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高二语文必修三同步复习题(苏教版)(2)

文娟分享

  第II卷(选择题 共114分)

  四、(21分)

  14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)

  (1)上以不与会,当斩(2分)

  译文:

  (2)上为治第,令视之,对曰:“匈奴不灭,无以家为也!”(4分)

  译文:

  (3)彼亲待士大夫、招贤黜不肖者,人主之柄也。(3分)

  译文:

  15.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)

  卜算子 黄州定慧院寓居作 苏轼

  缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

  惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

  【注释】该词作于元丰五年(1082)十二月。时苏轼初贬黄州,寓居定慧院。

  (1)苏轼一生遭际坎坷,但乐观自强,笔耕不辍,从而拓宽了宋词的新境界,开创了宋词豪放一派。历来公认,最能代表该派风格的代表诗句是“

  ”。与此相对的宋词婉约派,历来公认,最能体现该派风格的代表诗句则是 。(2分)

  (2)请结合全诗,从塑造形象、表现作者心境的角度,对“拣尽寒枝不肯栖”一句作简要赏析。(6分)

  答:

  16.在下列横线处根据要求填空、默写。(任选两小题)(4分)

  (1)亦余心之所善兮,

  ,吾将上下而求索。(屈原《离骚》)

  (2)吾所以为此者, 。(《廉颇蔺相如列传》)

  (3)念高危, ;惧满溢, 。(魏征《谏太宗十思疏》)

  五、(20分)

  阅读下面的文字,完成17—20题。

  两 棵 树

  刘长春

  ①万籁俱静。雪亮的灯光打在形状很美的两棵树上,四只弯曲的手臂伸向天空,树梢是尖尖的,没有风,两个剪影,好像两个站立在大地上的人,沉思着什么,晨风开始吹拂,树叶沙沙作响,小鸟飞上枝头……稍顷,音乐声起,随着旋律的此起彼伏,两棵树开始移动,靠近,又分开,翩翩起舞。随后,音乐声止,大地复归寂静。天,还是蔚蓝蔚蓝的,风,还是轻轻轻轻的,两棵树又靠近、靠近、再靠近,依然站成开幕时的两个剪影。

  ②是的,两棵树,两棵相依为命的树!经理风风雨雨而挺立的树!根与根相连纠缠的树!

  ③这两棵树,现在就站立在浙江奉化溪口一个山坡上。一棵是楠树,另一棵也是楠树。一棵长得茁壮,雄姿英发;另一棵长得秀美,亭亭玉立。在他们站立的山坡边上,终年不断地走着一道清澈的溪流。远处雪窦古刹的钟声,如九天飘落的梵音,回荡在白云之间;更远处的妙高台,雄据绝顶,一览众山。眼前,也不显得高大的武岭城墙在大树浓荫的覆盖下,沉默。墙头,生野草,也生野花,在秋日的微风中俯仰自如,昨日那一段惊心动魄风云变幻的时光,早已融入远方苍茫的历史天空。我提醒所有到了溪口的人,请你们要去看一看那两棵树——蒋介石幽禁“西安事变”之后张学良住处后边的两棵树,那棵时候活着的历史的历史的一个见证!

  ④树的形象,会使我们想起人的脊柱。没有记住的人就不能完美地挺立。支撑每一个人的精神支柱都是不同的。“九一八”事变之后,蒙受“不抵抗将军”骂名的张学良,可谓集国恨家仇于一身。1935年冬“偌大的华北,已容不下一张课桌”。中日战争已是鼙鼓可闻了。在强敌压境的危急关头,一个仍然坚持“攘外必先安内”而声色不动;另一个心里却呼啸着“打回东北去”的呐喊。矛盾,民族的矛盾,国家与个人的矛盾,压倒了义结金兰的兄弟情分,张学良拍案而起,导演中国现代史上实行兵谏的英勇一幕。时间难以磨灭,风雨不能剥蚀,地域无法割裂,浩然塞乎天地之间。

  ⑤树的绿叶,还会使我们想起人的生命。人的生命是有强弱之分的,人的生命状态也是很不相同的。在那个大敌当前共赴国难的枪林弹雨中,有人退缩了,有人变节了,有人洁身自保了,当然也有人呼啸着冲上历史的高地。“西安事变” 和平解决以后的张学良,随机陪同蒋介石从西安飞南京,旋后即失去了自由。从此,陪伴这位少帅的是长达半个多世纪的幽禁生活。“七七事变”爆发,已身陷囹圄的张学良愤而上书蒋介石,要求带兵抗日,满腔热忱却换来了冷冰冰的“好好读书”一句话。报国无门,英雄失路,“栏杆遍拍,无人会登临意”呵!当年叱咤风云的人物,满腔忧愤对谁诉?呼天,天不应;问地,地不答;问江问河,江河没有回声,不舍昼夜水自流……心碎了,人老了,可是,唯有生命之火不熄。把不是牢房的牢房坐穿,活着依然是一个堂堂正正的人。1901年6月3日的诞辰,2001年10月15日的忌日。活过了百岁,一个世纪的风雨雷电从他的耳边走过。省钱,他还说:“我很想回到大陆,回到东北看看!”爱家的人,不管走得多远,生命之根还是在故乡的土地。就像那树——生命之树常绿。

  ⑥那两棵树,是他为她亲手栽种,为什么只种两棵?而且是楠树,岁寒不凋零的常绿乔木,也是富有象征意义的。人称“赵四小姐”的赵一荻在张学良最需要的是后来到了他的身边,陪伴他走过了最艰难的时光。28年的磨难与考验,成就了一对夫妻如歌如诉如泣的爱情诗章!是的,那时天地之间让人感动得流泪的真正奉献给爱情的诗章!两棵树,并排站着,同呼吸、共命运,你看着我,我望着你,总有一种彼此相融的气息在流动。太阳底下,我久久凝视着那两棵楠树,不禁想起萧•尼尔森的几句诗:“少女伫立在我身旁/她年轻的目光/在橘树的某处闪耀。”那是一种召唤,一声脚步,在阳光下或风雨中走动!江河行地,岁月长流,而树会长大长高。两棵树,两棵非凡的树,肩并着肩,手挽着手,一起站成我心里两个剪影,永远不再分开。日月辉映之下,每棵树都把自己的影子轻轻覆在他或她的肩上……

  (选自《大地笔记》,载《美文》2004年第8期,有删节)

  17.从文中看,“两棵树”的具体含义和象征意义各是什么?(6分)

  答:(1)具体含义: 。

  (2)象征意义: 。

  18.为什么文章要从晚会的舞蹈写起?(4分)

  答: 。

  19.简析文章最后一段划线句子“日月辉映之下……”在文中的含义及其在表达上的作用。(6分)

  答:

  20.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分) ( )

  A.第2段中反复咏叹的手法,抒发了作者对舞台上“两棵树”的强烈的赞美之情,自然而然地引起下文。

  B.第3段的景物描写,有对比,有前后照应,增强了文章的可读性,也突出了两棵树的历史意义。

  C.第5段的划线句子运用顶真的修辞手法,衔接紧密,节奏感强,充分说明了张学良是一个堂堂正正的英雄。

  D.最后一段,作者引用了萧•尼尔森的诗句,讴歌了张学良与赵一荻坚贞的爱情,同时也热情讴歌了张学良一腔赤诚的爱国心。

  E.作者在解读自然景观的同时,实际上也是在观史、读史。这样作品的凝重感、沧桑感沽沽流出,为作品增添了审美情趣。

  六、(13分)

  21. 照应给出文句的意思,补全句子或词语,使之成为一段完整的话。(4分)

  生命的成长有限,_____①_____。生命就是爱,爱涵盖了一切善的内容。心灵感受着爱,同时也成长了更多的感激和爱。感激纯净的甘泉,洗涤成长路上淤积的烂泥;感激吹拂的长风,_____②_____。成长起来的爱捧给敬爱的父母、挚爱的恋人、_____③_____,更化为同情、理解、_____④_____和博爱,奉献给一切需要爱的滋养的生命。

  答:①______________________________________________________

  ②_______________________________________________________

  ③_______________________________________________________

  ④_______________________________________________________

  22.在下面的横线上填写恰当的内容,可以不押韵,字数可稍有不同。(4分)

  到了丹麦,才知道写个童话可以不打草稿;

  到了希腊,才知道迷人的地方其实是破庙;

  到了 , ;

  到了 , ;

  到了巴西,才知道不懂得足球会被人嘲笑;

  到了奥地利,才知道流浪汉都很有音乐细胞。

  23. 下面这段话中画线的句子,有些在语句、词语、标点使用上不妥当,读后完成(l)-(2)题。(5分)

  北方人,不论贵贱,都以吃饺子为美食①。钟鸣鼎食之家有的是人力财力,吃顿饺子不算回事,小康之家吃顿饺子就要动员全家老少②,擀皮、剁馅、择菜、和面,忙成一团③,然而亦趣在其中④。年终吃饺子是天经地义之事,有人胃口特强,能从初一到十五顿顿吃饺子⑤,乐此不疲。当然连吃两顿就告饶的人也不是很多⑥。至于在乡下,吃顿饺子不易,也许要在姑奶奶回娘家时候才能有此“豪举”⑦。

  (1)有毛病的四处是(只填序号)_____、_____、_____、_____。

  (2)选三处改正。

  a. _____(只填序号),改为_____。

  b._____(只填序号),改为_____。

  c._____(只填序号),改为_____。

  七、(60分)

  24.阅读下面的文字,根据要求作文。

  贝利是20世纪20年代人人皆知的珠宝大盗,他所偷盗的对象,都是有钱有地位的上流人士。他还是位艺术品鉴赏家,所以有“绅士大盗”之称。贝利因偷盗被捕,判刑18年。出狱后,全国各地的记者纷纷前来采访他,其中,有位记者问了一个有趣的问题:“贝利先生,你曾偷了许多很有钱的人家,我想知道,蒙受损失最大的人是谁?”

  贝利不假思索地说:“是我。”

  记者们哗然大笑。贝利接着解释说:“以我的才能,我应该能成为一个成功的商人、华尔街的大亨,或是对社会很有贡献的一分子;但我不幸选择了做小偷,成了一个向自己偷盗东西最多的人——各位都知道,我生命中四分之一的时间,是在监狱里消耗掉的。”

  请以“认知自我”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,立意自定,文体不限。

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