学习啦>学习方法>高中学习方法>高三学习方法>高三化学>

高三理科生化学学习:做到“三抓”巧妙记忆法

惠敏分享

  导读:教书育人楷模,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。让我们一起到学习啦学习吧!下面学习啦网的小编给你们带来了《高三理科生化学学习:做到“三抓”巧妙记忆法》供考生们参考。

  高中化学口诀:巧妙记忆法

  线键式有机物对应分子式求算:

  算碳找拐点,求氢四里减。

  制氧气口诀:

  二氧化锰氯酸钾;混和均匀把热加。

  制氧装置有特点;底高口低略倾斜。

  集气口诀:

  与水作用用排气法;根据密度定上下。

  不溶微溶排水法; 所得气体纯度大。

  电解水口诀:

  正氧体小能助燃;负氢体大能燃烧。

  化合价口诀:

  常见元素的主要化合价

  氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。

  氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。

  正三是铝正四硅;下面再把变价归。

  全部金属是正价;一二铜来二三铁。

  锰正二四与六七;碳的二四要牢记。

  非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。

  氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。

  硫有负二正四六;边记边用就会熟。

  常见根价口诀:

  一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。

  高锰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。

  二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。

  暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。

  金属活动性顺序表:

  (初中)钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金。

  (高中)钾钙钠镁铝锰锌、铬铁镍、锡铅氢;铜汞银铂金。

  化合价口诀二

  一价氢氯钾钠银;二价氧钙钡镁锌,

  三铝四硅五氮磷;二三铁二四碳,

  二四六硫都齐;全铜以二价最常见。

  盐的溶解性:

  钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞;

  硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶。

  多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶。

  先拐先折,温度高,压强大!(化学平衡图象题目)

  制取乙烯:

  酒精硫酸一比三,催化脱水是硫酸。 温度速至一百七,不生乙醚生乙烯。

  反应液体呈黑色, 酒精炭化硫酸致。

  银镜反应

  银镜反应很简单,生成羧酸铵,还有一水二银三个氨

  过滤操作实验

  斗架烧杯玻璃棒,滤纸漏斗角一样。

  过滤之前要静置,三靠两低不要忘。

  中和滴定:左手控制塞,右手摇动瓶,眼睛盯溶液,变色立即停。

  越老越稀松,干啥啥不中,如有不妥处,请您多照应!

  实验室制乙烯:硫酸酒精三比一。迅速升温一百七,为防暴沸加碎瓷,排水方法集乙烯

  金属活动性顺序:贾盖那美驴,新蹄喜牵轻,统共一百斤

  意思:有一条美驴的名字叫贾盖,换了新蹄子就喜欢驮(牵)轻的货物。统计一下,才100斤

  有机化学并不难,记准通式是关键。

  只含C、H称为烃,结构成链或成环。

  双键为烯叁键炔,单键相连便是烷。

  脂肪族的排成链,芳香族的带苯环。

  异构共用分子式,通式通用同系间。

  烯烃加成烷取代,衍生物看官能团。

  羧酸羟基连烃基,称作醇醛及羧酸。

  羰基醚键和氨基,衍生物是酮醚胺。

  苯带羟基称苯酚,萘是双苯相并联。

  去H加O叫氧化,去O加H叫还原。

  醇类氧化变酮醛,醛类氧化变羧酸。

  羧酸都比碳酸强,碳酸强于石碳酸。

  光照卤代在侧链,催化卤代在苯环。

  烃的卤代衍生物,卤素能被羟基换。

  消去一个小分子,生成稀和氢卤酸。

  钾钠能换醇中氢,银镜反应可辨醛。

  氢氧化铜多元醇,溶液混合呈绛蓝。

  醇加羧酸生成酯,酯类水解变醇酸。

  苯酚遇溴沉淀白,淀粉遇碘色变蓝。

  氨基酸兼酸碱性,甲酸是酸又像醛。

  聚合单体变链节,断裂键相串联。

  千变万化多趣味,无限风光任登攀。

  高三理科生化学学习:做到“三抓”

  学习化学要做到三抓,即抓基础、抓思路、抓规律。重视基础知识的学习是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的,掌握了规律就能驾驭知识,记忆知识。如化合价的一般规律,金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价,单质元素的化合价为零,许多元素有变价,条件不同价态不同。

  关于化学有一种说法就是化学是理科中的文科,因为化学要记要背的东西很多,而且化学是一门实验性很强的学科,因此在化学的学习过程中要注意阅读与动手、动笔结合。要自己动手推演、计算、写结构式、写化学方程式,或者动手做实验,来验证、加深印象和帮助理解,有时还要动手查找资料来核对、补充某些材料。同时在化学学习中,经过思考提出存在于化学事物内部或化学事物之间的矛盾,即化学问题,由自己来加以研究和解决,或者在自己解决不了时请求别人帮助解决,是化学学习的一种基本活动方法,也是提高化学学习效果的一种基本方法。

    4511863