高考语文必备:常见通假字、古今异义词锦集及写作技巧
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新高三:读书那么多为啥还写不出好作文?
原因如下:
一、看的书和应该看的书不是同一种书
很大的原因就是读的书不一样。古人在幼年的时候,靠“三、百、千”这样的启蒙读物,不仅扎实地掌握了汉字书写和应用方法,且对历史、地理、思想等方面的知识有了很全面的学习,这就是基本功。所以旧时的学生从来就没有出现过“阅读障碍”。阅读名著,才是真正的“读书”。中外的经典与名著,都是众人、几代人甚至一个民族智慧的结晶,且经受住了历史长河的检验,方能流传至今,所以,阅读名著,才是真正的“读书”。所以,第一个问题出在,看的书,和应该看的书不是同一种书。
二、读得太浮,没有沉下去体验
杜甫曾说“读书破万卷,下笔如有神”,请注意这个“破”字,读破的意思就是要把书读熟,要消化。如果没有这个“破”字,只是读书万卷,恐怕杜甫也未必会成为下笔有神的诗圣。语文学习一定要重积累,把真心喜欢的词句,一定要通过某种方式积累下来,最直白的方法就是摘录,但量绝不可太大,如果这一步没有做,就没有做到读转写的第一步骤,后面的基本都是失败,简言之:要动手。
比如,有的同学爱读动物书,读了一小时,茶歇的时候,和他聊聊,你最喜欢哪种动物,哪个情节?这动物你为什么喜欢,因为长得可爱还是什么?哪句话是这么说的?给妈妈看看,哦,是这句啊,我建议你就把这一句话写一写,或者看了一篇童话,有很多拟人和比喻用得好,就让他说说,哪句最有想象力呀?读书,能这样仔细地咀嚼,那么你就能从中掌握写作的规律,文章中好的语言也就可以自然而然地运用到自己的作文里。这样,读和写之间的渠道,不就畅通了吗?
三、积累书面语言,需要一个语言环境去学习
刚出生的孩子,不会讲话,只能哇哇叫。后来他天天听爸爸妈妈讲话,听周围的人讲话,也就慢慢学会了讲话。人不是天生就会讲话,人的语言,是从一个语言环境中渐渐学到的。这是讲的口头语言,作文使用的书面语言也是这样,积累书面语言,同样需要到一个语言环境中去学习吸收。
这个语言环境到哪里去找?一本本书、一篇篇文章向你敞开着。但是,只是读一读、看一看还不行,记不住,不能变成自己的语言。这就需要做到熟读背诵。文章背得多了,背得熟了,就会在规范的语言环境里受到潜移默化的影响,病句便可以渐渐地少了,干瘪的语言便可以渐渐地丰满起来。而且,在不知不觉之中,你会受到你所喜爱的那一类文章的熏陶,使你的作文也渐渐有了自己的特点。我们都知道“巧妇难为无米之炊”的道理,作文的技法明白的“天花乱坠”,谋篇布局的技巧“铭记在心”,但看到了个东西,想表达自己的感情,却张口不能言,为何?没词儿呗。同学们如能抓紧记忆的黄金时代,在大脑里储存一二百篇文情并茂的好文章(古文最好),就不愁肚里没词儿了。
四、不善于在读书过程中吸取思想是重要原因
不善于在读书过程中吸取思想和知识的营养,这也是多读而不善写的一个重要原因。在作文中常常有这样的情形,对一个事物,认识透彻,感情充沛,知识丰富,材料充足,便能顺利地写出一篇好作文;反之,对这个事物既没认识,又无感情,知识贫乏,材料不足,是写不出作文的,即使憋出来了,也必定淡如白水,味同嚼蜡。这说明思想认识和知识水平对于作文有十分重要的意义。人的思想和知识从哪里来呢?当然,主要是从现实生活中产生,从实践中来。但是,宇宙是那么广阔,历史是那么悠久,什么事都要事必躬亲是办不到的。
在读书的过程中,扩大了视野,积累了知识,提高了认识,陶冶了感情,再提笔作文,自然会是一篇言之有物、感情充沛的文章了。把读书学到的语文知识,转化为熟练的写作能力,要经过一个复杂的过程,不是一朝一夕的事。沟通读和写之间的渠道是一个“慢功”,不能操之过急。只要在多读的过程中,注意消化吸收积累,给“写”打下坚实的基础,你就能达到一个多读而善写的境界。
五、任何人的兴趣都来自于自我感知和外在肯定
兴趣,或者任何人的兴趣都来自于两方面:自我的感知与外在的肯定。像积累这样的事,如果没有很好的“输出口”让尝到甜头,积下来的用上了,但得不到好评,那很可能就没有兴趣了。西方管这个叫“任务教学法”,是非常有效的教学法。任务只要适度,不引起反感,就是好的。
自己对文字、文学、文化本身的理解会不断深入,参与感和悟透感就会越来越强。到了那个时候,你也就不再会为自己的阅读与写作而担心了。
最后和大家分享一个观点,作文不光看的是你的文笔,更多关注的是你文章的视角和看问题的深度,所谓视角所谓深度,就是你这个人的思想,这是慢功夫,需要积累更需要沉淀。多看,多听,多思考吧。
高考语文必备:常见通假字、古今异义词锦集
常见通假字
1.双声通假
通假字 |
本字 |
含义 |
例句及例句出处 |
亡 |
无 |
副词,没有 |
河曲智叟亡以应。(《愚公移山》) |
风 |
放 |
放逸,走失 |
唯是风马牛不相及也。《左传·僖公四年》 |
没 |
冒 |
冒着 |
没死以闻。(《触龙说赵太后》) |
胡 |
何 |
为什么 |
胡瞻尔庭有县特兮?(《诗经·伐檀》) |
莫 |
暮 |
将近,晚 |
莫春者,春服既成。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) |
内 |
纳 |
接纳 |
距关,毋内诸侯。(《史记·鸿门宴》) |
2.叠韵通假
通假字 |
本字 |
含义 |
例句及例句出处 |
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景 |
影 |
像影子一样 |
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详 |
佯 |
假装 |
惠王患之,乃令张仪详去秦,厚币委质事楚。(《史记·屈原列传》) |
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还 |
旋 |
回环,掉转 |
居十日,扁鹊见桓侯而还走。(《扁鹊见蔡桓公》) |
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识 |
志 |
记住 |
汝识之乎?(《石钟山记》) |
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见 |
现 |
出现,呈现 |
横柯上蔽,在昼犹昏,疏条交映,有时见日。(《与朱元思书》) |
|
从 |
纵 |
合纵:联合许多弱国抵抗一个强国 |
合从缔交,相与为一。(《过秦论》) |
|
邪 |
耶 |
表疑问语气 |
赵王岂以一璧之故欺秦邪?(《史记·廉颇蔺相如列传》) |
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属 |
嘱 |
劝,请 |
举酒属客。(《赤壁赋》) |
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说 |
脱 |
脱身 |
士之耽兮,犹可说也。(《诗经·卫风·氓》) |
|
泮 |
畔 |
边,岸 |
淇则有岸,隰则有泮。(《诗经·卫风·氓》) |
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卒 |
猝 |
仓促 |
五万兵难卒合。(《资治通鉴·赤壁之战》) |
|
奉 |
捧 |
用两手托着 |
王必无人,臣愿奉璧往使。(《史记·廉颇蔺相如列传》) |
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党 |
倘 |
倘若,偶然 |
风雨之不时,怪星之党见。(《天论》) |
3.同音通假
通假字 |
本字 |
含义 |
例句及例句出处 |
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案 |
按 |
审察,察看 |
召有司案图,指从此以往十五都予赵。(《史记·廉颇蔺相如列传》) |
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颁 |
斑 |
头发花白 |
颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》) |
|
暴 |
曝 |
暴露,显露 |
忠义暴于朝廷。(《五人墓碑记》) |
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倍 |
背 |
背叛,违背 |
愿伯具言臣之不敢倍德也。(《史记·鸿门宴》) |
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辟 |
避 |
躲避 |
所恶有甚于死者,故患有所不辟也。(《孟子·鱼我所欲也》) |
|
不 |
否 |
①不 ②疑问语气词 |
①或师焉,或不焉。(《师说》) ②秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?(《史记·廉颇蔺相如列传》) |
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采 |
彩 |
色彩,颜色 |
成五采,此天子气也。(《史记·项羽本纪》) |
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裁 |
才 |
刚刚 |
手裁举,则又超忽而跃。(《促织》) |
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仓 |
苍 |
黑色 |
要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。(《唐雎不辱使命》) |
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藏 |
脏 |
脏腑 |
未至二三里,摧藏马悲哀。(《孔雀东南飞》) |
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唱 |
倡 |
倡导 |
而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法。(《黄花岗烈士事略》) |
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绌 |
黜 |
罢免官职 |
屈平既绌。(《史记·屈原列传》) |
|
厝 |
措 |
放置 |
一厝朔东,一厝雍南。(《愚公移山》) |
|
错 |
措 |
放置 |
以君为长者,故不错意也。(《唐雎不辱使命》) |
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当 |
挡 |
抵挡 |
非刘豫州莫可以当操者。(《资治通鉴·赤壁之战》) |
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底 |
抵 |
大抵,大概 |
大底圣贤发愤之所为作也。(《报任安书》) |
|
得 |
德 |
恩惠 |
所识穷乏者得我与?(《鱼我所欲也》) |
|
而 |
尔 |
你 |
某所,而母立于兹。(《项脊轩志》) |
|
尔 |
耳 |
罢了 |
非死则徙尔。(《捕蛇者说》) |
|
反 |
返 |
往返,返回 |
寒暑易节,始一反焉。(《愚公移山》) |
|
匪 |
非 |
不是 |
所守或匪亲,化为狼与豺。(《蜀道难》) |
|
盖 |
盍 |
为什么,疑问代词 |
嘻,善哉,技盖至此乎?(《庖丁解牛》) |
|
曷 |
何 |
什么,疑问代词 |
蹈死不顾,亦曷故哉?(《五人墓碑记》) |
|
估 |
贾 |
商人 |
舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎。(《过大孤山小孤山》) |
|
函胡 |
含糊 |
不清楚 |
南声函胡,北音清越。(《石钟山记》) |
|
缙绅 |
搢绅 |
把笏板插在带间,引申指官僚士大夫。 |
缙绅、大夫、士萃于左丞相府,莫知计所出。(《〈指南录〉后序》) |
|
菁 |
精 |
精华,精粹 |
吾党菁华,付之一炬。(《黄花岗烈士事略序》) |
|
距 |
拒 |
把守 |
距关,毋内诸侯。(《史记·鸿门宴》) |
|
决 |
诀 |
诀别,离别 |
今太子迟之,请辞决矣!(《史记·荆轲刺秦王》) |
|
累 |
摞 |
捆绑犯人的大绳子 |
君之惠,不以累臣衅鼓。(《崤之战》) |
|
帘 |
奁 |
古代女子梳妆用的镜匣 |
箱帘六七十,绿碧青丝绳。(《孔雀东南飞》) |
|
列 |
裂 |
分裂 |
列缺霹雳,丘峦崩摧。(《梦游天姥吟留别》) |
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戮 |
勠 |
并力,合力 |
臣与将军戮力而攻秦。(《史记·鸿门宴》) |
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没 |
殁 |
死 |
孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业。(《过秦论》) |
|
摩 |
磨 |
磨损,磨灭 |
古者富贵而名摩灭,不可胜记。(《报任安书》) |
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俛 |
俯 |
低头,表示服从 |
百越之君,俛首系颈,委命下吏。(《过秦论》) |
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畔 |
叛 |
背叛,离开 |
寡助之至,亲戚畔之。(《孟子·得道多助,失道寡助》) |
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禽 |
擒 |
捉拿 |
将军禽操,宜在今日。(《资治通鉴·赤壁之战》) |
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取 |
娶 |
把女子接过来成亲 |
今若遣此妇,终老不复取。(《孔雀东南飞》) |
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纫 |
韧 |
柔韧,牢固 |
蒲苇纫如丝,磐石无转移。(《孔雀东南飞》) |
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郤 |
隙 |
空隙,隔阂 |
令将军与臣有郤。(《史记·鸿门宴》) |
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善 |
缮 |
修治,拭擦 |
为之踌躇满志,善刀而藏之。(《庖丁解牛》) |
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逝 |
誓 |
发誓 |
逝将去女,适彼乐土。(《诗经·硕鼠》) |
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受 |
授 |
给,与 |
师者,所以传道受业解惑也。(《师说》) |
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孰 |
熟 |
仔细 |
唯大王与群臣孰计议之。(《史记·廉颇蔺相如列传》) |
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汤 |
烫 |
用热水焐 |
疾在腠理,汤熨之所及也。(《扁鹊见蔡桓公》) |
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帖 |
贴 |
粘贴 |
对镜帖花黄。(《木兰诗》) |
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庭 |
廷 |
朝廷 |
使臣奉璧拜送书于庭。(《史记·廉颇蔺相如列传》) |
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涂 |
途 |
路途 |
涂有饿殍而不知发。(《孟子·寡人之于国也》) |
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乡 |
向 |
朝向 |
以至晋鄙军之日,北乡自刭,以送公子。(《信陵君窃符救赵》) |
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羞 |
馐 |
食物 |
玉盘珍羞直万钱。(《行路难》) |
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炎 |
焰 |
火焰 |
顷之,烟炎张天。(《资治通鉴·赤壁之战》) |
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厌 |
餍 |
满足 |
然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌。(《六国论》) |
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要 |
邀 |
邀请 |
张良出,要项伯。(《史记·鸿门宴》) |
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已 |
矣 |
语气助词,了 |
今老矣,无能为也已。(《烛之武退秦师》) |
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益 |
溢 |
涨水 |
澭水暴益。(《吕氏春秋·察今》) |
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翼 |
翌 |
明天 |
翼日进宰。(《促织》) |
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振 |
震 |
震动 |
虽董之以严刑,振之以威怒。(《谏太宗十思疏》) |
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知 |
智 |
智慧 |
则知明而行无过矣。(《劝学》) |
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直 |
值 |
价值 |
玉盘珍羞直万钱。(《行路难》) |
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指 |
旨 |
旨趣 |
其称文小而其指极大。(《史记·屈原列传》) |
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质 |
贽 |
见面礼 |
乃令张仪详去秦,厚币委质事楚。(《史记·屈原列传》) |
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质 |
锧 |
斧,多指古代腰斩刑具 |
君不如肉袒伏斧质请罪。(《史记·廉颇蔺相如列传》) |
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尊 |
樽 |
古代盛酒的器具 |
人生如梦,一尊还酹江月。(《念奴娇·赤壁怀古》) |
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坐 |
座 |
座位 |
直上载公于上坐。(《信陵君窃符救赵》) |
4.形近通假
通假字 |
本字 |
含义 |
例句及例句出处 |
被 |
披 |
覆盖在肩上面 |
屈原至于江滨,被发行吟泽畔。(《史记·屈原列传》) |
女 |
汝 |
你 |
三岁贯女,莫我肯顾。(《诗经·硕鼠》) |
说 |
悦 |
愉快,高兴 |
秦王说,与郑人盟。(《烛之武退秦师》) |
县 |
悬 |
悬挂 |
胡瞻尔庭有县特兮?(《诗经·伐檀》) |
殴 |
驱 |
驱赶 |
今殴民而归之农,皆著于本。(《论积贮疏》) |
责 |
债 |
债务 |
则仆偿前辱之责。(《报任安书》) |
生 |
性 |
性情 |
君子生非异也,善假于物也。(《劝学》) |