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高三语文文言虚词课后练习汇总

凤婷分享

  高考文言文阅读考查中涉及的是指那些在教材中经常出现,使用频率高的“常见”文言虚词,下面是学习啦小编给大家带来的高三语文文言虚词课后练习汇总,希望对你有帮助。

  高三语文文言虚词课后练习(一)

  一、解释句中“乃”字的意义和用法

  1、刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。(《曹刿论战》)( ) ( )

  2、而陋者乃以斧斤考击而求之。(《石钟山记》)( ) ( )

  3、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》)( ) ( )

  4、项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。 (《项羽本纪》)( ) ( )

  5、臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列传》)( ) ( )

  6、 若事之不济,此乃天也。 (《赤壁之战》)( ) ( )

  7、当立者乃公子扶苏。(《陈涉世家》)( ) ( )

  8、 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)( ) ( )

  9、与尔三矢,矢其无忘乃父之志!(欧阳修《伶官传序》)( ) ( )

  二、下列加点的“乃”字意义和用法相同的是( )

  A.必以长安君为质,兵乃出 B.当立者乃公子扶苏

  C.而陋者乃以斧斤考击而求之 D.大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。

  E.使杞子、杨孙、逢孙戍之,乃还 F.夫我乃行之,反而求之,不得吾心

  G.侯生视公子色终不变,乃谢客就车 H.尔其无忘乃父之志

  三、判断“乃”在文中的意义。

  尝闻放翁志节,毕现《示儿》,1乃读之。至“王师北定中原日,家祭无望告2乃翁”一句,大为感佩,其真3乃忠贞之士也!然亦有人不齿,4乃曰:“此徒沽名耳。”众人质之以理,其辞穷,5乃不得已而谢。

  高三语文文言虚词课后练习(二)

  一、解释句中“其”字的意义和用法

  1工欲善其事,必先利其器 ( ) ( ) 2、较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍( ) ( )

  3、 燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦( ) ( )

  4、 向使六国各爱其地( ) ( )5、 童微伺其睡( ) ( )

  6、 洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也( ) ( )

  7、 独其为文犹可识 ( ) ( ) 8、 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也( ) ( )

  9、 有蒋氏者,专其利三世矣 ( ) ( )

  10、 以故其后名之曰“褒禅”( ) ( )11、距其院东五里 ( ) ( )

  12、 问其深,则其好游者不能穷也( ) ( )

  13、于乱石间择其一二扣之 ( ) ( )

  14、其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?( ) ( )

  15、其皆出于此乎? ( ) ( )

  16、子其勉之( ) ( )17、尔其无忘乃父之志 ( ) ( )

  18、国无主,其能久乎?( ) ( )19、如吾之衰者,其能久存乎? ( ) ( )

  20、其竟以此而陨其生乎?( ) ( )

  21、尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎? ( ) ( )

  22、吾其还也 ( ) ( )

  23、其极刑,曰:“顺我,即先刺心;否则四肢解尽,心犹不死。” ( ) ( )

  24、 将比今之诸侯而诛之乎?其教之不改而后诛之乎?( ) ( )

  25、 天其弗识,人胡能觉?( ) ( )

  26、溱与洧,浏其清矣( ) ( )27、 北方其凉,雨雪其雱 ( ) ( )

  28、 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也( ) ( )

  29、彼苍天者,曷其有极( ) ( ) 30、既见君子,云其何忧( ) ( )

  31、入之愈深,其进愈难 ( ) ( ) 32、既其出,则或咎其欲出者( ) ( )

  33、彼人是哉,子曰何其?( ) ( )

  二、下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是( )

  ①臣从其计,大王亦幸赦臣        ②于乱石间择其一二扣之

  ③今两虎共斗,其势不俱生        ④则或咎其欲出者

  ⑤蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富     ⑥其闻道也固先乎吾

  ⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也   ⑧以其求思之深而无不在也

  ⑨圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎

  A.①⑧相同,②⑤相同 B.③④相同,⑥⑨不同

  C.⑥⑦相同,⑧⑨相同 D.②⑤不同,④⑥相同

  三、判断“其”中在文中的意义。

  人言,蔺相如徒以1其口舌之功垂于竹帛,以吾观之,则非徒口舌耳。相如观秦王无意偿赵城,则却立睨柱,秦王恐2其破璧,遂许之斋戒,因得以完璧归赵,3其仅口舌哉?若与庸人议之,其必曰:“吾4其与之.”焉敢如此?

  归国,将相失和。途遇廉颇,即转退避,当5其时,何人能如此?门客询以因,相如则言:“先国家之急而后私仇。”观古今英杰之所为,6其皆出于此乎?故吾以为,汝7其勿以他人之言为训。

  且吾意相如之才,罕有其匹,古今英杰仅8其一二。9其是耶,其非耶?10其若是,则虽见霰雪纷11其无垠,亦无恨矣,吾亦无有“悔12其随之而不得极夫游之乐”之憾了。

  高三语文文言虚词课后练习(三)

  一、解释句中“若”字的意义和用法( ) ( )

  1、 海内存知己,天涯若比邻( ) ( ) 2、 彼与彼年相若也,道相似也( ) ( )

  3、 执事聪明文章,与孟轲、扬雄相若 ( ) ( ) 4、 曾不若孀妻弱子( ) ( )

  5、 以为莫己若者 ( ) ( ) 6、 为蛇将若何?( ) ( )

  7、 亦使之若何? ( ) ( ) 8、 国其若之何?( ) ( )

  9、 更若役,复若赋,则何如?( ) ( ) 10、若毒之乎?( ) ( )

  11、若属皆且为所虏 ( ) ( ) 12、若臣,则不可以入矣( ) ( )

  13、若先王之报怨雪耻 ( ) ( ) 14、爱以身为天下,若可以托天下( ) ( )

  15、必有忍也,若能有济也 ( ) ( ) 16、若使烛之武见秦君( ) ( )

  17、若舍郑以为东道主 ( ) ( ) 18、若不阙秦,将焉取之( ) ( )

  19、叔父若能光裕大德 ( ) ( ) 20、时有军役若水旱,民不困乏( ) ( )

  21、以万人若郡降者,封万户 ( ) ( ) 22、南宫适出,子曰:“君子哉若人。” ( ) ( )

  23、舍之,吾不见其毂觫,若无罪而就死也 ( ) ( )

  24、有退之之志若祭文在( ) ( )

  25、夫晋之乱,吾谁使先,若夫二公子而立,以为朝夕之急( ) ( )

  26、桑之未落,其叶沃若 ( ) ( )

  27、望洋向若而叹( ) ( )

  二、下列句中加点的“若”字意义分类正确的一组是 ( )

  ①小虫伏不动,蠢若木鸡 ②视之,形若土狗

  ③若亡郑而有益于君,敢以烦执事 ④天若有情天亦老

  ⑤若属皆且为所虏 ⑥又有若老人咳且笑于山谷中者

  ⑦君过矣,不若长安君之甚 ⑧若为佣耕,何富贵也

  A.①②/③⑤/⑥⑦⑧/④ B.①②⑥/③④/⑤⑦⑧

  C.①②⑥/③④/⑤⑧/⑦ D.①②⑥/③④⑦/⑤⑧

  三、判断“若”在文中的意义。

  “1若为化得身千亿,散向峰头望故乡。”奇哉2若人之思,3若天惊石破,花开铁树,非4若等凡人可及也,吾亦如此。恐吾辈但堪为其鱼之一鳞5若龙之一爪也。6若夫常人思乡,常望月怀远,登高作赋,至若柳子厚则不然,以超人之思,抒难抑之情,绝矣。

  高三语文文言虚词课后练习(四)

  一、解释句中“且”字的意义和用法

  1、 且燕赵处秦革灭殆尽之际( ) ( )

  2、 彼所将中国人不过十五六万,且已久疲( ) ( )

  3、 又有若老人咳且笑于山谷中者( ) ( )

  4、 河汉清且浅,相去复几许( ) ( )

  5、 臣死且不避,卮酒安足辞( ) ( )

  6、 古之圣人,犹且从师而问焉( ) ( )

  7、 不出,火且尽( ) ( )

  8、 驴一鸣,虎大骇,以为且噬己也,甚恐( ) ( )

  9、 存者且偷生,死者长已矣( ) ( )

  10、卿但暂还家,吾今且报府( ) ( )

  二、下列加点的“且”字意义和用法相同的是 ( )

  A.北山愚公者,年且九十 B.卿但暂还家,吾今且报府

  C.吾攻赵,旦暮且下 D.臣死且不避,卮酒安足辞

  E.不者,若属皆且为所虏 F.有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”

  三、判断“且”在文中的意义。

  “存者1且偷生,死者长已矣”,此岂石壕一地,唐王朝尽然耳。若此,帝尚每日声歌,2且委政非人。则李唐3且亡,必矣。于斯世,河水清4且涟矣,尚可,朝中人若如此,则必危。纵有“死5且不避,卮酒安足辞”之豪气,无用武之地,亦有何用?
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