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7年级语文复习提纲(2)

郑晓分享

  7年级语文复习提纲(五)

  《口技》

  一、词语解释

  会:适逢,正赶上。 厅事:大厅,客厅。 施:设置。

  屏障zhàng:屏风.围帐等用来挡住视线的东西。

  团坐:围绕而坐。 少顷:一会儿。

  满坐寂然:全场都静悄悄的。坐,通“座”,座位。

  呓语yì:说梦话。 既而:不久。

  乳:名词作动词,喂奶。

  呜:指轻声哼唱哄小孩入睡。

  絮絮xù:连续不断的说话。

  众妙必备:各种声音的妙处都具备了。毕,全,都。备,具备。

  未几:不多久。 齁声hōu:打鼾。

  意少舒:心情稍微放松了些。少,稍微。舒,松弛。

  俄而:一会儿。 间jiàn:夹杂。

  力拉崩倒:劈里啪啦,房屋倒塌。力拉,模拟声音的词。

  曳屋许许声yè hǔ:拉塌房屋时一齐用力的呼喊声。曳,拉。许许,拟声词。

  虽:即使。 一端:一头,文中指声音中的一种。

  奋袖出臂:扬起袖子,露出手臂。奋,扬起,举起。

  名:说出。 股:大腿。 几jī:几乎。

  二、文学常识

  《口技》选自《虞初新志•秋声诗自序》,作者林嗣环,字铁崖,明末清初人。《虞初新志》是清朝张潮编选的笔记小说。

  三、复习重点

  1.出处:节选自《虞初新志·秋声诗自序》

  2.作者:林嗣环,字铁崖,明末清初人。

  3.字词句:

  A.字音:少顷[qīng]呓[yì]语 齁[hōu]曳[yè]屋

  B.词义:

  ⑴.通假字:满坐寂然:“坐”通“座”,座位,这里指座位上的人,即宾客;全场静悄悄的。

  ⑵.古今异义:

  ①.但:古义为只,eg:但闻屏障中抚尺一下;今表转折连词。

  ②.闻:古义为听,eg:微闻有鼠作作索索;今义用鼻子嗅。

  ③.股:古义为大腿,eg:两股战战;今为屁股。

  ④.走: 古义为跑, eg:两股战战, 几欲先走;今为步行。

  ⑤.虽:古义为即使,表假设连词。eg:虽人有百手;今义虽然,标转折连词。

  ⑶.一词多义:

  ①.乳:a.动词,喂奶,例:妇抚儿乳;b.名词,乳头,例:儿含乳啼。

  ②.绝:a.副词,极,例:以为妙绝;b.动词,尽、消失,例:群响毕(全,都)绝。

  ③.妙:a.名词,妙处,例:众妙毕备;b.形容词,美妙,奇妙,例:以为妙绝。

  ④.指:a.名词,指头,例:手有百指;b.动词,指出,指明,例:不能指其一端。

  ⑤.作:a.拟声词,例:有鼠作作索索;b.开始,文中是发出声音,例:…百千其作。

  ⑥.间: a.动词,夹杂,中例:间有里拉崩倒之声;b.动词,间断,例:遂与外人见隔。

  ⑦.是:介a.词,这,例:当是时;b.判断动词,例:问今是何世。

  ⑷.词语活用:

  ①.京中有善口技者(善,形容词作动词,擅长;京城中有个擅长口技艺术的人。)

  ②.不能名其一处(名,名词作动词,说出;不能够说出其中的一个地方。)

  ③.会宾客大宴(宴,名词作动词,举行宴会;会,适逢;正碰上有家人大摆宴席请客。)

  ⑸.重点词语翻译:

  ①.少顷:一会儿。 ②.既而:不久,紧接着。 ③.是时:…的时候。 ④.未几:不久。⑤.一时:同时。 ⑥.呓语:说梦话。⑦.絮絮:连续不断地说话。⑧.中间[jiàn]:其中夹杂着。 ⑨.意少舒:心情稍微放松了些;少,稍微;舒,伸展、松弛。⑩.稍稍:渐渐。 ⑩.倾侧:翻倒倾斜。 ⑩.齁:打鼾。

  C.特殊句式及重点句子翻译:

  ①.倒装句:会宾客大宴。(应为“会大宴宾客”,宾语前置。)

  正碰上由家人大摆宴席请客。

  ②.凡所应有,无所不有:应有尽有。文中形容声音之杂。

  ③.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走:在这时候,客人们没有一个不惊慌变色离开座位,个个捋起袖子,露出胳膊,两条腿直发抖,几乎都想抢先逃走。

  7年级语文复习提纲(六)

  21.《伟大的悲剧》

  一、词语部分

  拽zhuài 无垠wú yín 癫狂diān kuáng

  凛冽lǐn liè 吞噬tūn shì羸弱léi ruò

  告罄gào qìng 步履bù lǚ 遗孀yí shuāng

  坚持不懈jiān chí búxiè 千辛万苦qiān xīn wàn kǔ

  风餐露宿fēng cān lù sù 夜不成眠yè bù chéng mián

  筋疲力尽jīn pí lì jìn 闷闷不乐mèn mèn bú lè

  毛骨悚然máo gǔ sǒng rán 耀武扬威yào wǔ yáng wēi

  洋洋得意yáng yáng dé yì怏怏不乐yāngyāngbú lè

  姗姗来迟shān shān lái chí畏缩不前wèi suō bù qián

  忧心忡忡yōu xīn chōng chōng 疲惫不堪pí bèi bù kān

  鲁莽大胆lǔ mǎng dà dǎn 念念有词niàn niàn yǒu cí

  语无伦次yǔ wú lún cì 精打细算jīng dǎ xì suàn

  与其…毋宁yǔ qí wú nìng

  二、解释部分

  拽zhuài:拉。 战栗lì:颤抖。

  坚持不懈xiè:坚决保持.维护或进行,不松懈。

  闻所未闻:听到从来没有听到过的。形容事物非常稀罕。

  徒劳tú:无益的耗费劳力。

  风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。也说露宿风餐。

  夺眶而出kuàng:因为情感的触动眼泪一下子涌出。

  精疲力竭jié:形容非常疲劳,一点力气也没有。

  闷闷不乐mèn:因有不如意的事而心里不快活。

  毛骨悚然sǒng:形容很害怕的样子。

  三、文学常识

  《伟大的悲剧》一文的作者是奥地利著名作家茨威格,他的主要成就在传记文学和小说创作方面。这篇文章选自《人类群星闪耀时》。

  四、复习重点

  1.文体:人物传记。

  2.作者:奥地利的茨威格。

  3.理清故事情节。

  4.关注令人难忘的细节及人物体现的精神。

  5、如何理解“伟大的悲剧”。

  重点背诵:

  1.“人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”一句中“这”指代什么?

  “而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中“这一事业”指代什么?

  “这”指“千万年来人迹未至……两次被人发现。”“这一事业”指“第一个发现南极点”。

  2. 文中“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话使用了什么修辞手法?其作用主要是什么?

  拟人。烘托出斯科特等知道探险已被人占先时的沮丧、懊恼心情。

  3.文中“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语有什么表达作用?

  4.“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点,还是斯科特的观点?为什么?

  这是斯科特的观点。作者为他们立传本身就说明作者对他们的肯定态度,而且作者的一处处评论也表明了对他们的肯定态度。

  5.既然知道阿蒙森先到达了极点,斯科特一行为什么还要闷闷不乐地继续他们的路?他们怀着绝望的心情,却没有半途而废,明知结局是失败,但还是走完全程,体现了他们高尚的人格与绅士风度。

  6.“斯科特接受了这个任务,他要忠实地履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”斯科特为什么要“接受”这项任务?体现了人物的什么精神境界?

  ①是诚实守信的品格,使他接受了这个任务。②坦然面对成功与失败的崇高境界。

  7年级语文复习提纲(七)

  《在沙漠中心》

  一、词语部分

  泅qiú 作践zuò jiàn 搁浅gē qiǎn

  斫痕zhuó hén 日规rì guī抵御dǐ yù

  孤立无援gū lì wú yuán 冻饿之虞dòng è zhī yú

  闻所未闻wénsuǒ wèi wén 郑重其事zhèng zhòng qíshì

  知足安命zhī zǔ ān mìng 不毛之地bù máo zhī dì

  不可思议bù kě sī yì 聊以自慰liáo yǐ zì wèi

  二、解释部分

  孤立无援yuán:不能得到同情和援助。

  搁浅gē:船只进入浅水的地方,不能行使。比喻事情遭到阻碍,不能进行。

  冻饿之虞yú:受冻挨饿的忧虑。

  斫痕zhuó:用刀斧砍过后留下的痕迹。

  泅qiú:浮水。

  郑重其事zhèng:严肃认真。

  聊以自慰:姑且用来安慰自己。

  不毛之地:不长庄稼的地方,泛指贫瘠.荒凉的土地或地带。

  知足安命:满足于已经得到的。

  三、文学常识

  《在沙漠中心》的作者是埃克絮佩里,法国作家,代表作有《夜航》《人类的大地》《空军飞行员》、《给一个人质的信》、《小王子》。他也是法国最早的一代飞行员之一。在二战时期的一次飞行任务中,他驾驶飞机飞上湛蓝的天空,就此失踪,再也没有回来。本文记叙了“我”在沙漠中由“痛苦、绝望”到“平静、乐观”的心理过程,通过对沙漠奇景的描绘和“我”内心的独白,表现了“我”战胜困难、走出沙漠的坚定信念,以及对生命的热爱与渴望。

  四、复习重点

  1.“我”在沙漠中遇到了哪两大困难?

  寒冷、干渴

  2.“我” 采用了哪些应对困难的办法?

  ①喝纯乙醚喝90度的酒精②在沙漠中挖一个坑将自己埋住③试图用布获得一点点露水。

  3.文中“我”的情绪经历了哪些变化?请从文中各找出一个情绪变化的句子。

  痛苦、绝望、平静、乐观。(句子略)

  4.文章第2段哪句是环境描写,说说作用。

  (环境描写句子略)渲染环境的恶劣。

  5.文章给你的启示是什么? 略

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