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七年级语文下册第一单元考试卷(2)

郑晓分享

 七年级语文下册第一单元考试卷答案:

  1.(1) zhuó fá juǎn bǔ(2)遴 抉 褪 焚

  (3)“ 誊 ”改 为“ 誉 ”“瞌”改为“磕”

  2.A

  3.B(“轩然大波”用在句中感情色彩不恰当。)

  4.B

  5.C(“好 像”表 示 推测。)

  6.(1)我历尽艰苦 受尽非人的虐待

  (2)是她那对世界无私的爱丰富了我 使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的

  (3)曲径通幽处 禅房花木深

  7.(1)【示例】面对生与死的考验,她临危不惧,从容镇定,主动当人质,并成功让所有学生安全撤离。她的这种舍生忘死、智勇兼备的精神,值得敬佩和赞美!她就是潜江市浩口镇第三小学的教师——秦开美。

  (2)【示例】①秦老师,面对突然袭击,您当时想了些什么?②秦老师,您获得了全国“最美乡村教师”的荣誉称号。您觉得这对您今后的教育教学工 作会有怎样的影响?

  8.亲朋无一字,老病有孤舟,戎马关山北。

  9.C(点明主旨的句子是“戎马关山北,凭轩涕泗流”。)

  10.B(“龌龊”在这里形容人过分谨慎,拘于小节。)

  11.A(正确停顿为:尝/奏荐某人/为某官。)

  12(. 赵普)晚年读书勤奋,每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门打开书箱拿出书,一读就是一整天。

  13.原因:普少习史事,寡学术。好处:次日临政,处决如流。

  14.表现出赵普读书勤奋刻苦的精神以及不顾个人安危为国家推荐人才的可贵品质。

  15.内山老板热情地接待“我”。

  16.外貌描写。描写出了鲁迅先生的大致形象,为下文鲁迅先生的出场做了铺垫,起到了设置悬念的作用。

  17.表现了作者对《毁灭》这本书的喜爱之情和他想买书但囊中羞涩的矛盾心理。

  18.交代了“我”不愿意上学的原因,表现了“我”对上学的抵触,为后文写老师们教育“我”的艰难做铺垫。

  19.外貌描写。表现了老师和蔼可亲、平易近人的特点。

  20.因为老师总要求我们在下 午最后一节课写当天的作业,写完给老师批阅过关了才能回家。而“我”很多时候因为写不出作业,看着身边的同学一个个背着书包回家,很着急,很痛苦。

  21.“我”不会做作业就大声哭泣的做法。

  22.表达了作者对自己人生中第一位语文老师的喜爱、感激和怀念之情。

  23.作文略。


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