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地理选修三知识点

芷琼分享

  地理是高中的重点学习内容,那么选修三地理都有哪些知识点呢?接下来学习啦小编为你整理了地理选修三知识点,一起来看看吧。

  地理选修三知识点:现代旅游及其作用

  1.现代旅游的发展特点[4]

  ☆旅游主体的大众化

  ☆旅游形式的多样化

  ☆旅游空间的扩大化

  ☆旅游目的的娱乐化

  2.现代旅游的基本要素及其关系

  基本要素:食、宿、行、游、购、娱

  关系:总体:相互联系、相互作用

  旅游活动的基本条件:旅游交通

  旅游六要素的核心:游增加旅游收入的重要途径:购、娱

  ※3.现代旅游对区域发展的意义

  1拉动经济发展:

  a.发展国际旅游,能够增加国家外汇收入

  b.发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径

  c.带动相关产业的发展(如:交通运输、商业服务、建筑、邮电、金融、房地产、外贸、轻纺、旅游纪念品等产业)

  d.促进区域经济的发展 (但是过分地依赖旅游业会给国民经济带来不稳定因素)

  2旅游业对社会的影响:

  a+.促进国民素质和生活质量的提高(总体促进社会发展)

  b+.提供大量就业机会

  c-.旅游者的大量涌入给当地居民的工作和生活带来不便

  3旅游业对文化的影响:

  a+.促进文化交流(1促进民族文化精华的提炼,使民族文化更有

  (总体促进文化繁荣)特色和吸引力 2促进民族文化与外来文化的融合)

  b-.一些旅游项目的开发,在很大程度上失去了其本身的传统文化价值)

  4影响区域环境:

  a+.旅游对环境保护具有促进作用(促进历史古迹、古建筑、纪念馆的修复)

  b-.旅游与环境的关系不处理好,过多游客造成旅游环境的混乱、污染,降低了旅游质量

  4.有关“旅游业”的几种正确评价[4]

  1旅游业是“朝阳产业”。

  2旅游业基本上是劳动密集型的产业。

  3旅游业是综合性和关联性很强的产业。

  4旅游扶贫工作的重心是开发式扶贫。

  地理选修三知识点:旅游资源

  5.旅游资源的内涵

  1旅游资源形成必须具备的两个条件:

  a.对旅游者具有一定的吸引力,能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足。

  b.具有一定的经济、社会、文化价值,能给旅游业带来一

  定的经济效益、社会效益(以及环境效益)。

  2旅游资源的核心是对旅游者的吸引力。

  6.旅游资源的分类

  1分类(见下图)

  2自然旅游资源主要由地貌、水文、气候、生物等自然要素组成,其中地貌要素处于相对重要的位置。

  7.旅游资源的特性[4]

  1多样性(表现在:a.内容上的多样性 b.空间分布上的广泛性)

  2非凡性

  3可创造性

  4永续性(相对的:只有在适度开发和保护的条件下才能实现)

  8.评价旅游资源开发的条件

  1资源价值

  a.美学价值(景区对游客产生吸引力,最根本的原因是它们具有美学价值)(包括:在山水风景、动植物、变化万千的气象、气候上的季节变化中体现的动与静、刚与柔、旷与幽等不同美感)

  b.科学价值(指:在地学上往往具有某种典型性)

  c.历史文化价值(历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等的价值)

  d.经济价值(考虑:1旅游资源的组合状况,以景观群为宜

  2考虑景观的地域组合状况,以类型丰富、搭配协调为宜)

  地理位置与交通(重要条件之一)

  3客源市场(对客源市场的分析与评价,是进行旅游资源开发的前提)

  主要指标:

  a.(基本指标1)客源地(其形成是经济发展到一定阶段的产物,多是经济发达的国家和地区)

  b.(基本指标2,重要因素)客源地与旅游地之间的距离(靠近主要客源地的旅游资源,其开发和利用的价值高)

  c.游客的相关情况

  d..游客量的季节变化与停留时间

  4基础设施的完善程度

  9.我国的旅游资源概况[3]

  1我国的自然旅游资源,以山水风光最为重要(如:五岳、四大佛教名山等)。

  2我国的人文旅游资源,以古代文化艺术宝藏和不同地区、不同民族的风土民情最为重要。

  3其他:现代工程建筑、小镇风光、地方土特产和工艺品、中医和养生之道、菜肴等。

  10.我国发展“红色旅游”的意义

  对国家:

  1是促进中国旅游业更大发展的一项重要举措

  2是弘扬民族文化、振奋民族精神的需要

  3是帮助革命老区人民脱贫致富的需要

  4是推进中西部旅游,进一步增强中国旅游业发展后劲的需要。

  对游客:

  1学习了革命历史知识,接受了革命传统教育

  2振奋精神、放松身心、增加阅历

  11.我国的世界遗产概况

  1我国于1985年加入联合国《世界遗产公约》,到2009年6月已经有38个项目被列入《世界遗产名录》,数量仅次于西班牙和意大利,居世界第三位。

  12.我国的世界遗产价值[4]

  1资源价值上:独一无二的历史文化载体和人类历史发展的见证。

  2具有时代性、不可再生性和不可替代性。

  3反映出中华民族的悠久历史和灿烂文化,展示了我国独特的地质地貌和生物资源。

  4环境效益上:开发旅游的同时,考虑对它们的保护。

  地理选修三知识点:旅游景观的欣赏

  13.旅游景观的审美特征

  1自然美:

  a.形象美(是旅游景观最显著的特征)(具体表现:地貌是自然景观的构景基础。如:山的雄、奇、险、秀、幽等特征;大漠烟波之旷;秘洞之奥;丛林荒原之野等)

  b.色彩美(特征:丰富且富于变化。如:时间变化、季节变化、天气变化)

  c.动态美(特征:动静相对,静中有动,动中有静。如:山为水动、风吹林动、流水飘烟、飞禽走兽等)

  d.朦胧美(如:烟、雨、云、雾、晨曦、暮霭呈现出的美)

  2人工美:

  a.古典园林美(表现在:山、水、花木、建筑<桥、亭、廊等>组合之美)

  b.古建筑和古遗迹美(表现在:序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩装饰等方面)

  c.民俗风情美

  d.书画艺术美

  e.雕塑艺术美

  3名人轶事和民间传说营造的情趣意境之美

  14.旅游景观的欣赏方法

  1了解景观信息(在景观观赏前,应通过查看有关资料,对景观加以全面了解:了解主要景点及其分布,确定旅游路线;了解景观形成原理,景观的美学价值或者历史文化价值等)

  2选择观赏位置(确定好观赏距离、观赏角度和选择是否动态观赏)

  3把握观赏时机(如:时间、天气、季节的变化)

  4抓住景观特色(在观赏的过程中,观赏项目,活动方

  式,观赏速度等方面应保持一定的节奏)

  5领悟自然与人文的和谐:自然风景区的人文景观主要有寺、庙、亭、阁、塔、摩崖石刻等。

  其和谐可表现在:

  a.人文景观布局设计因势、得体,与自然协调,突出自然美。

  b.通过文学艺术形式渲染自然景观。

  c.民俗风情是人与自然和谐相处的结果。

  6以情观景(方法:a.综合感受,动用感官 b.发挥想象 c.移情于景,情景交融 d.登山涉水,求质求真)

  15.园林的构景手法[4]

  1主配(即主景和配景)2层次 3框景 4借景

  16.我国第一个世界文化与自然双遗产——泰山

  1泰山的自然景观美,突出表现为雄伟壮丽的形象美;泰山还蕴含着奇、秀、险、幽、旷等美的形象。

  2泰山地区的地质构造及地质发育历史具有独特的科学价值:泰山形成了我国最古老的地层和岩石,其岩层年龄在20亿年左右。

  3泰山的文物古迹众多,具有重要的历史文化价值:帝王的封禅活动留下了丰富的文物古迹。

  41987年,泰山被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。

  17.黄山风景名胜区的概况

  1位于我国安徽省南部,著名的有36大峰、36小峰,莲花峰、天都峰、光明顶三大主峰。

  21990年正式被列入世界文化与自然遗产名录。

  3黄山由花岗岩构成,是我国花岗岩地貌中的杰出代表。

  4黄山以奇松、怪石、云海、温泉四绝著称。

  18.澳大利亚大堡礁风景区

  1大堡礁分布在澳大利亚东北海岸离岸16-240千米的珊瑚海上,绵延2000余千米,是世界上最大的珊瑚礁,距今至少有3000万年的历史了。

  2大堡礁的形成原因:

  a.大堡礁附近海域水面温度高达21-38℃

  b.温度的垂直变化和季节变化都比较小。

  c.平均盐度高,达3.5%

  d.海水清晰度高

  e.水面较平静

  由上,海域环境适合珊瑚虫繁衍。


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