英语提分诀窍及背单词的方法

　　学英语有诀窍，一是方法，二是兴趣，三是努力。方法多种多样，好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果，所以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法。兴趣则是更主动、更持续地学习的重要要素之一。如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去学，总想把它学好。有了好的方法和浓厚的兴趣，如果不努力，仍然不能学好英语，在一定程度上，英语的学习效果与所花时间成正比，所以要每天坚持，持之以恒，终能学好英语。

　　高中英语背单词的方法

　　1. 通过发音背单词

　　同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音!

　　2. 跟着录音背单词

　　导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻!

　　3. “三最”狂读背单词

　　“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用 “三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉!

　　4. 分门别类背单词

　　英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!

　　5. 单词家族背单词

　　英语中有很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭! 通过单词家族可以大大提升背单词的效率。

　　6. 零碎时间背单词

　　背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。请随身携带这本书，一有时间就疯狂朗读书中的单词，随时随地疯狂操练，脱口而出!

　　7. 同义反义背单词

　　看到一个单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法;看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕!用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻!

　　8. 同声传译背单词

　　看着单词脱口而出它的中文意思，看着中文意思脱口而出这个单词。或者请你的同学说出单词，你立刻脱口而出中文意思;说单词的中文意思，你立刻脱口而出这个单词。通过中英文快速互译的方法背单词，效果特别好!同时还可以锻炼你的口译能力。

　　9. 通过句子背单词

　　孤立地背单词只能是“背了记、忘了背、背了又忘”!所以，一定要通过实用的背单词。在句子中记单词才是有生命的单词，才能牢记单词的意思和用法，才能与之建立感情，才会让你刻骨铭心，永难忘怀!更重要的是，通过脱口而出句子来背单词，你不但在积累单词量，更在积累句子量!句子量比单词量更重要!

　　10. 通过短文背单词

　　一篇短文里面包含了大量有用的单词和短语，通过背诵短文可以大面积地消灭单词!而且，在短文中你可以牢牢记住单词的意思和用法。更重要的是，通过背诵短文你能够大段大段地讲英语了，这才是我们学习英语的最终目的。

　　高二英语复习方法：英语提分诀窍

　　1、我很喜欢英语，上高中我就想着把英语考过130、可是，我们的老师太不聊解我们的、总是高估我们、他上课不是讲他的人生感慨就是向我们述说这个社会的腐败、我听都听烦了、有时我就去睡觉、因为他跟本没讲与英语有关的内容。可是他毕竟是老老师了、我不能当面说他的不足、现在高三了，许多知识都忘了、在他的带领下，我感觉离梦想更远了，真不只道该怎么办?

　　2、英语语法条条框框太多了!如果都背很容易混,是不是高考考什么就学什么?现在我对于语法这一块很迷茫,您帮帮我。

　　3、 老师、您好!我看了您归纳出来的很多英语学习方法、关于记单词的那块儿我想问问您、由于我们重庆的高考题除了作文几乎不太用到写单词、那我可以选择只记单词的意思、而放弃记它是怎么拼写的吗?

　　4、 现在我对英语一窍不通，有什么办法不?

　　5、 曹老师：您好!我是一个高三学生的家长，我想咨询一下，我孩子的英语成绩出现了一个瓶颈该怎么办。孩子平时成绩大概在120多分，也考过135分的成绩，现在希望稳定在130分以上，但是就是不行。问题大概是出现在阅读与理解上，每次检测时，觉得做得还可以，但是做出来的题就是与作者想表达的意思不一样，所以阅读与理解这一块失分相当大。而且还越努力，失分还越严重的怪现象，孩子很苦恼。语文的阅读与理解这一块也是一个弱项。现在我们该怎么办?怎样才能突破阅读与理解这一大关?我还想问问，出现孩子这种问题是不是思维上的问题?那道“一天没吃饭了，我要大吃一顿。”这道题他就先A而不是C。

　　6、 我英语老是九十几分,主要问题是完形填空和阅读理解上错误率太高,怎么样提高分数?我是高四的学生,我是高考时死在数学和理科综合这两科上,怎么提高分数呢?

　　7、 您是曹春雨姐姐吗?我是个高三学生，感觉英语很难学，特别是单词老是记不住，语法也不太懂，您能帮帮我吗?

　　8、 我想问怎样学好英语?

　　9、 以前我英语很拔尖。可是近来几次考试，都很普通，没有了感觉。错得‘兮里花啦’的…

　　10、怎么办咯?优势学科应该拽分，可现在却拉分了…

　　11、曹老师您好，很感谢您愿意加我。我叫吴丽丽，我也向您提过我是个高四的人了。我想向您请教一下如何学习英语：我高考时英语只考了72分，平时我的英语也最多考80几分。由于我的理科综合也不是很好，所以我每天不能花太多的时间在英语上。我平常学英语就是记单词(但总是很快就忘了)，然后我就会练题，练的是我们老师要求我们做的高考真题，但是效果也不怎么样。这就是我的情况，希望您给我一些建议，谢谢!打扰您了，不好意思。因为我要上课，如果您回复了我，而我未回复您，请您别介意。

　　12、我每天都写两篇阅读理解，我有改错的习惯，但完行不好，阅读也不好，还有数学总是得不到高分，小题错的比较多。