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高考物理复习相关七大问题解答及复习常见问题指导

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  高考物理复习相关七大问题解答

  贾保成老师简介:首师大附中全国著名物理特级教师,中央电视台特邀解析3+X理综考试专家,北京市海淀区中心教研组特约研究员、高考命题研究专家,金钥匙学校梦之队教师。贾老师讲课直击精髓,扣人心弦,被高三学生誉之为牛人贾保成。

  问题一:如何对待外省高考物理题

  问:您认为现在做哪个外省的题最有效?做新课标的题有效吗?现在来说用做大量外地的理综卷么?

  答:学生没有自主权,发什么试卷、做什么题由老师定,学生不可能自己搞一套。一般来说学生不要自己找题做。但如果你学有余力,想自己找外地高考题做一下并非不可。高考题比多数学校老师自己编的题更严谨,对提高复习成绩更有效。

  各省高考题各有千秋,说不清哪个省最好、最有用。只是注意几点:

  ①上海的大纲、教材跟咱们不一样,有些题不对路,建议不要做。

  ②外省有的考热学,见到热学题不用做。

  ③物理单科卷的压轴戏的难度比理综卷大得多大,不宜做。

  物理题分不清什么是新课标的题,估算题、探究性实验、开放式设问、分析讨论等等新题,在旧课程试卷中的比例不一定小。

  问题二:怎样回归课本

  问:现在回归课本,我应该重点看什么?

  答:到了复习后期,就有些老师把回归课本挂在嘴上,这常常是一种误导。有的同学就拿着课本翻一遍、又一遍,一个学生拿出所有课本去回归是没有 用处的,浮浮地从头到尾翻一遍,不会有什么用处的。因为好几本书,好大的篇幅,翻阅一定飘浮,不能深入,不能查清缺漏,是无效的。细读固然好,哪 有时间?

  可行的办法是,通过考试发现自己的知识漏洞时,找到相应部分的教材看看。有了目标,有了针对性就能够深入了。在这种意义下的回归课本才能奏效。当然,上面说的是到了复习的后期,也就是查漏补缺期,现在来说,同学们有充分的时间回归课本,把基础知识细读一遍。

  问题三:关于课本上的实验

  问:复习实验能通过课本吗?

  答:①课本要看,课本上的实验是高考实验题的祖宗,是命题人编制新题的出发点,课本上的规定实验搞不清,不可能考好。

  ②只看课本实验是不够的,为了适应高考实验命题的新颖、变化、灵活。要做一些近年的高考的实验题,以适应其出高考题的命题方式。高考中提出问题的高度和角度与课本的差别是很大的。没有见过高考的市面,是考不好的。

  问题四:正确对待错题本

  问:我现在还没有错题本,那我平时做题时应该怎么总结?不晚吧?

  答:一般同学的错题本是错题剪贴或者摘录,带有答案,带有老师讲评时的种种记录,这样的错题本是不好的。你拿着这样的错题本,只有一遍遍复习和阅读,阅读式复习的效果是最差的。正确的做法是:

  ①用空白错题本,只有原题,不没有提示和答案。每次拿出错题本,就重新审题、重新思考、重新做,如果是计算题,另外找纸写出题解。不会了、打住车了再去查阅答案和老师的讲解。明白后还是面对原题自己独立写题解。这时,你才是真正会了。比阅读一遍的效果强多了。

  ②一次会做了不能放下,过上三五天,等题的印象淡漠了(放凉了),再把原题拿出来,再重新做一遍,仍然能够顺利地写出规范化的题解,才是真正会了。重 要的题可以先后做三遍,一般做两遍就可以了。错题账最好用活页纸,错题账上不要保留太多的题,真正会了就不必保存了。真会了,就把它从错题账上撕下来扔 了。

  这样的错题账,将是你上进的阶梯。

  问题五:实验怎样复习

  问:请问物理的实验题怎样训练才能达到满分?

  答:实验是近年来高考考查能力的主阵地之一,出题讲究新颖、变化、灵活,实验题得满分是挺不容易的。你既然问物理的实验题怎样训练才能达到满 分?,足见不是等闲之辈。请你在理解实验原理和培养应变能力上下足功夫,本事足够大,能力足够强时,才能得满分。祝你如愿以偿。

  问题六:近代物理知识怎样复习

  问:像不确定关系和相对论这样的知识点该怎么复习?根本看不懂书

  答:有关现代物理知识的内容,中学是作为科普知识介绍的,中学生不可能完全弄懂相对论和不确定关系。去年《考试说明》中列为Ⅰ级水平,只要求知 道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用它们。这方面能记清其结论和内容即可,不可能学到懂的水平,理解水平高不了,考题决不会要求你灵活 运用或者说明道理,只可能是选择题,问某个说法对不对,如此而已。

  问题七:复习过程中遭遇瓶颈怎么办

  问:我平时120分的物理总考70多分,请问平时应该怎么复习才能提高啊?。

  答:你已经70多分,稍微努努力就能上线,大有希望。物理学科在前90分范围内,提升成绩是比较容易的。

  提高水平最有效的办法是解决自己的实际问题,这叫做有针对性的努力。

  第一方面是找到自己学习过程中的哪个环节做得不好,这需要有经验的老师指点一下。不然,你辛辛苦苦地重复错误,收效就不大。

  第二是查找自己知识和能力的弱项,一次考试之后好好反省,哪儿丢分了?哪个知识点没有学好?记下来,哪类题自己是弱项?也记下来,记下来的问题一个一个逐个解决,明白后找几个同类题做做。弱项一一解决,你的成绩当然能够上去。

  高考物理一轮复习常见问题指导

  在高考的各个科目当中,物理是高考中同学们遇到困惑比较多的学科之一。怎样打好高考物理一轮复习总攻的第一枪?我们特别邀请安徽省物理特级教师张北春老师,回答同学们比较关注但又不太明确的问题,小编把一些具有代表性的问题整理一下,供同学们参考,或许你能从中得到一些体会和收获。

  学生:都说要跳出题海,少做题还能得高分吗?

  老师:物理学科不做题是不行的,但是没有必要做大量的习题,在做题的过程中要抓住物理模型的本质、习题条件变换、多过程多对象的拆分。

  (1)注意物理题的模型。我们所学到的规律都是经过简化以后物理模型所对应的规律。只有找到题目所述的是什么样的模型,才能用这个模型所对应的物理规律来解决问题。

  (2)注意题目条件的变化。高中所学的模型不多,但是题目千变万化,原因是每一道题都有区别于其他题目的条件。审题的关键是将这种条件找出来,也就是我们平时所要找的初始条件、边界条件、临界条件等。

  (3)能把多过程和多对象进行拆分。对于多过程、多对象的问题,审题清楚以后的第一个任务就是把整个过程分解为多个子过程,把多个研究对象分别隔离作为单个物体来研究,或者将几个对象作为整体来研究。

  学生:您刚才说的主动听课是什么意思?您能具体的解释一下吗?

  老师:高一、高二上课的时候,课堂上,你的大部分时间是在仔细听老师讲解,你的思路是跟随老师的思路进行深入的思考,课堂上边听课边记笔记然后在课下再消化、理解、巩固。在高三的课堂,这样做就是低效率了,当老师提出一个问题以后,你必须主动积极思考,如果不能立刻回忆出这个知识点,你再听老师的讲解,这样就能知道哪些知识点是自己不会的,哪些知识点是自己会的。课下把不会的知识点一定要弄懂弄通,不能留下知识点的死角。举个例子吧,例如当老师问如果把力按照性质来分类有哪些力呢?,这个时候你就应该回忆有哪些力,如果能回忆起来就说明你这个知识点没有遗忘。再比如老师问这个力做功是正功还是负功呢?,如果你回忆不起来怎样判断力做功正负的方法,这就说明这部分知识点有遗漏,这就是我说的主动听课。

  学生:高三一年的复习时间,那么长,怎样合理地安排复习才更有效呢?

  老师:高三复习时间看似很多,其实有效的复习时间并不是很多,因此要系统地安排复习时间。一般分为三个阶段,每一个阶段的复习都有其相应的特点和要求。

  通常从9月到次年3月上旬为第一个阶段,习惯上称为第一轮复习。这个阶段的复习基本上是按照教材章节顺序进行复习。在第一轮的复习中知识点的复习非常细致、系统,但是与高一、高二新授课不同,这个阶段主要是帮助同学们回忆学习过的知识点,在回忆的基础上再进行巩固和提高。上课的时候一定要主动听课,不能被动听课。

  从3月中旬到4月底,大约45天的时间,习惯上称为第二轮复习。在这段时间里通常是进行专题复习,将打破章节之间的限制,主要从学科知识、方法的角度设置专题进行复习。

  从4月底到5月底,我们通常称为第三轮复习,主要是以练习卷为主实战练习,进入六月份,就是考前的调整阶段。在这个阶段主要是看看教材和卷子上做错的题目。

  学生:听说第一轮复习将做大量的习题,市场上的教辅资料可谓汗牛充栋,选用什么样的资料比较好呢?在资料的使用上有什么秘诀吗?

  老师:我本人不主张高三的学生做大量的习题,整天泡在题海中,但是不做题是不行的,必须经过实战演练才能知道哪些知识在理解上或者应用上还有不足。对于教辅资料我认为不要太多,有两本就够了。在自己选择教辅资料时,我建议应该选择难易适度的。标准是这样的,假设一章有10道试题,如果你发现几乎没有不会的,那么这本教辅资料对你来说就是过于简单了,如果有7到8道题经过长时间思考都没有解题思路,那就是过于难了。过于简单和过于难都会浪费你宝贵的复习时间,这样的教辅资料对一轮复习是不合适的。对于教辅资料的使用也要注意一下几点:

  (1)哪些题是一看就会的,哪些题是经过深度思考才能做对的,哪些题是经过深度思考后一点思路都没有的,这些题必须做好不同的标识。

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