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人教版高中必修一的考点介绍

夏萍分享

  必修一是高中政治的入门的课本,但是里面的考点也不少,下面学习啦的小编将为大家带来高中必修一的考点介绍,希望能够帮助到大家。

  人教版高中必修一的考点

  考点一

  知识点1:商品的基本属性

  (1)商品的含义

  (2)商品的基本属性

  知识点2:货币的产生与本质

  ①货币的含义

  ②货币产生

  ③货币的本质

  知识点3:货币的基本职能——价值尺度和流通手段。

  (1)基本职能:①价值尺度②流通手段

  (2)其它职能:①贮藏手段②支付手段③世界货币

  知识点4:金属货币与纸币

  (1)纸币:①含义②产生③职能④发行。

  考点二

  知识点1:货币与财富

  知识点2:结算与信用工具

  (1)结算

  (2)信用货币:①含义②职能

  (3)信用工具:①信用卡②支票:

  知识点3:外汇与汇率

  (1)外汇的含义

  (2)汇率的含义

  (3)保持人民币币值稳定的意义

  考点三

  知识点1:价值与价格

  (1)区别

  (2)联系:①影响价格的间接因素②影响价格的直接因素

  知识点2: 价值规律及其表现形式

  (1)价值规律的内容

  (2)价值规律的表现形式

  知识点3:供给与需求

  除了价值决定价格,影响价格的因素还包括供给与需求。各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。

  供求影响价格:

  (1)、供不应求,价格升高。——形成卖方市场(由卖方起主导作用的一种市场类型)。

  表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。

  (2)供过于求,价格降低。——形成买方市场(由买方起主导作用的一种市场类型)。

  表现:由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。

  考点四

  知识点1:价格变动对消费者的影响

  ⑴价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。

  ⑵互为替代品价格的涨落,与对其自身的需求量成反比,与替代品需求成正比;互补商品价格的涨落与其需求量成反比。

  A:互为替代品是指两种商品的功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要。

  B:互补商品是指两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。

  知识点2:价格变动对生产经营者的影响

  ⑴调节生产

  ⑵提高劳动生产率

  ⑶生产适销对路的高质量产品。

  考点五

  知识点1:消费及其类型

  (1)影响消费的因素:①居民的收入影响

  ②商品价格高低也是影响消费的最主要因素之一

  ③基本生活消费品受价格水平变动影响比奢侈品低

  ④各种商品比价的变动也会影响消费者的选择,替代品和互补品价格变化会影响人们的消费数量。

  此外,商品、性能、外观、质量、包装、广告等甚至购买方式,商店位置,服务态度等都能影响人们的消费活动。

  知识点2:消费类型

  (1)按产品类型分:有形商品消费和劳务消费。

  (2)按交易方式不同:钱货两清,货款消费,租货消费。

  (3)按照消费的目的,生活消费可以分为生存资料消费,发展资料消费和享受资料消费。

  知识点3:消费结构:

  (1)消费结构指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。

  (2)恩格尔系数:①含义 ②恩格尔系数大小与消费结构变化关系③特点

  考点六

  知识点1:消费心理面面观。

  (1)由于受自然条件,社会环境,个人经历等因素的影响,人们的心理往往不同,使消费带有复杂性。

  (2)消费心理复杂性的表现有:

  A:从众心理:有从众心理的人,看到别人做某事,自己不由自主地去做,其消费会受别人评价的影响,受别人行为的带动。

  B:求异心理:消费行为与众不同,标新立异。

  C:攀比心理:有些商品,人们拥有它的目的不在于它本身的实用价值和它所带来的乐趣,而是在于“向上看齐”,人民我有的炫耀心理。

  D:求实心理:消费者选择商品,往往考虑许多因素,价值是否便宜,质量好不好,服务是否到位,功能是否齐全等,讲究实惠,据己需要是一种理性消费。

  知识点2:消费行为——做理智的消费者。

  (1)量入为出,适度消费。

  ①所谓适度消费,包括不滞后消费和不超前消费两层意思。

  ②量入为出,使消费与自己的经济承受能力相适应,合理进行消费。

  ③坚持适度原则,提倡勤俭节约精神。

  (2)避免盲从,理性消费。

  消费要有主见,要保持冷静头脑,避免跟风随大流,尽量避免情绪化消费,避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向,使物质消费和精神消费协调发展。

  (3)保护环境,绿色消费。

  ①体现新的发展观要求,要正确处理人与自然关系,和谐发展。其核心是可持续消费。

  ②绿色消费——以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。

  ③资源和社会的可持续发展。绿色消费作为一种科学健康,合理的消费观念正为人们所认同和接受。

  ④绿色消费体现

  要求,即5R〔A节约资源、减少污染;B、绿色生活、环保选购;C、重复利用、多次利用;D、分类回收、循环再生;E、保护自然、万物共存〕

  (4)勤俭节约,艰苦奋斗。

  高中政治的分析题的解题介绍

  一、仔细审题并抓关键词

  大多数分析题是跨章节,甚至跨学科的。答题之前要仔细阅读题干、材料及问题,了解题目需要回答什么,为什么要这样回答以及怎么回答,要注意思维的发散性。这是做好分析题的第一步,也是最关键的一步。找出本题目是关于哪个学科的哪个章节,在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。对跨章节,甚至跨学科的题目,要注意思维的发散性。审题可以运用以下几种方法:

  第一、逆向审题法:先搞清楚题目问什么?有几问?然后带着问题阅读材料。这样做可以不必要地重复审题,节省宝贵的考试时间。?

  第二、寻找关键词:抓关键词语,力求搞清每段材料的中心含义,努力回忆与此相关的课文理论,并注意筛选。

  第三、分析层次法:对一大段材料的要分层并弄清每层意思,这种层次性既体现在题干的表述或材料中,也会明确出现在题后的设问中。通过分析,抓住试题的主旨,再按其要求分别回答,这样可以避免遗漏。

  二、阅读材料并组织答案

  在审清题意的基础上,仔细阅读题干或者材料。阅读时可边阅读边划出材料中带有结论性或倾向性的话语,或者在草稿纸上写下相关信息,同时搜索、提取大脑中平时储存的相关知识,然后理清思路,组织答案。在分析的基础上综合,在综合的前提下来分析,这样才能完全掌握解答分析题的深层技巧,夺得高分。

  总的说来,分析题就是把试题所给定的命题、问题和材料等作为一个系统整体,要求考生对这一系统整体进行分离、分解,剖析出各个方面,对整体所蕴含的诸方面内容作出说明、解释和回答,揭示出诸方面内容的本质,并在此基础上,根据试题的具体要求对诸方面内容进行系统综合,揭示彼此之间的内在联系,从而对问题作出全面的阐述和整体性的本质结论。

  所以,考生能够按照这两个方法加强复习训练,掌握技巧,再配合平时的积累素材,分析题的解题基本上就不会成问题。希望考生们在复习过程中每天都能有收获,每天都有进步!


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