高二政治教学计划表(2)
高二政治教学计划表(二)
| 高二政治必修四教学进度计划表 2012年2月4日 | ||
| 周进度 | 时间 | 教学内容 |
| 第一周 | 2.13——2.17 | 生活处处有哲学1 关于世界观的学说1 |
| 第二周 | 2.20——2.24 | 哲学的基本问题1 唯物主义和唯心主义1 |
| 第三周 | 2.27——3.2 | 真正哲学都是自己时代精神上得精华1 哲学史上的伟大变革1 |
| 第四周 | 3.4——3.9 | 第一单元综合探究1 世界的物质性1 |
| 第五周 | 3.12——3.16 | 认识运动，把握规律2 |
| 第六周 | 3.19——3.23 | 意识的本质1 意识的作用1 |
| 第七周 | 3.26——3.30 | 人的认识从何而来1 在实践中追求和发展真理1 |
| 第八周 | 4.2——4.6 | 第二单元综合探究1 世界是普遍联系的1 |
| 第九周 | 4.9——4.13 | 用联系的观点看问题1 世界是永恒发展的1 |
| 第十周 | 4.16——4.20 | 用发展的观点看问题2 |
| 第十一周 | 4.23——4.27 | 期中考试复习2 |
| 第十二周 | 4.30——5.4 | 矛盾是事物发展的源泉和动力2 |
| 第十三周 | 5.7——5.11 | 用对立统一的观点看问题2 |
| 第十四周 | 5.14——5.18 | 树立创新意识是唯物辩证法的要求1 创新是民族进步的灵魂1 |
| 第十五周 | 5.21——5.25 | 第三单元综合探究1 社会发展的规律1 |
| 第十六周 | 5.28——6.2 | 社会历史的主体1 价值与价值观1 |
| 第十七周 | 6.4——6.8 | 价值判断与价值选择1 价值的创造与实现1 |
| 第十八周 | 6.11——6.15 | 第四单元综合探究1 |
| 第十九周 | 6.18——6.22 | 期末复习2 |
| 第二十周 | 6.25——6.29 | 期末考试评讲试卷2 |
| 注:1.本学期为二十周时间，实际教学周为十九周。每周按五天计。 2.教学内容后面的数字为课时数。基本按一框内容一课时，个别课题根据课标要求为两课时。 | ||
高二政治教学计划表(三)
一、总体要求与任务
1、总体要求、进一步贯彻落实新课改精神，充分发挥学生的主体作用，努力提高课堂教学水平，争取在夯实基础知识的同时，注重知识向能力的转化。2、任务、本学期完成必修3的教学任务和高二(1)(2)班级的会考
二.教学目的要求
在知识目标上，帮助学生了解当前生活中的各种文化现象，获得参与各种文化活动的基本知识和能力，提高文化赏析、文化修养的水平，理解文化的传承、传播、交融和创新。
在能力目标上，提高自身的文化素养，学会辨别落后文化和腐朽文化。自觉参加健康有益的文化活动。投身社会主义精神文明建设，不断追求更高的思想道德目标。
在情感态度和价值观目标上，感悟中华文化的博大精深、源远流长。懂的弘扬中华民族精神的重要性，认识到文化在综合国力竞争中的地位和意义，做中华文化交流传播的使者。
三、学情分析和方法措施
由于这个学期高二班级情况不同，要完成的教学任务也不同故制定以下方法措施，有针对的开展教学工作。
1、创设典型的情景材料，增强学生的感性认识，促进学生对书本知识的理解。
2、构建学科知识体系，帮助学生整合知识点，进一步夯实基础知识。
3、加强练习和解题方法的指导，进一步规范学生的答题习惯，努力提高学生的解题能力。
4、结合时政热点，帮助学生提高理论联系实际的能力，进一步增强学生学习的兴趣。
四.教学进度安排表
| 单元内容 | 课时数 | 周时 |
| 第一、二课 | 4 | 1-2 |
| 第三、四课 | 4 | 2-3 |
| 第五、六课 | 4 | 4-5 |
| 第六、七课 | 4 | 5-6 |
| 第八、九课 | 4 | 6-7 |
| 第一次月考 | ||
| 第九、十课 | 4 | 8 |
| 经济生活第一单元 | 3 | 9 |
| 经济生活第二单元 | 3 | 10 |
| 经济生活第三单元 | 3 | 11 |
| 经济生活第四单元 | 3 | 12 |
| 政治生活第一单元 | 3 | 13 |
| 政治生活第二单元 | 3 | 14 |
| 政治生活第三单元 | 3 | 15 |
| 政治生活第四单元 | | 16 |
| 生活与哲学第一、二单元 | 3 | 17 |
| 生活与哲学第三、四单元 | 3 | 18 |
| 会考冲刺复习 | 6 | 19-20 |
| 期末考试复习准备 | 3 | 21 |
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