数学攻略：从55分到142，我其实只走了两步!

　　导读：教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到学习啦一起学习吧!下面学习啦网的小编给你们带来了高三数学学习方法文章《数学攻略：从55分到142，我其实只走了两步!》供考生们参考。

　　【高考数学】从55分到142，我其实只走了两步!

　　今天，颜老师给大家推荐一篇数学学习方法，主人公只走两步实现数学成功逆袭。也许方法你都懂，但若想和主人翁一样成功逆袭，我想你可能还欠缺一份坚持。

　　首先声明，我不是那种很聪明的学生，努力程度也一般，小学和初中数学都学得马马乎乎，高中考过最低44最高142(150分的满分)，高考127，大学微积分也考了86(100的满分)。

　　虽然我的数学考的分数都不是很高，但我还是想谈谈自己是如何学数学的，特别是自己如何从高中的44分到高考127分的过程!

　　上过高中的人都知道，小学和初中的数学与高中的相比，难度上简直差了一个量级。在学习小学和初中的数学时，只要在课堂上稍稍认真听讲，然后把老师布置的作业完成，数学考个80(都按100记)以上是不成问题的。

　　可到了高中，想要每次考试考到120分以上(100分的80分)，对我这种IQ的人来说，仅仅靠课堂上稍稍认真听讲，然后把老师布置的作业完成是再也达不到了。因为我发现，每次考试的题目比课本后的习题和老师讲的要难一些，而且量也比较大，仅靠做课本后的习题是再也满足不了需要了，这个时候我就想到了多做题。

　　40分~100分

　　理解题海战术真谛

　　①题海战术，可能吃力不讨好

　　②错题要反思，经典题型做好抄录

　　③每周30~40分钟反思，避免思而不学

　　在学数学的道路上，我一开始选择了很多同学都走的路题海战术。题海战术虽然辛苦，但对有些同学来说还是有效的，然而对我不但没有起到促进的作用，反而使我陷入了学数学以来的第一次危机。由于我没有理解题海战术的真谛，以为只要多做题、做难题，考试的时候自然就会考高，从而忽略了从每个题目中找规律，总结做题后的心得，最终导致我考了有始以来的最低44分。

　　那一段时间我很迷茫，不明白为什么自己花了大气力学数学却还是比不上别的同学，别人打篮球的时候我在学数学，别人聊天的时候我也在学数学可为什么自己的数学总是学不好呢，难道自己真的不是学数学的料?我开始对自己怀疑了，正当我消沉的时候，我的好友他帮助了我，他对我说：***，你这叫什么学数学，你这是机械运动，一点脑子都不用!初听的时候我觉得很刺耳像是嘲笑，细细想来又觉得很有道理，于是我就向他请教。

　　他是班上和年级的数学王子，学数学很有一套。他告诉我，数学锻炼的是人的逻辑思维能力，如果只是单纯机械的做题，而不开动脑筋找规律作总结，数学成绩是很难达到优秀的，因为制约你提高的不是你做题的数量，而是你的思想!学习和种田一样，农民的收成好坏不仅取决劳作时间的长短，还取决于气候、土壤、种子、肥料和耕作技术。

　　从他那儿回来后，我改变了自己的学习方法。

　　主要是这三个改变：

　　每做完一个题我都要好好的想想，总结一下，若有心得便用本子记下;遇到自己觉得很经典的题就用本子抄下来，甚至背下来;

　　2.遇到自己不会的难题，我就问学习好的同学或者老师，并且向他们请教解题的思路。

　　3.每个星期我都要抽出三四十分钟的时间，用来回味自己这个星期的心得，每个月我都要对自己进行检查，看看自己是否按照计划进行。

　　如此一来，我的数学成绩提高很快，真的可以用日新月异来形容了。一个学期以后，我从44分跃到了100分以上，虽说离120分以上还是有不小的差距，可也算一大进步了。

　　110分~140分

　　搞好基础是关键

　　①想冲高分，先打基础

　　②提高速度，提升要求

　　③在细节上，进一步规范化

　　后来，我发现自己的数学成绩基本稳定在了100～110之间，说什么也提高不了了，于是我又找到了他，请教为什么他每次总能考140以上，而我却只能在100到110之间徘徊。

　　他告诉我，不管什么学科都是和基础有关的，如果基础不是太好，而想考到很高的基本是不可能的，因为每个综合题都是由很多的小问题组成，每个小问题都涉及一个方面，如果想考更高的，就得打牢基础。

　　听了他的话后，我对自己的学习方法又进行了一点调整：

　　对简单的题我不再是要求会做就行，而是要求自己不光会做，而且还要快，强迫自己有意识的提高速度;

　　2.只有基本的问题熟练掌握了才能应付那种难的综合题。

　　这次我的提高比较慢，因为数学基础涉及到的小方面太多了，像计算能力、因式分解能力、三角公式的变换能力、对应用题的理解能力以及解题步骤的规范等等，都是我要提高的基础方面。随着一个学期的结束另一个学期的来临，我的数学终于有了再一次的显著提高，这一回，我不光考到了120分以上，而且还经常考到130分以上，直到高考的127分，这对以前的我来说是想也不敢想的。

　　最后

　　实现成绩大跃进建议

　　就这样，我完成了数学44分到高考127分的大跃进，希望本文对数学不好的同学能有点帮助。最后的一点建议：

　　1、如果你的数学不好，首先要相信自己能学好，一个连44分的差生都能学好的东西，还有什么难的呢?

　　2、制订一个自己可以完成的计划，目标不要太高，循序渐进树立信心。

　　3、找到一个适合自己的学习方法，遇到问题时进行修改，但不要经常的改，否则有可能什么方法也找不到。

　　4、经常向高明者请教，虽然他的方法不一定适合你，但对你绝对是有启发作用的。

　　为什么明明会做的数学题，却总是做错?

　　有许多同学在考试过程中，容易马虎，每次都丢了很多不该丢的分。像这样明明会做题，却总是做错题，怎么办呢?

　　过失性失分

　　过失性失分，通常表现为题目看错，难题会做，简单送分题做错，思路正确但计算出错、抄错导致丢分或算不下去。更有甚者，心里想的答案是A写下来却成了B。一场考试下来，有的同学过失性失分能够达到20+，本来会做的题目却丢了分实属可惜，因此，如何规避过失性失分，是大家平时学习考试需要去思考的问题。

　　1习惯于依赖知识点，看到题马上就用知识点去写，忽略了问题问什么，题目条件是什么

　　题目看错的原因：1、最多的是因为看到题目非常熟悉，想都不想就做，导致错误;2、精神恍惚看错(不认真，这种情况极少，通常考试时注意力是非常集中的)

　　分析

　　很多同学看到题目感觉很熟悉很简单，想都不想就开始算，结果一不小心方向就错了，没有弄清楚问题是什么，忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别，导致做错。这是过于想当然造成的，中了命题人的陷阱。这属于兴奋型马虎。

　　而真正的看错题目，指的是精神不集中不认真导致看错，这个除非考生心不在焉，不把考试放在心上，或者因为生病，基本上不可能出现这种错误的。但是很多同学认为自己粗心看错是因为精神恍惚，其实本质上也是由于过于兴奋或者过于紧张，题目一看，见过，兴奋，然后回忆，不自觉忽略了细节。或者因为没见过，紧张，开始回忆知识点，也忽略了细节。

　　解决方法：做题的时候，一定要先看完再写，不要看的过程就马上产生解题的念头。有时候你猜中了开头，却忽略了结尾。一定要看清楚问什么，题目条件是什么后，再思考，就可以避免这种错误。做题要以题目本身为出发点。根据问题、题设读懂题意。题目让干什么就干什么，千万不能想当然。

　　2个人习惯过于分散。喜欢心算，心里想着怎么解答，结果写的和心里想的不一样

　　计算错误多的原因：1、喜欢心算造成的;2、草稿乱打，东一块西一块;3、太随心所欲，所以容易抄错。

　　分析：这个多半与考生性格有关。一般容易犯这类毛病的考生都有随手乱丢东西的毛病。在考试时，喜欢心算。宁愿在脑海里推演步骤，强行记住结果，也不愿意写出来。如果实在要打草稿，多半信手拈来，草稿纸一片混乱，随便找个空白处就开始计算，形成东一块、西一块的拼凑型草稿，结果一不小心抄错。更有甚者，由于打草稿过于随意，考试一紧张，找不到之前计算的部分，或者过于随意，笔迹夸张，自己不认识或抄错。这就是计算错误的根本原因。

　　解决方法：这个属于习惯问题，平时做任何题，凡是涉及计算的，一定要打草稿，并且要规范。平时日常生活可以养成东西摆放整齐、哪里拿来就放回哪里去、第一时间处理要事，不要拖到最后才匆忙应付完成的生活习惯，也有助于培养考试时的细心、精确，从而避免出错。

　　小贴士：

　　看完上面的分析后，各位小伙伴们有没有中枪的感觉呢~大家平时可以把在考试，测验，作业中碰到的各种过失性失误的例子写在一起，在每次做题前都提醒自己不要犯这些错，这样子就能减少很多过失性失误了哦(亲测有效)~