七年级语文上册第五单元综合测试卷

　　学习就是不断思考的过程，七年级语文上册第五单元综合测试即将到来，赶紧做语文测试题。以下是学习啦小编为你整理的七年级语文上册第五单元综合测试题，希望对大家有帮助!

　　七年级语文上册第五单元综合测试题

　　1.看拼音写汉字。(4分)

　　你简直使我的xìn yǎng( )发生摇动，相信毕达哥斯拉所说chù sheng( )的灵魂可以转生人体的议论来了;你的前生一定是一头豺狼，因为吃了人给人捉住吊死，它那凶恶的灵魂就从绞架上逃了出来，钻进了你那老狼的ā zā( )的胎里，因为你的性情正像豺狼一样残暴tān lán( )。

　　2.按课文原文填写成语。(4分)

　　①你看他最近接连遭逢的巨大损失，足以使无论怎样富有的商人( )……

　　②( )的狗，看你死后不下地狱。让你这种东西活在世上，真是公道不生眼睛。

　　③您讲的话也很有道理，不愧是法律界的( )。

　　④即使相差只有( )，或者是一根汗毛之微，就要把你抵命，你的财产全部充公。

　　3.常识填空。(4分)

　　①戏剧是一种综合的舞台艺术，它把 、 、 、 、 、 等多种艺术综合成为一种独立的艺术形式。

　　②戏剧按照表现形式，可以分为 等，按内容性质，可以分为 等。

　　4.下面的文字是用文言写成的，里面有不少词含谦虚客套的意味，表示对他人的尊重，

　　以下不属此项的是 (2分) ( )

　　尊翰到时，鄙人抱疾方剧;适有一青年博士鲍尔萨泽君自罗马来此，致其慰问，因与详讨犹太人与安东尼奥一案，徧稽群籍，折衷是非，遂恳其为鄙人庖代，以应殿下之召。凡鄙人对此案所具意见，此君已深悉无遗;其学问才识，虽穷极赞辞，亦不足道其万一，务希勿以其年少而忽之，盖如此少年老成之士，实鄙人生平所仅见也。倘蒙延纳，必能不辱使命。敬祈钧裁。

　　A.尊翰 B.鄙人 C.庖代 D.钧裁

　　5.默写辛弃疾的《南乡子》。(4分)

　　6.(2分)在下面横线上再写两个分句，使之与前面的句子构成排比句。 (2分)

　　幸福是父亲一次粗糙的抚摩，幸福是朋友一张温馨的字条，

　　7.提取下面文段的主要内容(15字以内)(2分)

　　经过观察无数老师的眼睛，我得到一个不容置疑的结论：只要是老师，无论其眼睛大小，形状各异，光度强柔，都一样是神奇的明镜，能照透你的肺腑，看清你的喜、怒、哀、乐以及千变万化的思绪……

　　8.口语交际。(2分)

　　刘磊正在阳台上给花浇水，楼下的赵阿姨大声说：“小华，你真爱美呀，我刚晾的被单也锦上添花了。” 刘磊回答说：“没什么，这是我应该做的。”

　　赵阿姨的言外之意是： (限10字内)

　　刘磊的正确回答是： (限20字内)

　　三、(8分，每题2分)自主阅读。

　　(一)威尼斯商人

　　鲍 西 娅 那商人身上的一磅肉是你的;法庭判给你，法律许可你。

　　夏 洛 克 公平正直的法官!

　　鲍 西 娅 你必须从他的胸前割下这磅肉来;法律许可你，法庭判给你。

　　夏 洛 克 博学多才的法官!判得好!来，预备!

　　鲍 西 娅 且慢，还有别的话哩。这约上并没有允许你取他的一滴血，只是写明着“一磅肉”;所以你可以照约拿一磅肉去，可是在割肉的时候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公。

　　葛莱西安诺 啊，公平正直的法官!听着，犹太人;啊，博学多才的法官!

　　夏 洛 克 法律上是这样说的吗?

　　鲍 西 娅 你自己可以去查明白。既然你要求公道，我就给你公道，而且比你所要求的更地道。

　　葛莱西安诺 啊，博学多才的法官!听着，犹太人;好一个博学多才的法官!

　　夏 洛 克 那么我愿意接受还款;照约上的数目三倍还我，放了那基督徒。

　　巴 萨 尼奥 钱在这儿。

　　鲍 西 娅 别忙!这犹太人必须得到绝对的公道。别忙!他除了照约处罚以外，不能接受其他的赔偿。

　　葛莱西安诺 啊，犹太人!一个公平正直的法官，一个博学多才的法官!

　　鲍 西 娅 所以你准备着动手割肉吧。不准流一滴血，也不准割得超过或是不足一磅的重量;要是你割下来的肉，比一磅略微轻一点或是重一点，即使相差只有一丝一毫，或者仅仅一根汗毛之微，就要把你抵命，你的财产全部充公。

　　夏 洛 克 不，把我的生命连着财产一起拿去吧，我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。

　　9.安东尼奥的命运出现转机的句子是：

　　10.根据鲍西娅的语言分析她的性格特点。

　　11.分析画横线的文字，表现了人物怎样的性格特点?

　　12.用一句话概括这段文字的大意。

　　四、链接延伸(34分)

　　(一)骇世亲情

　　吴　天

　　一天半夜，一场特大的泥石流吞没了熟睡的小山村。天亮时分，救援人员赶到，小山村已被夷为平地，全村无一人幸免于难。突然，有人惊叫：“下面有声音!”大伙儿跑来一看，一间埋在泥石流下的小木屋，仅剩一角屋顶。

　　救援人员刨开泥土，掀开屋顶，只见屋里全被泥沙填满，只有房梁下还有小小的一点空间，一个赤裸裸的小女孩儿一动不动地蜷缩着，看样子还不到两岁。救援人员赶紧将她抱出来，她却死活不肯离开，指着小屋哭出了声：“妈——”顺着小女孩手指的方向看去，在她蜷缩过的泥沙处，隐隐约约露出一双泥手，10个手指。有人惊叫：“下面还有人!”顿时，救援人员以那双手为中心，沿着四周小心翼翼地往外刨。不一会儿，眼前出现了一幅惊心动魄的画面：一个半身赤裸的女人，个子很矮，身呈站立姿势，双臂高高举过头顶，像一尊举重运动员的雕塑。

　　这女人竟是一个盲人!她被挖出来时已经僵硬了。小女孩儿仍不肯走，指着刨出的泥坑，又哭喊出一声：“爹——”天哪，难道下面还有人?大伙儿立刻继续往下刨，就在女人脚下，又刨出一个半身赤裸的男人，他昂然屹立，身子直挺，双肩高高耸起……这男人也是一个盲人……

　　原来，矮女人正是站在男人的双肩上，双手高高举着小孩……

　　(选自《视野》)

　　13.假如你是救援人员，当看到“一幅惊心动魄的画面”时，你的神情、动作或心理活动会是怎样的?(2分)

　　14.结合全文简要分析文章结尾的含义和作用。(2分)

　　15.自由评析文章中的人物形象。(2分)

　　16.简要谈谈读完这篇文章后的体会。(2分)

　　(二)白毛女(选段)

　　穆：(唱)讨租讨租，要账要账，我有四件宝贝身边藏：一支香来一支枪，一个拐子一个筐，见了东家就烧香，见了佃户就放枪，能拐就拐，能诓就诓。(白)今儿晚上，我们少东家叫我到佃户杨白劳家里去给他半一件事，一件心事，一件不叫人知道的事。少东家给我定下一计，叫杨白劳到我们少东家家里谈谈。(到门边打门)老杨，开门!

　　杨：谁啊?

　　穆：我，穆仁智

　　众：啊?(大惊，王大婶和喜儿急把面盆等物藏起)

　　穆：老杨，快开门啊!

　　杨无法，只得开门。

　　穆进来，众哑然。

　　17.“四件宝贝”具体指的实物是什么? (2分)

　　18.后四句唱词是对前面的四件宝贝的具体解释，那实际指的是什么?(2分)

　　19.根据穆仁智的唱词，我们可以看出他是一个什么身份的人物。(2分)

　　20.从众人一声“啊”中，我们可以读出其中的什么含义呢? (2分)

　　21.选文加横线的句子说明了什么?(2分)

　　22.从整个选文中我们读出了什么?(3分)

　　(三)变 脸

　　水上漂 啊!(恍然大悟，重新审视假小子，气得双手颤抖)格老子的眼睛瞎了!

　　酒碗粉碎，灯火熄灭。暗中，远处吼起无词的川江号子……

　　复明，满天阴霾，满江愁浪，水上漂手腕伤口已草草包扎，闷坐岸边，狠抽旱烟。狗娃在一旁愧疚而紧张地等待老头取舍。

　　狗 娃 爷爷……

　　水上漂 (苦笑)谁是你的爷爷?格老子一场空欢喜!(斥责)你小小年纪就充当假货，串通人贩子，骗了我老江湖。

　　狗 娃 (继续分辩)我不是骗子。我被卖过七次了，都嫌我是女的，都把我当牲口卖……我怕说出来，你也把我卖了。

　　水上漂 我不会卖你，可也不会留你。男娃子是个宝，女娃子是根草，格老子要宝不要草。这是盘缠，这是干粮，送给你，自谋生路去吧。

　　23.文中表现方言特色的词语是：(2分)

　　24.选文开头加着重号的句子表现了水上漂什么心情?(2分)

　　25.文中加横线的句子属于戏剧中的什么?在戏剧中起到什么作用?(2分)

　　26.水上漂的唱词说“你小小年纪就充当假货”，这里的“假货”是什么意思?(2分)

　　27.文中狗娃的唱词“我被卖了七次”说明了什么?(2分)

　　28.从此节中你可以看出水上漂是个怎样的人?(3分)

　　五、单元作文。(50分)

　　29.“研读下面材料，请以“文学作品带给我的”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，文体自定。

　　刚听懂话时，我们可能就是在妈妈的《365夜》的故事中进入甜蜜的梦乡的;刚能识字时，我们就可能陶醉于《西游记》的“小人书”而忘记了吃饭;上学了，我们接触到了《三国演义》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》等国内外许多文学作品，这些文学作品给了我们更多的快乐与启示。

　　七年级语文上册第五单元综合测试题答案

　　一、(4分)根据卷面情况给分

　　二、1.信仰 畜生 腌臜 贪婪 2.①倾家荡产 ②万恶不赦 ③中流砥柱 ④一丝一毫 3.①文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈 ②话剧、诗剧、歌剧、舞剧、戏剧;悲剧、喜剧、正剧 4.c 5.何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋 6.如：幸福是老师一个鼓励的眼神，幸福是妈妈一双温暖的手套 7.老师的眼睛是神奇的明镜 8.你把我的被单弄脏了;赵阿姨，对不起，我给您洗一下好吗?(有此意即可)

　　三、9.且慢，还有别的话哩 10.少年老成、自信、有才智、有魄力 11.表现出夏洛克的吝啬，嗜钱如命，不可救药 12.鲍西娅铁面无私、公正判决，使安东尼奥绝处逢生，夏洛克弄巧成拙，一败涂地

　　四、(一)13.如：我和大家都停住了手，呆呆地看着、看着……

　　每人眼里都情不自禁地涌出了两行热泪;“真伟大”我对自己说;“挖!”一时间铁锹飞舞，手脚并用，

　　但大家都非常的小心翼翼……　14.结尾用细节加省略的方式将文章表现人性美与骇世亲情的主

　　旨展现出来，收到了余音绕梁的效果　15.文章中的“妈妈”和“爹”虽然都是盲人，但他们的

　　那种在生死关头体现出来的崇高的“母爱”和“父爱”，是健全的人很难达到的，

　　是具有伟大的人爱之美的人上之人　16.爱心无价，爱心无敌，爱是一种智能与勇敢……

　　(二)17.香、枪、拐子、筐 18.指的是穆讨好东家，坑害佃户 19.讨账的或者说是地主的管账先生 20.大有大祸临头之感 21.说明杨的胆小，懦弱，无奈 22.过去穷人生活的艰难，富人的狡诈、狠毒与贪婪

　　(三)23.格老子 24.震惊、愤怒 25.场景交代，起到了烘托水上漂痛苦心情的作用 26.指狗娃女扮男装 27.命运的悲惨 28.既有情有义又是个重男轻女的人

　　五、29.根据实况评改