二年级语文上册期中试题带答案
不好好学习的话到后来后悔的只会是自己的，下面小编就给大家分享看看二年级语文，欢迎大家参考哦
二年级语文上册期中试题带答案
一、字词天地。(26分)
1.下面加点字的读音都正确的一组是( )。(2分)
A.昆(kūn)虫 河岸(nàn)
B.破坏(hài) 求救(qiú)
C.珍(zhēn)珠 表示(shì)
D.伙(huǒ)伴 丰收(sōu)
2.辨字组词。(6分)
3.词语搭配。(8分)
(1)填上合适的量词。
一( )时钟 一( )蝴蝶 一( )红日 一( )星星
(2)填上合适的动词。
( )笑脸 ( )天空 ( )仪式 ( )肥料
(3)填上合适的修饰词。
( )的眼睛 ( )的队伍 ( )的原野 ( )的蜜蜂
( )地唱歌 ( )地高唱 ( )地转动 ( )地吃着
4.词语练习。(10分)
不( )不( ) ( )势雄( ) ( )( )闻名
人( )人( ) 冉冉( )( ) 一( )( )际
(1)补充词语。
(2)选一个词语写句子。
二、句子大观园。(14分)
1.连词成句。(8分)
(1)叶子 的 长得 小柳树 又细又长
(2)立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐
(3)世界 这样 为什么 神奇
(4)地质学家 我国 是 著名的 李四光
2.照样子,写句子。(6分)
(1)我会读书。我会写字。
我既会读书又会写字。 我喜欢弹琴。我喜欢唱歌。
(2)到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。
到了 , 才 。
(3)三个小伙伴把小树栽进坑里。(改成“被”字句)
三、我有一张巧嘴巴。(5分)
看到下面的情景,你想说点什么?
四、我会填一填。(10分)
1. ,报得三春晖。
2.时时 ,把它吹得 , , 。
3. ,疑是银河落九天。
4.水乡什么多? 。 , ,白帆 。
五、课文精彩回顾。(9分)
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。新
1.这段话选自《 》。 (2分)
2.文中描写开花的词句有 。(4分)
3.这段话按照 顺序,依次介绍了 、 、 、 、
五种植物开花的时间。(3分)
六、阅读短文,回答问题。(11分)
盲 人 摸 象
有一天,四个盲人坐在树下乘凉。有个赶象的人走过来,大声喊着:“象来了,让开点!”其中一个盲人便提议说:“象是什么样子的呢?咱们来摸一摸好吗?”另外三个盲人齐声说:“好,摸一摸就知道了。”
他们向赶象的人说了他们的想法。赶象的人同意了,把象拴在树上,让他们摸一摸。
第一个盲人摸了摸象的身子,就说:“我知道了,象就像一堵墙。”第二个盲人摸着象的牙,说道:“象和又圆又滑的棍子一样。”第三个盲人摸着象的腿,就反驳他们说:“你们俩说得都不对,象跟柱子差不多。”第四个盲人摸着象的尾巴,大声叫起来:“你们都错了!象和粗绳子一模一样。”
四个盲人你争我辩,都认为自己说得对,谁也不服谁。这时,赶象的人对他们说:“你们都没有说对。一定要摸遍了象的全身,才能知道象是什么样子的。你们每个人只摸了象的一部分,怎么能说得对呢?”
1.给加点的字选择正确的读音,涂上自己喜欢的颜色。(2分)
2.照样子,写词语。(2分)
一模一样
3.短文中的四个盲人分别摸到了大象的什么部位?(3分)
4.他们谁说得对?为什么?(4分)
七、看图写话。(25分)
仔细观察图片,这是什么季节?都有什么?把你看到的、想到的告诉大家。
参考答案
一、1.C 2.挂住 桂花 伙伴 消灭 明亮 高兴 注意 来往 一些 批评 座位 坐下 3.(1)座 只 轮 颗 (2)绽开 指着 举行 施上 (3)明亮 整齐 一望无际 辛勤 快乐 激动 慢慢 不停 4.(1)声 响 气 壮 举世 山 海 升起 望无 (2)我喜欢一望无际的草原,它让我心胸开阔。
二、1.(1)小柳树的叶子长得又细又长。
(2)广场上立刻变成了欢乐的海洋。
(3)世界为什么这样神奇?
(4)李四光是我国著名的地质学家。
2.(1)我既喜欢弹琴又喜欢唱歌。
(2)晚上九点左右 昙花 含笑一现
(3)小树被三个小伙伴栽进坑里。
三、提示:围绕“保护环境”来写。
四、1.谁言寸草心 2.来一阵风 如烟 如雾 如尘 3.飞流直下三千尺
4.船多 千只船 万只驳 像云朵,飘满湖面飘满河
五、1.自然界的时钟 2.打开喇叭、绽开笑脸、向你点头、展现它的美貌、不声不响地散发出它的香味 3.时间 牵牛花 野蔷薇 蒲公英 午时花 夜来香
六、1.zuò bù 2.大摇大摆 自言自语
3.他们分别摸到了大象的身子、牙、腿和尾巴。
4.他们都没有说对,因为他们只摸到了大象的一部分,而没有摸遍大象的全身。
七、提示:从图中果树上结满果子、红色的高粱可以看出是秋季。
二年级语文上册期中试卷题
一、给加点的字选择正确读音。(10分)
1.在阳光的照射下,草地上就像铺(pū pù)了一层晶(jīn jīng)莹的珍珠一样。
2.小妹妹的嘴(zhuǐ zuǐ)角微(wēi wiē)微向上翘着,显得那么可爱。
3.他们几个偷(tōu shū)偷地溜(liū liú)到葡萄架(jà jià)下做游戏(gé xì)。
4.我们漫步在林荫下路上享(hēng xiǎng)受(ài shòu)着夏日的清凉。
二、看拼音,写词语。(8分)
1.wēn( )暖的水liú( )不断地chōng( )击着bèi( )部,舒服极了。
2.在lěng( )风中冻得瑟瑟发抖的寒号鸟,这才相xìn( )小松鼠的话是为了它好。
3.妈妈huái bào( )着小女儿pǎo( )了过来。
三、比一比,再组词。(12分)
四、照样子,写词语。(12分)
1.例:三言两语(带有数字的四字词语)
、
2.例:日新月异(带有日月的词语)
、
3.例:金黄金黄(ABAB式的词语)
、
五、选择合适的词语填空。(6分)
洁白 雪白
1.海浪撞击着岸边的石块,迸出( )的浪花。
2.硕大( )的百合花在月色中摇曳。
可爱 心爱
3.这些活泼( )的孩子,整天唧唧喳喳说个不停。
六、照样子,写句子。(6分)
例:昙花就像亭亭玉立的美女。
1.月亮像 。
2. 像 。
七、连词成句。(8分)
1.好朋友 三个 快活 手拉手 地 向前跑
2.小山羊 快乐 已经 了 找到
八、阅读短文。(26分)
(一)
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要微风轻轻一吹,
孩子们就纷纷出发。
苍耳妈妈给孩子全身武装,
穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
就能走到田野、山洼。
豌豆妈妈也有办法,
它让豆荚晒在太阳底下。
“啪”的一声,豆荚炸开,
孩子们就蹦跳着离开妈妈。
1.用横线画出文中表示动作的词语。 (3分)
2.选文中写到了哪几种植物妈妈?他们的办法分别是什么?(6分)
3.从选文中我懂得了( )。(4分)
A.植物最有办法
B.只要认真观察自然就会学到很多知识
C.蒲公英妈妈去的办法最好
(二)狐狸和葡萄的故事
有一天,狐狸来到了一片大草原上,发现了一棵葡萄树。葡萄树上结满了一串串晶莹透亮、香气扑鼻的葡萄。它想:这葡萄一定又甜又好吃!它看着葡萄,舌头舔着嘴巴,直流口水。
狐狸想吃葡萄,它急忙伸手去抓。可是,树太高了,够不着。于是,狐狸用尽力气,跳了上去用手抓,还是没够着,只抓下了几片叶子。它想:我要是能像猫一样会爬树就好了。狐狸又试了好几次,还是没够着。旁边的小兔啦,小鹿啦……都笑狐狸是个傻瓜。
狐狸累得汗流浃背,喘着粗气说:“这葡萄还没熟,一定很酸!一定是不好吃的。”说着它垂头丧气地回家了。它边走边回头看一眼它心爱的葡萄,心里是酸酸的。他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”
1.根据词义从文中找出相应的词语写下来。(6分)
明亮澄澈。( )
汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多,背上的衣服都湿透了。 ( )
安顿抚慰。用欢娱、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。( )
2.狐狸为什么垂头丧气地回家了呢? (4分)
3.这则寓言故事告诉我们的道理是( )。(3分)
A.狐狸很聪明
B.狐狸做事的时候知道动脑筋
C.有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟
九、看图写话。(20分)
仔细看图,图中画的是什么?他们是什么关系?他们在说什么?发挥想象,写几句话。
参考答案
一、1.pū jīng 2.zuǐ wēi
3.tōu liū jià xì 4.xiǎng shòu
二、温 流 冲 背 2.冷 信 3.怀抱 跑
三、甲等 申请 未来 末尾 挂着 桂花 粗壮 组长 凤仙花 刮风 说话 活动
四、1.一心一意 三心二意
2.日月如梭 日积月累
3.碧蓝碧蓝 黝黑黝黑
五、1.雪白
2.洁白
3.可爱
六、1.大玉盘 2.太阳 个大火球
七、1.三个好朋友手拉手快活地向前跑。
2.小山羊已经找到快乐了。
八、(一)1.吹 挂 走 晒 蹦 跳
2.蒲公英 准备降落伞 苍耳 浑身铠甲 豌豆 晒在太阳底下
3.B (二)1.晶莹 透亮 汗流浃背 安慰
2.因为它没有摘到葡萄。
3.C
九、提示:想象合理,语句要通顺。
二年级语文上册期中试卷阅读
一、读一读,连线。(8分)
懒 fēnɡ
蹦 pěnɡ
捧 lǎn
封 bènɡ
滚 ɡé
裹 ɡuǒ
稻 gǔn
隔 dào
二、看拼音,写词语。(8分)
三、比一比,再组词。(16分)
四、给多音字组词。(4分)
转 当
五、找出每组中意思不一样的词语,写下来。(8分)
1.忽然 突然 自然 ( )
2.小心 专心 用心 ( )
3.刻苦 刻写 用功 ( )
4.姓名 著名 出名 ( )
六、将相搭配的词语连线。(8分)
火红的 手掌 细细的 贺卡
小小的 枫叶 生活的 雨丝
亲爱的 小鹿 美丽的 本领
机灵的 老师 可爱的 娃娃
七、照样子,写句子。(12分)
例:孩子,难道你能一辈子依赖我们吗?
孩子,你不能一辈子依赖我们。
1.煮过的花籽怎么可能发芽、开花呢?
2.你怎么能跟妈妈顶嘴呢?
例:大雨下起来。
大雨哗哗地下起来。
3.吉吉摔到了地上。
4.我在小雨中走回家。
例:王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!
5. ,心想,要是 ,那多好啊!
例:影子一会儿跑在前面,一会儿跟在后面。
6. 一会儿 ,一会儿 。
八、根据课文内容填空。(15分)
1.北京是我国的首都,北京的主要建筑物或名胜古迹有 、 、 、 等。
2.苹果落地是因为 ,这是 发现的。
3.大雨过后, 照得满湖生辉。湖里的 更 了,花瓣上清水滴滴, 上水珠 。
4.默写古诗。
山 行
，
。
，
。
九、阅读短文,完成练习。(16分)
(一)课内阅读。(8分)
流动的画(节选)
我连忙打开画板,
边吃橘子边画。
正要把橘皮扔出窗外,
我忽然看见——
“哦,妈妈,我知道啦!
窗外是祖国的画,
千万不能弄脏它!”
妈妈听了点头,
微笑浮上脸颊:
“祖国的画中,
还有个懂事的娃娃!”
1. “我”忽然看见了什么?(3分)
2. “我”知道了什么,用“ ”在文中画出相关内容。(2分)
3.从选文中,你感受到了什么?(3分)
(二)课外阅读。(8分)
月亮大还是星星大
大卡车经过我们身边的时候,看起来很大;当它离我们远时,看起来又像玩具卡车一样小。这告诉我们:东西离我们近,看起来就大;东西离我们远,看起来就小。
看天上的月亮、星星也是这个道理。
月亮看起来大,星星看起来小。其实,有许多星星比月亮大得多。比如在银河系的东岸,有一颗晶莹的牵牛星,它比月亮大几万倍,要是把月亮比作一粒绿豆,那牵牛星就是很大的一座电影院。因为牵牛星离地球远,月亮离地球近,所以看起来牵牛星就比月亮小了。
1.月亮是不是一定比星星大?从短文中举例说明。(2分)
2.为什么牵牛星看起来比月亮小?(2分)
3.读了短文,你明白了什么道理?(2分)
4.你晚上观察过天空吗?请你把观察到的写下来。(2分)
十、写留言条。(5分)
冬冬下午要去看电影,可能会晚一些回家,他应当怎样给妈妈写一张留言条呢?
期中检测卷参考答案
一、懒—lǎn 蹦—bènɡ 捧—pěnɡ 封—fēnɡ 滚—gǔn
裹—ɡuǒ 稻—dào 隔—ɡé
二、1.父亲 杂志 买了 鲜艳 2.苹果 消灭
3.反复 彩笔
三、低头 海底 买菜 卖东西 城市 诚实 结果 洁白 附近 走进 跳绳 挑水 眼睛 晴天 脸盆 一盒
四、转动 转身 当心 上当
五、1.自然 2.小心 3.刻写 4.姓名
六、火红的—枫叶 小小的—手掌 亲爱的—老师
机灵的—小鹿 细细的—雨丝 生活的—本领
美丽的—贺卡 可爱的—娃娃
七、1.煮过的花籽不可能发芽、开花。 2.你不能跟妈妈顶嘴。 3.吉吉重重地摔到了地上。 4.我在小雨中慢慢地走回家。 5.哥哥听得入迷 自己也会唱这首歌 6.小猫钓鱼的时候 捉蜻蜓 捉蝴蝶
八、1.故宫 天坛 长城 颐和园
2.地球有吸引力 牛顿
3.夕阳 荷花 鲜艳 荷叶 滚来滚去
4.远上寒山石径斜 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
九、(一)1.“我”忽然看见了妈妈责备的目光。 2.窗外是祖国的画,千万不能弄脏它! 3.我感受到了祖国景色的美丽以及“我”和妈妈对祖国环境的爱护。面对美丽的画面,我们要爱护它并为之付出实际行动。
(二)1.不是。比如在银河系的东岸,有一颗晶莹的牵牛星,它比月亮大几万倍。 2.因为牵牛星离地球远,月亮离地球近,所以看起来牵牛星就比月亮小了。 3.东西离我们近,看起来就大;东西离我们远,看起来就小。 4.提示:天气不同,夜晚的天空也不同,根据自己观察到的情况写,言之有理即可。
十、提示:根据题中的提示来写。
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