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祝云天:高三新生必知的科学备考技巧,以下八项指标可以告诉你的潜力有多大

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  以下八项指标可以告诉你的潜力有多大

  在上次的讲座中,和大家一起交流了考生潜能方面的问题,几乎每一个考生都希望自己的成绩都能最大限度的得到提升,更多的家长也坚信孩子有较大的提升空间,可事实上绝大部分考生成绩不能得到提升,或者说潜能没有被激发。具体的原因有哪些?这里把上次讲座的内容做详细的讲解,供大家参考。

  无论是普通校的优秀的考生还是重点校的中等层次的考生,现实中都具备一定的潜力,有的考生潜力很大,但是众多考生在高三这一年,成绩不稳定,不进步,一直到高考都没有把潜能发挥出来,现状和自己的想象有很大的差距,那么是什么阻碍孩子潜能的激发?

  (1)认知:学生对考试的认知、对知识的认知、对形势的认知等等,这些都随着时间的改变而改变,但是对于进入高三的学生来讲,有的觉得之前不用太努力,因为中考的时候之前就没有好好努力,最后几天狂补就能考上了,于是高考也是这样,等着后期发力;还有的觉得打时间战,题海战就行,把自己弄得身心疲惫;有的觉得某次考试没有考好就失去了希望,或者有的觉得某次考好了就可以高枕无忧了;还有的觉得弱科没有时间并且没有补上去的可能性等等,这些都是认知方面存在的问题,如果一个把事情想错了,看错了,那么可能接下来进入误区了,考生认知有误,不可能更好的发挥自己的潜能。

  (2)上进心:如果一个学生没有强烈的上进心,就这一点,也会让他所做的事情打折扣,去年暑假一个家长疑惑”为什么每年都带孩子来北大清华住一段时间,可是成绩却特别差?“其实这里就是讲到上进心的问题,如果一个人内心不求上进,外力一般起不到什么作用。对于高三的学生来说更是这样的,如果考生没有上进心,有再多的潜能都不能得到激发。

  (3)知己知彼:除了以上说的认知的部分,此外还有,学生要正确、全面、理性的看待自己的长处和不足,同时了解竞争者长处和不足,还有了解所要做的事情的特点,例如说面对一次考试,要弄明白考试的内容,题型,自己的长处和存在的不足等等,这才是百战百殆的前提。

  (4)根据自己的实际情况设置规划:高三这一年,很多考生盲目做作业,盲目补课,盲目题海战术,就是没有根据自己的需要做学习规划,自己存在不足的部分没有得到解决,自己所做的事情,又不是自己最需要的,那么这样的话,怎么能发掘自己的潜能呢?

  (5)坚持、勤奋的品质:很多学生聪明程度也不错,在某个时间段,一些事情做得很好,但是坚持不了多久,也可以说考生没有坚持的习惯,甚至惰性强,这样下去,有再多的潜力都被覆盖了。

  (6)方向:无论是学习还是做事,应该有很明确的方向,所谓说,只要方向正确,哪怕你离目标再远,只要你前进一步,那么你离目标的距离就进了一步。还有起点也许不重要,所朝着的方向变得更加重要。自己所需要做的事情,也就是上面所说的根据自己的实际情况做出规划,在适合的时间内去做适合的事情。

  (7)自学能力:很多人觉得成绩越差,空间越大,这话没有错,但是空间大不代表潜力就大,特别是指考生要具备一定的自学能力,如果考生基础太差,自己连理解都做不到,那么空间再大也不行,对于高三的考生来讲,自学能力可以直接决定考生的未来,也可以这样说,学生自学能力越强,潜力被激发的可能性就越大。

  (8)效率:通过以上所讲的内容,大家最后应该明白了效率的重要性,一个高效学习的考生,潜力将会怎样?

  如果你觉得你有很大的潜力,如果你还没有找到激发潜力的方法,那么可以尝试着从以上几个方面做起,相信自己,士别三日以后,你的位置怎样?

  祝云天:高三新生必知的科学备考技巧

  1、@WonderAutumn:向您请教一下,怎么在考前全面检测知识点呢?是把课本翻一遍还是做题呢?

  答:我觉得你可以找上一届的考生借一本考试大纲,当然网上也能下载到,按照大纲上的知识点要求来对照,看看理解、运用情况。

  2、@罂鱌suk:老师,您好。高三开学一个星期明显感到晚上的时间不够用怎么办?

  答:你的情况有更多的考生都会遇到,我建议你把最清醒的时间留给自己最应该做的事情,此外把作业中你觉得好题、对你有用的题目单独找出来做,把那些熟悉的题,觉得做过的题,或者质量不高的题,用来提升速度,试试看,加油。

  3、@A微博兔的星巴克:我做题习惯性对照答案,老师有什么办法让其纠正吗?

  答:对照答案是必要的环节,但是方式有很多不同,如果做小题可以做很多道以后集中对答案,如果解答题可以做一道对一道,但是最好不要做一问对一个问。

  4、@柠檬说它很萌-:考理综时间不够用怎么办?

  答:我给你一个很好的办法尝试一下,找两套空白的试卷(以前考过的)给自己考一套试的时间,全力完成两套,把存在的不足积累下来,这样你再考试尝试一下。

  5、@这一年为自己_:感觉到了高三有点迷茫,想复习这一科,确又想着另外一科,感觉很没有自觉性。老师,请问该怎么办呢?

  答:集中精力,把眼前的事情做好,知识点是有限的,题型也是有限的。

  6、@秩秩斯干-:老师您好,我的数学总感觉知识点串不起来,还有英语的语法也不是很清楚。

  答:知识点串联需要题目为载体,例如说不等式部分,可以与函数与导数,解析几何,数列等知识综合起来,所以说题型是很好的载体,我觉得你暂时放下英语语法,其它的部分,英语成绩相反提升了,试试看。

  7、@Anya--YUE:数学基础不好,有什么办法补上去吗?

  答:建议先按照模块学,很多模块不难学,例如三角、立体几何、概率等等,把这些分数拿到,并且是必拿,像函数与导数、解析几何这些模块,根据题型,能拿多少尽力拿多少,例如第一问,等等,这样你的成绩就已经有改观了。

  8、@WonderAutumn:老师您好,我平常学习觉得挺扎实的,可是到考试时就不一样了:心里很慌,平常会做的题也做不出来了,更别说不会的题了。

  答:我觉得你知识漏洞不多,主要还是对考试驾驭不够,特别少一个环节,就是在考前对考试中可能暴露的问题进行全面的预测,然后根据预测内容,进行调整。

  9、@R-H-H-Y:数学怎么提高?中午睡不着怎么办?

  答:数学提升的方法有多种,前提是看自己学习中遇到的问题有哪些,根据这些去调整,午睡是一种习惯,如果没有这样的习惯,就不要刻意强加给自己。

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