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上学期初中七年级历史期中试卷

诗盈分享

  我们上初一就要学习了,大家准备好了吗,下面小编就给大家看看七年级历史,欢迎大家来一起学习和参考一下哦

  初中七年级历史上册期中试卷

  一、选择题(每小题2分,共50分。每题只有一个正确答案。)

  1.“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流行的诗句。下列远古人类,生活在云南省的是

  A.半坡人 B.北京人 C.元谋人 D.河姆渡人

  2.“生活在距今约七十万年前,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具,已经会使用天然火。”根据这些特点,请你判断他属于

  A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始人

  3.半坡原始居民和河姆渡原始居民建造不同的房屋。建造不同房屋的决定因素应是

  A.生活习惯 B.生产工具 C.劳动技术 D.自然条件

  4. 下列原始人类出现的先后顺序是

  ①半坡遗址 ②元谋人 ③北京人 ④河姆渡遗址

  A.②③①④B.①④②③ C.②③④① D.④①②③

  5.“春种一粒粟,秋收万颗籽。”下列原始居民种植粟的是

  A.山顶洞人 B.半坡原始居民 C.河姆渡原始居民 D.大汶口原始居民

  6.北京奥运会的场馆鸟巢、水立方等设计精巧,已经成为建筑史上的杰作。而大约7000年前的我国原始人类建造的房屋也令人惊叹,看右图房屋结构,结合地理环境因素,说出它是哪一远古居民的房子:

  A.元谋人 B.北京人 C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民

  7.新来的历史老师在自我介绍时说:“我的姓和中国历史上第一个统一的封建制国家的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么?

  A.秦 B.夏 C.商 D.周

  8.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家建立的时间是

  A.公元前202年 B.公元后221年 C.公元前221年 D.公元前209年

  9. 从夏、商的灭亡中,可以说明一个朝代的衰亡往往与下列哪个因素有直接关系

  A.外族的入侵 B.当政者的暴政 C.国家的分裂 D.民族关系不融洽

  10. 我国有文字可考的历史从( )朝开始。

  A 夏朝 B商朝 C 半坡原始居民 D 西周

  11. “孔子周游列国”“烽火戏诸侯”,与“列国”,“诸侯”相关的西周政治制度是

  A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制

  12. 关于春秋的争霸战争,下列说法正确的是( )。

  ① 争霸的背景是周王室衰微 ② 目的是为了维护周天子的威信

  ③ 争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权 ④ 争霸战争具有两面性

  A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④

  13.“东周分两半,春秋和战国”从春秋到战国的过渡中,发生的重大变故有

  ①三家分晋 ②商汤灭夏 ③武王伐纣 ④田氏代齐

  A.①② B.②③ C.①④ D.③④

  14.下面对西周分封制的叙述正确的有

  ①目的是为了巩固政权②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土,保卫王室③诸侯国受分封同时必须向周天子尽义务④分封制使周朝成为一个强盛的国家

  A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②④

  15. 秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是( )。

  A.使用的铁农具最多 B.使用牛耕最普遍

  C.兴修水利工程最多 D.商鞅变法最彻底

  16. 修筑于战国时期,使成都平原“水旱从人,不知饥馑”的水利工程是

  A.都江堰  B.灵渠 C.大运河 D.长城

  17.商鞅变法时期,某百姓辛勤耕作,生产出许多粮食和布帛。按照法令,他可以被

  A、免除徭役  B、授予爵位  C、授予田宅   D、允许经商

  18.下列战役与项羽有关的是( )

  A、长平之战 B、巨鹿之战 C、马陵之战D、桂陵之战

  19、追求与建立和谐稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想体现这一特点的主张是

  A.“福兮,祸之所倚;祸兮,福之所伏” B.“兼爱”、“非攻”

  C.“斧斤以时入山林,林木不可胜用也” D.“仁者爱人”、“为政以德”

  20.“封建亲戚,以藩屏周”、“兼制天下,立七十一国”反映了西周( )

  A.实行禅让制  B.确立世袭制 C.实行分封制 D.推行郡县制

  21.秦统一后,某商人要到广东沿海收购农产品,他应该带哪种货币才行?

  A. B.  C. D.

  A.圆形方孔钱 B.蚁鼻钱 C.铲形币 D.刀形币

  22.公元前210年,秦始皇巡游各地前向各地颁发圣旨,让各地作迎驾准备。请问圣旨上文字的书写应该是

  A.金文 B.甲骨文 C.楷书 D.小篆

  23.秦始皇建立封建中央集权制的指导思想接近于:

  A.道家思想 B.儒家思想 C.法家思想 D.墨家思想

  24. 秦始皇的下列措施,就其历史作用而言应该基本否定的是

  A.推行郡县 B.统一货币、度量衡 C.焚书坑儒 D.统一文字

  25、 “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”李白这首诗所反映的历史事件是( )

  A.陈胜、吴广起义 B.楚汉之争 C.商鞅变法 D.秦统一六国

  第二部分 非选择题(本部分共4小题,50分。)

  26.(共10分)人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示,完成下列探究学习。

  步骤一 走进人与自然和谐历史

  (1) 图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一、二的房屋名称叫什么?(2分)导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么? (2分)

  步骤二 认识人与自然和谐事例

  (2)远古时期,人类为了生存,改造自然的成功事例是什么?(1分)战国时期,协调人与自然和谐发展的成功典范又是什么?(1分)

  步骤三 感悟人与自然和谐发展

  (3)有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。(2分)

  (4)反思古人的做法与主张,在人与自然和谐发展的问题上,作为一名当代中学生应该怎么做?(2分)

  27、(16分)阅读材料,回答问题。

  材料:“国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。”

  请回答:

  (1)材料反映是哪次变法内容?这次变法发生于哪一年?在谁的支持下进行?(3分)

  (2)变法中促进农业生产的措施是什么?(2分)有利于加强中央对地方控制的措施是什么?(2分)

  (3)材料中最能反映出这次变法性质的内容是什么?(2分)

  (4)商鞅在秦国的变法起到了什么作用?(3分)

  (5)商鞅变法给我们什么启示?(4分)

  28.(15分)阅读下列材料,回答问题。

  材料一:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,……”

  ——毛泽东《沁园春•雪》

  材料二:

  请回答:

  (1)材料一中毛泽东在词中提到的“秦皇”是指什么人?(2分)

  (2)秦皇的最伟大功绩是什么?(2分)

  (3)材料二中反映的是秦朝为巩固统一而采取的措施。你知道是什么措施吗?(1分)秦朝为巩固统一又采取哪些措施?(4分)这些措施对国家的发展有什么重要意义?(4分)

  (4)秦皇采取的哪项措施产生了消极影响?(2分)

  29、(9分)

  材料一:

  材料二:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”

  ① 材料一人物是谁?(1分)是哪一学派的创始人?(1分)教育上有何贡献?(3分)

  ② 材料二这段话是谁的?(1分)他的主张是什么?(3分)

  七年级历史期中考试答案

  选择题答案:1---5CBDCB 6---10 DBCBB

  11---15 BACBD 16—20AABBC 21---25ADCCD

  26.(1)半地穴式房屋、干栏式房屋;(各一分共2分)主要因素:自然环境(或自然因素等)的不同。(2分)

  (2)大禹治水;修建都江堰。 (各一分共2分)

  (3)沙尘暴、过度放牧、乱砍乱伐、环境污染等等。(2分)

  (4)应该树立环保意识,尽自己的一份力,去保护大自然,让大自然为人类造福。走可持续发展之路(2分)

  27、(1)商鞅变法;公元前365年;秦孝公。(各一分共3分)

  (2)奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;(2分)郡县制,由国君直接派官吏治理。(2分)

  (3)国家承认土地私有,允许自由买卖。(2分)

  (4)经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。(3分)

  (5)①改革是发展的动力,是强国之路;②改革不是一帆风顺的,有时甚至要付出血的代价;③顺应历史潮流的改革终究会取得成功④今天我们要建设和谐社会,也必须深化改革,勇于创新。(4分)

  28、1)指的是秦始皇嬴政。(2分)

  (2)结束了春秋战国过分裂割据的局面,完成了统一。(2分)

  (3)统一文字;(1分)

  统一货币、统一度量衡;统一车辆与道路的宽窄;修筑万里长城,北击匈奴;开发南疆,开凿灵渠。(4分)

  意义:①有利于君主专制中央集权的加强。②有利于封建经济的进一步发展。③有利于祖国疆域的初步奠定和统一国家的统治。④有利于形成以华夏族为主体的民族。

  (4分,每答出其中一个意义给1分)

  (4)焚书坑儒。

  29、(1)孔子 (1分) 儒家学派 (1分)

  创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类” 。

  注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。(3分)

  (2)孟子 (1分) ① 主张实行“仁政”;②提出民贵君轻的思想;③反对一切非正义的战争。(3分)

  上期七年级历史上册期中检测试题

  一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的,请按答题卡的要求作答。

  1. “生活在距今约七十万年前,还保留了猿的某 些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具,已经会使用天然火”。根据这些特点,请你判断他属于

  A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人

  2. 某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习,将收集的下列图片构成一组。它们反映了哪一原始居民的生产生活情况

  A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡人

  3.民以 食为天,由我国先民最先种植的粮食作物是

  A.粟 、小麦 B.水稻、玉米 C.水稻、粟 D.水稻、小麦

  4.假如你是生活在距今约七千年长江流域的原始居民,你不可能看到下列哪一现象

  A、农田里水稻长势喜人       B、荒地上人们用耒耜耕地

  C、干栏式房屋错落有致       D、青铜器工艺精美

  5.“神农尝百草”传说中的神农氏是哪位部落联盟首领

  A.炎帝 B.黄帝 C.蚩尤 D.大禹

  6.帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年,父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于:

  A尧传位于舜 B.舜传位于禹 C.禹传位于启 D.姬昌传位于姬发

  7.夏朝、商朝灭亡的根本原因是

  A.统治残暴,激化了社会矛盾 B.周边部落日益强大

  C.屡次迁都 D.军事作战失利

  8.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是:

  A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周

  9.“烽火戏诸侯”的历史典故出现在西周末年,西周众多诸侯的产生主要是通过什么制度

  A.奴隶制 B.世袭制 C.分封制 D.禅让制

  10.下面成语不能帮助我们了解春秋时期诸侯争霸历史的是

  A.反戈一击 B.退避三舍 C.一鸣惊人 D.问鼎中原

  11.右图所示文物证明了我国哪个地区的青铜文明达到很高水平

  A.黄河流域 B.珠江三角洲

  C.成都平原 D.东北平原

  12.后人写诗称赞李冰说“始知李太守,伯禹亦不如”,李冰获此殊荣的主要原因是他

  A.兴修郑国渠,使关中地区成为沃野

  B.修筑都江堰,消除了岷江水患,造福予人民

  C.改进生产工具,推广牛耕

  13.下列关于战国百家争鸣的说法,不正确的是

  A.产生的根源是社会正经历着深刻的变化

  B.所谓“诸子百家”是泛指,表示学派众多

  C.各学派著书立说、激烈辩论,形成中国古代的思想活跃局面

  D.儒家学派备受统治者的推崇

  14.有学者认为,春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是

  A.大变革 B.大一统C.民族政权并立 D.专制皇权加强

  15.根据史书记载,西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩下170多个,战国之初,只有十几个。这反映了历史发展的趋势是

  A.弱肉强食 B.国家的数量越来越少C.国家逐步走向统一 D.适者生存

  二、判断题:本大题共5小题,每小题1分,共5分。

  阅读下表内容后判断:

  朝代 建立者 统治时间 势力范围

  夏 启 400多年 今河南西部、山西南部一带

  商 成汤 500多年 东至大海,西到渭水上游,南抵长江流域,北达辽河一带

  以下结论是从上述材料中得出的,请在答题卡上对应题号后涂“A”;违背了上述材料所表达意思的,请在答题卡上对应题号后涂“B”;是上述材料没有涉及的,请在答题卡上对应题号后涂“C”。

  16.夏朝存在的时间比商朝短100年左右 ( )

  17.成汤杀死伯益建立了商朝 ( )

  18.商朝统治的区域比夏朝更广阔。 ( )

  19.启和成汤都是贤明的国王。 ( )

  20.启是夏朝第一位国王 ( )

  三、填图题:本大题共2小题,第21小题2分,第22小题3分,共5分。

  20.(一)文物图:鉴赏文物,触摸历史,写出下列文物的名称(2分)

  图一是( ) 图二是( )

  21.写出《战 国形势图》中字母所代表的诸侯国名称:(3分)

  A_______ B_______ C_______

  四、材料分析题:本大题共2小题,第23小题7分,第24小题6分,共13分。

  23.阅读下列材料:

  材料一 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。——《论语》

  材料二 商鞅之法,良法也。……其法惩奸以保 人民之权利,务耕织以增进国民之富力,尚军功以树国威 ,孥贫怠以绝消耗(把因懒惰不务正业而致贫困的人及其妻子儿女收为奴隶,以此杜绝人力和物力等资源的丧失损耗)。

  请回答:(1)材料一中的内容反映了什么时期的历史事实?“管仲相桓公”之后,桓公最后取得了怎样的成就?(2分)

  (2)材料二中“务耕织”“尚军功”分别指的是商鞅变法中的什么措施?“商鞅之法,良法也”,请简要概括商鞅变法对秦国的影响。(4分)

  (3)你认为两位改革者有何共同之处?(1分)

  24.阅读下列材料:

  材料:罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父(姜尚)为首封,封尚父于营丘,曰齐。

  请回答

  (1)上述材料反映出西周实行什么政治制度?周天子为什么要实行这样的制度?(2分)

  (2)周天子分封的对象都有哪些人?西周初年,一共建立了多少个封国? (2分)

  (3)这一制度的建立有什么作用?(2分)

  五、简答题:本大题共2小题,第25小题6分,第26小题6分,共12分。

  25. 由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,其中,对后世影响 最大的思想家是孔子

  根据所学知识,回答下列 问题:

  (1)孔子创立了什么学派,该学派的核心思想是什么?记录孔子思想的著作是什么?孔子之后在战国时期,其学派的代表人物是哪两个?(5分)

  (2)党的十八大报告中指出:“教育是民族振兴和社会进步的基石……要大力促进教育公平,合理分配教育资源……”孔子的哪个教育观点最能体现报告精神?(1分)

  26.战争存在于人类历史发展的每个阶段,到目前为止,我们已学习了黄炎联盟与蚩尤之间的部落战争、商汤攻桀、武王伐商、春秋战国的纷争等内容。结合所学回答:

  (1)在黄炎联盟与蚩尤之间的部落战争后,黄炎联盟中华民族的形成有什么影响?(1分)

  (2)商汤攻桀和武王伐商都是反对腐朽王朝的正义战争,你知道武王伐商最重要的是什么战役?武王讨伐的是商朝的哪位国王(2分)

  (3)有人说“春秋无义战”请你举出春秋战国时期的一次战例?(1分)

  (4)对于远古传说时代的部落战争和春秋战国时期的战争,就其影响来说,你认为有哪些共同点(2分)

  初一历史答案

  一、单项选择题

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  选项 B D C D A C A B C A A B D A C

  二、判断题

  (1)A(2)B(3)A(4)C(5)A

  三、填图题

  17.图一:甲骨文拓片 图二:都江堰

  18.A秦国 B 楚国 C齐国

  四、材料分析题

  19. (1)春秋时期(1分);齐桓公成为春秋第一个霸主(1分)。(2)重农抑商(或奖励耕织)、奖励军功(2分);影响:使秦国废除了旧制度、建立了新制度(或使秦国成为战国后期最富强的国家,或奠定了秦统一六国的基础)(2分)。(3)都具有开拓创新的精神(或都具有远见卓识的目光、或都有积极进取之心,其他言之成理答案亦可得分)(2分)

  五、问答题

  20.(1)分封制;为控制全国广大地区。(2分)(2)有周王自己的子弟、亲戚以及功臣和一些古帝王的后代。一 共建立了71个封国。(2分)(3)作用:捍卫周王朝的安宁,有效管理和开发所辖地区。(2分)

  21. (1)儒家(1分);“仁”(1分)。孟子(或孟轲)(1分);荀子(或荀况)(1分)(2)有教无类

  22.(1)黄炎联盟在黄河流域生活、繁衍、交融,构成汉族前身-----华夏族主干。(1分)(2)牧野之战;纣王。(2分)(3)城濮之战、长平之战等任举一例即可。(1分)(4)都给人民带来了灾难;都促进民族融合。(2分)

  秋七年级历史上册期中调研试题

  1、我国境内目前已确认的最早的古人类是( )

  A、元谋人 B、河姆渡人 C、半坡人 D、山顶洞人

  2、我国有文字可考的历史开始于( )

  A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周

  3、历史学家认为我国长江下游是亚洲水稻的起源地之一,下列遗址能够证明这一观点的是( )

  A、元谋人遗址 B、北京人遗址 C、半坡遗址 D、河姆渡遗址

  4、孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道:“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,

  平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先.”孙中山这里赞扬的是( )

  A、女娲 B、黄帝 C、炎帝 D、大禹

  5、河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是( )

  A、原始农业的出现 B、火的使用

  C、 建造房屋 D、使用陶器

  6、商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”,原因是( )

  A、商朝建立后定都于殷 B、名叫殷的商王规定的

  C、商王盘庚迁都到殷 D、“殷”字吉利

  7、“小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写,反映了统治者的

  极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关? ( )

  A、夏王桀 B、商王纣 C、周厉王 D、周幽王

  8、下列朝代更替顺序正确的是( )

  A、夏一商一东周一西周 B、夏一商一西周一东周

  C、夏一西周一东周一商 D、商一夏一西周一东周

  9、关于春秋争霸战争,下列说法正确的是( )

  ①争霸的背景是周王室衰微 ②目的是为了维护周天子的威信

  ③争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权 ④争霸战争具有两面性

  A、①③④ B、①②③ C、①②③④ D、②③④

  10、下列哪一家的学说对战国时期封建统治者最有用? ( )

  A、法家 B、道家 C、儒家 D、墨家

  11、使成都平原成为沃野、“天府之国”,并经受住了2008年汶川地震考验的水利工程是( )

  A、都江堰 B、治理黄河 C、白渠 D、郑国渠

  12、在中国历史上,“皇帝”的称呼最早出现在( )

  A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝

  13、儒家学派的创始人是( )

  A、孔子 B. 老子 C、孟子 D、墨 子

  14、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( )

  A、夏朝 B、秦朝 C、汉朝 D、商朝

  15、在楚汉之争中取得最终胜利的是( )

  A、秦王 B、周厉王 C、项羽 D、刘邦

  得 分 阅卷人 二、非选择题:(共35分)

  16、[中国境内早期的人类活动](6分)

  (1)右图所示的是哪种远古人类?(1分)

  材料一:他们用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具,他们制作石器的技术比较成熟 ,采用不同的打制方法,制作成不同类型的工具,如尖状器、刮削器、石锤……

  ——七上《中国历史》

  (2)材料一反映了右图所示的人类使用的工具有什么特征?(1分)

  材料二:从右图反映的远古人类生活过的遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨

  (3)材料二的考古发现说明了什么?(1分)

  (4)考古学家发现图片所示的这种古人类有何重要影响?(1分)

  (5)在部落联盟时期,谁全身心投入治水,曾三过家门而不入,终于解除了水患?从他的治水事迹上我们可以学到什么精神?(2分)

  17、[早期国家的产生和发展](8分)

  (1)哪个王朝的建立标志着中国早期国家的产生?(1分)

  材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。——《礼记 礼运》

  (2)材料一中,“天下为家”的“家”指的是什么?上述材料反映了什么制度的 开始?

  (2分)

  材料二:见右图:

  (3)材料二的图片反映了 西周的什么制度?(1分)

  (4)诸侯要对周天子尽哪些义务?材料二反映的这种制度起到了什么作用?(2分)

  材料三:平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。

  ——《史记•周本纪》

  (5) 春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治,使得整个国家处于什么样的状态?

  (1分)

  (6)结合所学的知识,总结夏商西周三朝灭亡的共同原因是什么?(1分)

  18、【改革创新】改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料,探究下列问题。

  (7分)

  材料一:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。 ——《论语》

  材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……

  ——《汉书•食货志》

  (1)以上两则材料依次反映了我国古代史 上哪两次政治改革?(2分)

  (2)材料一的改革促使谁成为春秋时期第一个霸主?(1分)

  (3)材料二反映的改革成功了还是失败了?说出观点并用史实说明理由。(2分)

  (4)通过以上问题,请你写出一场改革或变法要想取得成功,需具备哪些条件?(写两点)

  (2分)

  19、【秦朝的统一和灭亡】(7分)

  材料一:秦始皇在咸 阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。” ——《史记•秦始皇本纪》

  (1)秦始皇为了克服“诸侯”的弊端,在地方上实 行了什么制度?(1分)

  材料二:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记•秦始皇本纪》

  (2)除统一货币、度量衡外,材料二还反映了秦始皇巩固统一的哪些措施?(2分)

  材料三:公元前209年夏,有900多个农民被征发去渔阳戍守长城,路上遇大雨…不能按期到达,…领队人杀死了押队的军官,大家热烈响应,他们斩木为武器,举起反抗的旗帜。在攻占陈县后,建立了“张楚”政权。

  ——七上《中国历史》

  (3) 材料三反映了哪一历史事件?有同学认为:若没有发生下雨误期的事,反抗就不会 爆发,这种观点对吗?为什么?(3分)

  (4)材料三反映的事件在中国历史上有什么地位 ?(1分)

  20、【夏商周时期的文化思想】(7分)

  (1)右图所示青铜器的名称和制造朝代各是什么?(2分)

  (2)它在青铜器铸造史上有什么地位?(1分)

  材料一:世间的事物都有其对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方是可以相互转化的……在政治上主张“无为而治”……

  材料二:知之为知之,不知为不知,是知也

  学而不思则罔,思而不学则殆。

  (3)材料一和二依次是谁的观点?(2分)

  (4)材料二所包含的观点对我们今天的学习有什么指导意义?(1分)

  (5)哪一事件促成了我国古代第一次思想文化发展的高峰?(1分)

  七年级历史期中考试参考答案

  一、单项选择题:(每题1分,共15分)

  1—5:ABDBA 6—10:CBBAA 11—15:ADABD

  二、非 选择题:(共35分)

  16、(1)北京人;(1分)

  (2)使用的是经过人工打制的石器;(围绕使用打制石器展开论述可得分)(1分)

  (3)说明北京人已经会使用火;(1分)会保存火种。

  (4)它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义(或可以发现早期猿人向现代人 类演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠证据等主要意思相近可得1分)

  (5)禹(或大禹);(1分)创新精神、不屈不挠、坚持不懈的斗争精神、无私奉献精神、敬业精神、高度的社会责任感等 等(任选其一回答即可)(1分)

  17、(1)夏朝(1分);

  (2)指统治者把国家政权据为己有,把国家当作一家的私产。(主要意思相近可得1分)世袭制(1分)

  (3)分封制(1分)

  (4)要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。(1分)保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围(1分)

  (5)处于诸侯各自为 政、相互攻伐、国家分裂割据状态。(1分)(主要意思相近可得1分)

  (6)都出现了暴君,残暴统治激起了人民的反抗。(1分)

  18、(1)齐桓公改革(或管仲改革);(1分)商鞅变法(1分,写错别字不得分)

  (2)齐桓公(1分)

  (3)成功了。(1分)通过改革,秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,成为最强盛的诸侯国。(主要意思相近可得1分)

  (4)改革要顺应历史发展潮流;要得到统治者的支持;要符合国家和人民利益;改革者要具有迎难而上的改革勇气和担当精神等等(任选两点回答,每点1分,共2分)

  19、(1)郡县制(1分)

  (2)统一车辆和道路的宽窄(统一车轨)、统一文字(各1分)

  (3)大泽乡起义(或陈胜、吴广起义);(1分)不对(1分)下雨只是引发起义的导火索,导致起义的根本原因是秦朝的暴政(1分)

  (4)是中国历史上第一次农民大起义。(1分)

  20、(1)司母戊鼎(1分,写错别字不得分);商朝(1分)

  (2)是迄今世界上出土的最重的青铜器(1分)

  (3)老子和孔子(各1分,顺序写错不得分)

  (4)教育我们要有老老实实的学习态度,要善于将学习与思考结合起来等(主要意思相同可得1分)

  (5)百家争鸣(1分)


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