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八年级语文课文藤野先生的重点总结

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  八年级是一个很重要的一个年级,已经离开了初一的惬意还要面临初三的压力,今天小编就给大家整理了八年级语文,大家要好好学习哦

  八年级语文藤野先生重点字词

  1.生字

  藤 野(téng) 发 髻(jì) 芦 荟(huì) 畸 形(jī) 杳无消息(yǎo)

  不 逊(xùn) 诘 责(jié) 烂 熳(màn) 匿 名(nì) 深恶痛疾(wù)

  瞥 见(piē) 解 剖(pōu) 绯 红(fēi) 油光可鉴(jiàn)

  八年级语文藤野先生词语解释

  抑yì扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。 绯红:鲜红。

  流言:流传的毫无根据的坏话。 宛如:好象。

  畸形:不正常的形状。 不逊:不客气;无礼貌;骄傲、蛮横。

  匿名:不具名或隐藏真名。 杳:远得不见踪影;无影无声。

  瞥见:很快地看一下。 精通:深刻了解,非常懂得。

  喝采:大声叫好。 决意:拿定主意,。

  美其名曰:(把不美的事物)美化他的名字叫。

  遗民:①留下的在国外的人; ②改朝换代后仍效忠前一朝代的人;

  八年级语文藤野先生重点句子

  1.从文中找出一个运用了反语修辞手法的句子:

  (1)实在标致极了。(“标致”本义是指相貌、姿态美丽,而且是多用于形容女人的。用来形容清国留学生,便是一种讽刺,表现他们外表华美,精神空虚的特点。)

  (2)问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”(这是讽刺的说法,这些人“精通”的“时事”,其实是一些无聊的事。)

  (3)于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(“正人君子”是反语,讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。)

  (三)文学(文体)常识背记知识清单

  鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。鲁迅是笔名,本名周树人,是浙江绍兴人。《藤野先生》选自《朝花夕拾》。“朝”读zhāo,早晨的意思。早晨的花到晚上拾起来,说明这个集子的文章都是回忆性的。文章的体裁是散文。《藤野先生》选自《朝花夕拾》,是鲁迅写的一篇回忆性散文,文中回忆了他早年在日本留学时期的生活,表达了作者对藤野先生的真挚怀念。对于自己的老师,作者只写过三个分别是寿镜吾、章太炎和藤野先生。 (点拨:寿镜吾是在《从百草园到三味书屋》中写的;章太炎是在《关于太炎先生二三事》中写的。) 本文以作者和藤野先生的交往为叙事线索(明线),以作者的爱国主义思想感情变化为暗线,与藤野先生交往的四件事:①添改讲义;②纠正解剖图;③关心解剖实习;④了解中国女人裹脚。


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