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七年级语文上册第五单元综合测试卷

礎鸿分享

  学习就是不断思考的过程,七年级语文上册第五单元综合测试即将到来,赶紧做语文测试题。以下是学习啦小编为你整理的七年级语文上册第五单元综合测试题,希望对大家有帮助!

  七年级语文上册第五单元综合测试题

  1.看拼音写汉字。(4分)

  你简直使我的xìn yǎng( )发生摇动,相信毕达哥斯拉所说chù sheng( )的灵魂可以转生人体的议论来了;你的前生一定是一头豺狼,因为吃了人给人捉住吊死,它那凶恶的灵魂就从绞架上逃了出来,钻进了你那老狼的ā zā( )的胎里,因为你的性情正像豺狼一样残暴tān lán( )。

  2.按课文原文填写成语。(4分)

  ①你看他最近接连遭逢的巨大损失,足以使无论怎样富有的商人( )……

  ②( )的狗,看你死后不下地狱。让你这种东西活在世上,真是公道不生眼睛。

  ③您讲的话也很有道理,不愧是法律界的( )。

  ④即使相差只有( ),或者是一根汗毛之微,就要把你抵命,你的财产全部充公。

  3.常识填空。(4分)

  ①戏剧是一种综合的舞台艺术,它把 、 、 、 、 、 等多种艺术综合成为一种独立的艺术形式。

  ②戏剧按照表现形式,可以分为 等,按内容性质,可以分为 等。

  4.下面的文字是用文言写成的,里面有不少词含谦虚客套的意味,表示对他人的尊重,

  以下不属此项的是 (2分) ( )

  尊翰到时,鄙人抱疾方剧;适有一青年博士鲍尔萨泽君自罗马来此,致其慰问,因与详讨犹太人与安东尼奥一案,徧稽群籍,折衷是非,遂恳其为鄙人庖代,以应殿下之召。凡鄙人对此案所具意见,此君已深悉无遗;其学问才识,虽穷极赞辞,亦不足道其万一,务希勿以其年少而忽之,盖如此少年老成之士,实鄙人生平所仅见也。倘蒙延纳,必能不辱使命。敬祈钧裁。

  A.尊翰 B.鄙人 C.庖代 D.钧裁

  5.默写辛弃疾的《南乡子》。(4分)

  6.(2分)在下面横线上再写两个分句,使之与前面的句子构成排比句。 (2分)

  幸福是父亲一次粗糙的抚摩,幸福是朋友一张温馨的字条,

  7.提取下面文段的主要内容(15字以内)(2分)

  经过观察无数老师的眼睛,我得到一个不容置疑的结论:只要是老师,无论其眼睛大小,形状各异,光度强柔,都一样是神奇的明镜,能照透你的肺腑,看清你的喜、怒、哀、乐以及千变万化的思绪……

  8.口语交际。(2分)

  刘磊正在阳台上给花浇水,楼下的赵阿姨大声说:“小华,你真爱美呀,我刚晾的被单也锦上添花了。” 刘磊回答说:“没什么,这是我应该做的。”

  赵阿姨的言外之意是: (限10字内)

  刘磊的正确回答是: (限20字内)

  三、(8分,每题2分)自主阅读。

  (一)威尼斯商人

  鲍 西 娅 那商人身上的一磅肉是你的;法庭判给你,法律许可你。

  夏 洛 克 公平正直的法官!

  鲍 西 娅 你必须从他的胸前割下这磅肉来;法律许可你,法庭判给你。

  夏 洛 克 博学多才的法官!判得好!来,预备!

  鲍 西 娅 且慢,还有别的话哩。这约上并没有允许你取他的一滴血,只是写明着“一磅肉”;所以你可以照约拿一磅肉去,可是在割肉的时候,要是流下一滴基督徒的血,你的土地财产,按照威尼斯的法律,就要全部充公。

  葛莱西安诺 啊,公平正直的法官!听着,犹太人;啊,博学多才的法官!

  夏 洛 克 法律上是这样说的吗?

  鲍 西 娅 你自己可以去查明白。既然你要求公道,我就给你公道,而且比你所要求的更地道。

  葛莱西安诺 啊,博学多才的法官!听着,犹太人;好一个博学多才的法官!

  夏 洛 克 那么我愿意接受还款;照约上的数目三倍还我,放了那基督徒。

  巴 萨 尼奥 钱在这儿。

  鲍 西 娅 别忙!这犹太人必须得到绝对的公道。别忙!他除了照约处罚以外,不能接受其他的赔偿。

  葛莱西安诺 啊,犹太人!一个公平正直的法官,一个博学多才的法官!

  鲍 西 娅 所以你准备着动手割肉吧。不准流一滴血,也不准割得超过或是不足一磅的重量;要是你割下来的肉,比一磅略微轻一点或是重一点,即使相差只有一丝一毫,或者仅仅一根汗毛之微,就要把你抵命,你的财产全部充公。

  夏 洛 克 不,把我的生命连着财产一起拿去吧,我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。

  9.安东尼奥的命运出现转机的句子是:

  10.根据鲍西娅的语言分析她的性格特点。

  11.分析画横线的文字,表现了人物怎样的性格特点?

  12.用一句话概括这段文字的大意。

  四、链接延伸(34分)

  (一)骇世亲情

  吴 天

  一天半夜,一场特大的泥石流吞没了熟睡的小山村。天亮时分,救援人员赶到,小山村已被夷为平地,全村无一人幸免于难。突然,有人惊叫:“下面有声音!”大伙儿跑来一看,一间埋在泥石流下的小木屋,仅剩一角屋顶。

  救援人员刨开泥土,掀开屋顶,只见屋里全被泥沙填满,只有房梁下还有小小的一点空间,一个赤裸裸的小女孩儿一动不动地蜷缩着,看样子还不到两岁。救援人员赶紧将她抱出来,她却死活不肯离开,指着小屋哭出了声:“妈——”顺着小女孩手指的方向看去,在她蜷缩过的泥沙处,隐隐约约露出一双泥手,10个手指。有人惊叫:“下面还有人!”顿时,救援人员以那双手为中心,沿着四周小心翼翼地往外刨。不一会儿,眼前出现了一幅惊心动魄的画面:一个半身赤裸的女人,个子很矮,身呈站立姿势,双臂高高举过头顶,像一尊举重运动员的雕塑。

  这女人竟是一个盲人!她被挖出来时已经僵硬了。小女孩儿仍不肯走,指着刨出的泥坑,又哭喊出一声:“爹——”天哪,难道下面还有人?大伙儿立刻继续往下刨,就在女人脚下,又刨出一个半身赤裸的男人,他昂然屹立,身子直挺,双肩高高耸起……这男人也是一个盲人……

  原来,矮女人正是站在男人的双肩上,双手高高举着小孩……

  (选自《视野》)

  13.假如你是救援人员,当看到“一幅惊心动魄的画面”时,你的神情、动作或心理活动会是怎样的?(2分)

  14.结合全文简要分析文章结尾的含义和作用。(2分)

  15.自由评析文章中的人物形象。(2分)

  16.简要谈谈读完这篇文章后的体会。(2分)

  (二)白毛女(选段)

  穆:(唱)讨租讨租,要账要账,我有四件宝贝身边藏:一支香来一支枪,一个拐子一个筐,见了东家就烧香,见了佃户就放枪,能拐就拐,能诓就诓。(白)今儿晚上,我们少东家叫我到佃户杨白劳家里去给他半一件事,一件心事,一件不叫人知道的事。少东家给我定下一计,叫杨白劳到我们少东家家里谈谈。(到门边打门)老杨,开门!

  杨:谁啊?

  穆:我,穆仁智

  众:啊?(大惊,王大婶和喜儿急把面盆等物藏起)

  穆:老杨,快开门啊!

  杨无法,只得开门。

  穆进来,众哑然。

  17.“四件宝贝”具体指的实物是什么? (2分)

  18.后四句唱词是对前面的四件宝贝的具体解释,那实际指的是什么?(2分)

  19.根据穆仁智的唱词,我们可以看出他是一个什么身份的人物。(2分)

  20.从众人一声“啊”中,我们可以读出其中的什么含义呢? (2分)

  21.选文加横线的句子说明了什么?(2分)

  22.从整个选文中我们读出了什么?(3分)

  (三)变 脸

  水上漂 啊!(恍然大悟,重新审视假小子,气得双手颤抖)格老子的眼睛瞎了!

  酒碗粉碎,灯火熄灭。暗中,远处吼起无词的川江号子……

  复明,满天阴霾,满江愁浪,水上漂手腕伤口已草草包扎,闷坐岸边,狠抽旱烟。狗娃在一旁愧疚而紧张地等待老头取舍。

  狗 娃 爷爷……

  水上漂 (苦笑)谁是你的爷爷?格老子一场空欢喜!(斥责)你小小年纪就充当假货,串通人贩子,骗了我老江湖。

  狗 娃 (继续分辩)我不是骗子。我被卖过七次了,都嫌我是女的,都把我当牲口卖……我怕说出来,你也把我卖了。

  水上漂 我不会卖你,可也不会留你。男娃子是个宝,女娃子是根草,格老子要宝不要草。这是盘缠,这是干粮,送给你,自谋生路去吧。

  23.文中表现方言特色的词语是:(2分)

  24.选文开头加着重号的句子表现了水上漂什么心情?(2分)

  25.文中加横线的句子属于戏剧中的什么?在戏剧中起到什么作用?(2分)

  26.水上漂的唱词说“你小小年纪就充当假货”,这里的“假货”是什么意思?(2分)

  27.文中狗娃的唱词“我被卖了七次”说明了什么?(2分)

  28.从此节中你可以看出水上漂是个怎样的人?(3分)

  五、单元作文。(50分)

  29.“研读下面材料,请以“文学作品带给我的”为话题,写一篇600字的文章,题目自拟,文体自定。

  刚听懂话时,我们可能就是在妈妈的《365夜》的故事中进入甜蜜的梦乡的;刚能识字时,我们就可能陶醉于《西游记》的“小人书”而忘记了吃饭;上学了,我们接触到了《三国演义》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》等国内外许多文学作品,这些文学作品给了我们更多的快乐与启示。

  七年级语文上册第五单元综合测试题答案

  一、(4分)根据卷面情况给分

  二、1.信仰 畜生 腌臜 贪婪 2.①倾家荡产 ②万恶不赦 ③中流砥柱 ④一丝一毫 3.①文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈 ②话剧、诗剧、歌剧、舞剧、戏剧;悲剧、喜剧、正剧 4.c 5.何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋 6.如:幸福是老师一个鼓励的眼神,幸福是妈妈一双温暖的手套 7.老师的眼睛是神奇的明镜 8.你把我的被单弄脏了;赵阿姨,对不起,我给您洗一下好吗?(有此意即可)

  三、9.且慢,还有别的话哩 10.少年老成、自信、有才智、有魄力 11.表现出夏洛克的吝啬,嗜钱如命,不可救药 12.鲍西娅铁面无私、公正判决,使安东尼奥绝处逢生,夏洛克弄巧成拙,一败涂地

  四、(一)13.如:我和大家都停住了手,呆呆地看着、看着……

  每人眼里都情不自禁地涌出了两行热泪;“真伟大”我对自己说;“挖!”一时间铁锹飞舞,手脚并用,

  但大家都非常的小心翼翼…… 14.结尾用细节加省略的方式将文章表现人性美与骇世亲情的主

  旨展现出来,收到了余音绕梁的效果 15.文章中的“妈妈”和“爹”虽然都是盲人,但他们的

  那种在生死关头体现出来的崇高的“母爱”和“父爱”,是健全的人很难达到的,

  是具有伟大的人爱之美的人上之人 16.爱心无价,爱心无敌,爱是一种智能与勇敢……

  (二)17.香、枪、拐子、筐 18.指的是穆讨好东家,坑害佃户 19.讨账的或者说是地主的管账先生 20.大有大祸临头之感 21.说明杨的胆小,懦弱,无奈 22.过去穷人生活的艰难,富人的狡诈、狠毒与贪婪

  (三)23.格老子 24.震惊、愤怒 25.场景交代,起到了烘托水上漂痛苦心情的作用 26.指狗娃女扮男装 27.命运的悲惨 28.既有情有义又是个重男轻女的人

  五、29.根据实况评改

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