劳苦倦极” “劳苦”同义,所以“倦极”也同义,“极”就是“疲惫”的意思

  “每读书至治乱得失” “得失”是反义词,所以“治乱”也应该是反义词,“治”就只能解释成“治理得好,太平”

  ②联想该字熟悉的课文中的例子或在成语中的用法

  如:贷 责无旁贷(推卸) 严惩不贷(宽恕,饶恕)

  把这两个意思代入“虽亲属不贷”,可知“宽恕”更合适

  ③或者把该字在现代汉语中可组的词代入解释

  如:“无所阿避” 现代汉语中有“避免、回避、躲避”等词,代入句中比较可知“回避”更合适

  2、文言虚词

  常考文言虚词共18个(高考文言文阅读高频文言虚词解析),要尽可能熟悉这些词的用法。

  四.材料+错项

  1、筛选材料

  (1)先看材料的陈述对象是否一致

  (2)再看材料的内容是否能证明观点

  2、找错误项

  (1)先把选择肢还原到文中相关部分

  (2)注意时间、事件、人物的对应关系,注意事件内在的因果关系,注意个别词语的对应解释。

  语文文言文的固定短语介绍

  1.得无:表示反诘的语气,译为:莫非,莫不是。

  2.否则:是两个词,否:不是这样,不然;则,相当于“就”。

  3.然后:是顺接连词,可译做“这样以后”,或者“之后”

  4.然则:可译为“既然这样(如此),那么……

  5.虽然:与现代汉语不同,“虽”相当于“虽然”,“然”相当于 “这样”,可译作“虽然如此”“尽管如此”

  6.无乃:当副词用,可译作“岂不是”,也可译作“恐怕”。

  7.比及:等到,等到了。

  8.盍:何不。 曷:何不。 叵:不可。

  9.如何,奈何,若何:它们组成固定形式,相当于汉语“怎么样”“为什么”“什么样”等

  10.“如……何”“奈……何”“若……何”:这是上述形式的扩展,相当于现代汉语的“对……怎么样”“把……怎么办”。

  11.孰若,孰与:用做比较或选择,可译为“与……相比,谁(哪一个)……”;如放在动词前,可译为“怎如”“何如”“怎比得上”

  12.所以:表原因,译做“……的原因”。表凭借或方法 ,译做“用来”“靠它来”“用来……的(根据、礼节、方法)”

  13.无论:不用说,更不必说。

  14.卑鄙:地位卑微,见识浅陋。

  15.其实:它的果实,或者“那实际情况”“它实际上”“它的实利”

  16.不过:不超过。

  17.地方:土地方圆

  18.山东:淆山以东。

  19.可怜:可爱,或者“值得同情”

  20.于是:在这时,或者“在这件事上”

  21.以为:把……当作,或者“任用……人做”

  22.指示:指给……人看。

  23.可以:可以凭借……

  24.至于:达到某种程度,或者“落到什么地步”

  25.不必:不一定,今义“用不着”

  26.因而:趁着某个机会而……

  27.或者:有的人,有些人

  28.即使:就让(使)

  29.智力:智谋和力量

  30.前进:走上前献上

  31.何苦:怕什么,怎么怕,怎么担心


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