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人教版七年级上册政治知识点归纳(2)

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  人教版七年级上册政治知识点:第三单元 过富有情趣的生活

  1、情绪的有哪些特性?P60;P68

  a、情绪具有丰富多样性;b、情绪具有相通性;c、情绪具有感染性。

  2、情绪的分类?P61 喜、怒、哀、惧。

  3、影响情绪变化的因素?P61;P65

  a、情境的变化(情绪与情境的关系:情绪随情境的不同而变化);b、个人的态度

  4、情绪的影响和作用?P62-P63

  情绪是双刃剑,有积极作用和消极作用:

  a、情绪可以充实人的体力和精力。提高个人的活动的效率和能力,促使我们健康成长;

  b、情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。

  5、情绪与个人态度的关系?P65

  情绪与个人态度是紧密相连的。一个有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现。在生活中,我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。

  6、情绪需要调控的原因?为什么青少年要学会调控情绪?P66

  a、情绪对人的生活和学习有重要影响;

  b、情绪与个人的态度是紧密联系的;

  c、青少年处于身心发育的关键时期,经历着丰富的情绪变化。情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、懦弱、忧郁,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以情绪需要调控。

  7、怎样调控情绪?调控情绪的方法?P66-P67

  a、注意转移法。包括改变注意焦点,分散注意力;做自己感兴趣的事;改变环境,像野外散步等。

  b、合理发泄法。包括适当场合哭一场;向他人倾诉;剧烈运动;唱歌或大叫;

  c、理智控制法。包括自我解嘲,自我安慰;自我暗示;自我激励;心理换位;学会升华。

  8、怎样做到喜怒哀乐不忘关心他人?P68

  a、人的情绪具有相通性和感染性。应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。

  b、学会给予与别人更多关心,共享彼此的欢乐,分担彼此的痛苦。

  9、情绪与兴趣的关系?P71

  a、情趣是以兴趣为基础而产生的,情趣源于兴趣;b、情趣通过兴趣表现出来。

  10、情趣有雅与俗之分,各自的作用与危害?P71;P73-P74

  a、高雅的生活情趣,体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理,有利于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活要求。他对个人的发展有促进作用,能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理,从而使人更加热爱生活。

  b、生活情趣低级庸俗的人,往往看不到生活的丰富多彩,也看不到生活的美好远景,只看到眼前的事物,只图暂时的感官快乐。低级、庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚至损害身心健康。

  11、高雅情趣的来源?P75 来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。

  12、陶冶、培养高雅情趣的重要条件?P76 乐观、幽默的生活态度

  13、陶冶、培养高雅情趣的重要途径?P78 丰富的文化生活

  14、盲目从众的危害?如何避免盲目从众心理?P77

  a、盲目从众,跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动,会使我们陷入庸俗的生活情趣中,不利于我们身心的健康发展。

  b、要学会鉴别不同的情趣,“择其善者而从之,其不善者而改之”。

  15、怎样处理课堂学习与丰富文化生活的关系?P78

  “丰富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅情趣的重要途径。… …领略生活的真正意义和情趣。”整段话。

  16、怎样追求和培养高雅的生活情趣?P75-P79

  17、情操是什么?情趣与情操的关系?P79

  追求生活情趣的过程中,我们的情感世界被陶冶,提升为情操——一种价值追求的情感,如热爱祖国、爱护集体、承担责任、匡扶正义等情感都是高尚情操的表现。

  18、好奇心、兴趣、情趣、情操的关系?

  先有好奇心,后发展为兴趣,兴趣变得专一和深入后成为情趣,在追求情趣的过程中不断陶冶最后提升为情操。

  人教版七年级上册政治知识点:第四单元 过健康、安全的生活

  1、诱惑的种类?P82-P87

  a、金钱的诱惑;b、游戏机的诱惑;c、黄、赌、毒的诱惑;d、邪教的诱惑。

  2、如何对待金钱的诱惑?P82

  a、对待金钱,我们一定要取之有道,通过正当途径来获得。

  b、决不能触犯“强行向他人索要财物”等违法行为,更不能触犯刑法。

  3、对待电子游戏的态度? P83

  a、要辩证看待电子游戏对青少年成长的作用。电子游戏是一种新型娱乐,… …,有一定的好处。适当的、有节制的娱乐并不是坏事。

  b、电子游戏产生诱惑的原因。由于电子游戏的画面变幻莫测,… …,因而对青少年有一定的诱惑力。

  c、对电子游戏诱惑的做法。当我们休闲时,可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己,但绝不能沉迷于此。要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。

  4、毒品的含义?P84

  毒品,不光指海洛因,还包括鸦片、吗啡、大麻、可卡因以及其他能使人上瘾的麻醉剂和精神药品。

  5、我国法律对毒品的规定?P84 吸毒违法、贩毒有罪。

  6、赌博的形式?P85 搓麻将、打老虎机是其常见形式。

  7、赌博的危害?P85

  a、赌博是一种恶习,一旦上瘾很难回头,可能是人一步步走上骗、偷、抢的违法犯罪之路;

  b、严重影响学习,妨碍休息,损害健康;

  c、严重影响人际关系;d、诱发违法犯罪。

  8、不良信息产生的原因?P86

  随着社会的发展,我们获得信息的渠道日益增加。信息量增大的同时,也制造出大量信息垃圾。尤其一些不法网站,充斥着暴力、色情等不良信息。

  9、邪教的危害?P87 邪教是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤。

  10、自觉抵制不良诱惑的原因?必要性?P87

  不良诱惑让人舒舒服服的上当,不知不觉中成为它的俘虏。学会分辨并自觉抵制它们的诱惑,才会有健康幸福的生活。否则,我们会为之付出沉重的代价。

  11、怎样战胜不良诱惑?战胜不良诱惑的方法?P88-P89

  a、战胜不良诱惑需要勇气和智慧。

  b、需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱他们的干扰,避免其对自己的危害。

  c、其他方法:①避开诱因法②婉言谢绝朋友,提高自制力 ③专时专用,改正不良的习惯

  d、追求高雅情趣,培养高尚情操。

  12、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》把哪些行为列为严重不良行为?P84-P85

  a、吸食、注射毒品;b、参与赌博,屡教不改。

  13、青少年周围存在哪些侵害?P91

  a、家庭侵害;b、学校侵害;c、社会侵害;d、意外侵害;e、自然侵害。

  14、青少年得到哪些方面的帮助和保护?P92

  a、家庭保护;b、学校保护;c、社会保护;d、司法保护

  15、青少年容易受到侵害的原因?P92

  a、青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟。

  b、由于生活环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素,侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生。

  16、青少年自我保护的重要性和必要性?P92

  a、身心尚未成熟、社会经验不足的青少年,在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往因处于被动地位而受到侵害。因此,我们必须加强自我保护意识;

  b、自我保护是人的本能,具备自我保护意识是未成年人向成熟买进的重要一步;

  c、面对一些突发的事故和侵害,我们应积极争取社会、学校和家庭方面的保护;

  d、如果这些保护不能及时到位。我们就要尽自己所能,用智慧和法律保护自己的合法权益。

  17、避免侵害的前提是什么?P94 保持高度警惕是避免侵害的前提

  18、女生怎样自我保护?P94 a、保持高度警惕;b、文明的行为举止;c、得体的衣着打扮。

  19、遭遇意外险情与伤害时怎样保护自己?P96

  a、遭遇意外险情与伤害时,需要冷静,学会有效的自救方法。

  b、遭遇不法分子的侵害时,有能力制服时,当然要勇敢地同其搏斗;

  c、没有能力将其制服的,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。

  d、万不得已,也要将损失降到最小,保住最大的合法利益。

  20、专门用于保护青少年免受侵害的法律有哪些?P97

  a、《中华人民共和国未成年人保护法》;b、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

  21、青少年怎样防范侵害,保护自己?P93-P97

  a、提高警惕性和自我保护意识,保持高度警惕是避免侵害的前提;

  b、用智慧保护自己。①依靠自己的智慧迅速作出判断,采取机制灵活的方法斗争;②遭遇意外险情与伤害时保护自己的措施,详见19问;

  c、用法律保自己。我国法律保护青少年的合法权益,当权益受到侵害时,我们要拿起法律武器保护自身的合法权益;

  d、追求高雅情趣,培养高尚情操,自觉抵制不良诱惑。结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害;

  f、面对一些突发的事故和侵害,我们应积极争取社会、学校和家庭方面的保护。

  22、少年在遭到不法侵害时、实施有效自我保护的时,应当注意些什么? P95小字

  a、力量的对比;b、周围环境的利用;c、机智求助他人;d、主观心理调节;e、人身安全第一;f、避免无谓地激怒对方;g、暂时妥协、事后报案。


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