苏教版八年级上册语文补充习题答案
传统语文练习课存在知识中心、内容封闭、形式机械等与语文学科性相悖的诸多问题。那么苏教版八年级上册语文补充习题答案该怎么写呢?下面是小编为大家整理的苏教版八年级上册语文补充习题答案，希望对大家有帮助。
苏教版八年级上册语文补充习题《老山界》答案篇一
随文练习
一、略
二、略
三、说说下列句子画线词语的意思。
1、队伍经过这里
2、一个多钟头
3、行动艰难的队伍。 因为大家都饥饿、疲劳，还有伤员，行动不便，运输员还要运载军用物资等等，所以行进很困难。
四、你认为这些句子还传递了怎样的信息?红军还遇到什么样的困难?
身后有敌人的追兵，头上有敌人的飞机，这说明红军在敌军的围追堵截中翻越老山界的，军情紧急更增加了翻越老山界的困难。
五、说说下面几处景物描写表现了什么特点。
1、火把排成许多“之”字形，表现山路迂回曲折;火把“一直连到天上，跟星光接起来”，表现山势高峻。 把这些景象称为“生平没见过的奇观”，显示出乐观和振奋的精神状态。
2、“向上看，火把在头顶上一点点排到天空”，表现山势高峻;“向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下”，表现山势陡峭，近于垂直。
3、把星星比喻成“宝石”，显示星星之美，反映出乐观和振奋的精神状态;山峰矗立如巨人，把山谷“包围得像一口井”，两个比喻突出了山高谷深，陡峭险峻。
4、所写景致优美，映衬了红军翻越老山界后心情的愉悦和情绪的高昂。
六、下面两个句子中的加点词有消极的意思吗?说说你的理解。
1、“呜咽”在这里不是低声哭泣的意思，而是指流水声若断若续，表现了声响“不可捉摸”的特点，因而这个词与整篇文章的乐观主义基调并不矛盾。
2、“抢了一碗就吃”，表明时间紧急，立即准备出发，并没有互相争夺的意思。
七、阅读下列句子，回答问题。
1、“下午两点多钟”，系指第二天下午两点多钟，红军从动身到登上山顶，整整用了一昼夜时间，“已经”表明历时很长，抵达山顶时很迟很迟。 这是一次艰难的攀登，“到了山顶”是一个难忘的胜利时刻，所以把“两点多钟”也交代了，以留作历史的纪念。
2、用天色交代时间，有助于具体表现红军攀越时的真切具体的感受;表达上形象鲜明，便于读者具体想像当时的情景;还有助于明确前后记叙的某些事情的因果关系。 如正因为“天色晚了”，所以才“肚子饿了”;正因为“天黑了”，需要砍伐竹林当火把，所以看到竹林才流露出欣喜之情，“果然有许多竹林”! 正因为是“黎明的时候”，应该起身而又未睡够，所以才“被人推醒”。 所有这些，都说明用天色交代时间比用几时几刻几分交代好。 第二处的“才”与“已经”一样，都表明行军艰难缓慢。
八、阅读下面几段文字，回答后面的问题。
1、陡、窄、险。 文章以夸张显其陡：“几乎是90度的垂直的石梯”;以数字显其窄：“只有一尺多宽”;以具体交代和感觉显其险：“旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的”。 写雷公岩，能让人想像攀登的艰险，从而表现红军的英雄主义精神。
2、爬完雷公岩是翻越整座老山界的一部分旅程，30里的山才走了10里左右，“还有20多里很陡的山”，这就衬托出翻越老山界更是多么艰难。
问题探究
下面是《老山界》中的片段，读后回答问题。
1、从瑶民大嫂“变忧为喜”的过程可以证明这一点。 “我们”向瑶民宣传红军的宗旨，并谈了广西军阀压迫瑶民的罪行后，她说了心里话：“你们红军早些来就好了。”红军又以自己的行动帮助瑶民：拿出仅有的米给她，不准拆她家的篱笆当火把。 瑶民从开始“躲”、“神情惊惶”，到后来同红军十分亲密、非常欢喜。
2、看到了一切旧军阀队伍都强拉男子当兵，也就是当炮灰，伤害百姓利益，百姓对此十分害怕和痛恨;而红军则代表了人民利益，与一切军阀队伍有着根本不同的宗旨，人民群众只要了解了红军，没有不热爱红军的。
3、一连串的“谈到”表明红军了解瑶民情况，善于做思想政治工作，一路播撒革命种子，发动群众支持或投身革命事业。
4、瑶民煮粥给我们吃，我们把整整一袋米送给瑶民;为了防止有人把瑶民用枯竹编成的房子和篱笆拆下来当火把点，我们就写了标语贴在外面显眼的地方以告知我们的部队。
苏教版八年级上册语文补充习题《七律七征》答案篇二
随文练习
一、下列词语中加点字的读音与字的构成有没有关系?读时要注意什么问题?
关系：有的字可以根据字的“半边”(声旁)读音，如“逶迤”、“磅礴”、“五岭”、“岷山”、“大渡桥”、“尽开颜”等词语中的加点字;有的不能，如“等闲”的“闲”字。 平时要特别注意后一种情况，防止误读。
二、为下面加点的字注音，并说说七言律诗的押韵要求。
注音：略
押韵要求：七言律诗的二、四、六、八句要押韵。
三、请在课文中找出一些字，并与其形近的字作比较辨析。
“丸”(泥丸)与“凡”(凡是)，
“乌”(乌蒙山)与“鸟”(鸟雀)，
“腾”(飞腾)与“滕”(滕州)，
“岷”(岷山)与“泯”(泯灭)。等
四、今天重温这种不怕难的精神有什么意义?
既要克服险山恶水等自然方面的困难，又要冲破国民党军队的围追堵截，可说是艰苦卓绝，史无前例。 今天，在新长征路上，同样要有“不怕远征难”的精神，才能建设好祖国。
五、第三、四句是怎样进行夸张的?这里用夸张有什么作用?
作者把巍峨的大山写得微不足道，有意缩小人的视觉比例，这样来进行夸张。 用来反衬红军战士藐视困难的大无畏精神，同时也表露出作者的英雄胆略和伟大气魄。
六、联系全诗来看，你觉得“更喜”二字有哪些含义?
在整个跨越“万水千山”的万里征程中，红军都充满昂扬的革命乐观主义精神;“岷山千里雪”是一个更大的挑战，更加激发起红军指战员强烈的斗志;越过“岷山千里雪”，意味着长征即将取得最后胜利。
七、想一想，红军长征途中还要战胜什么?为什么本诗只写了一个方面?
长征途中还要战胜国民党几十万军队的围追堵截。 本诗主要讴歌红军长征途中战胜万水千山的英雄气概，但实际上也暗含了战斗的胜利，如“金沙水拍……”“大渡桥横……”等，这里都进行过激烈的战斗;从诗歌写作的角度看，要形象，要含蓄，要能激起想像，七言八句也难以做到面面俱到。
八、默写这首诗中的对偶句。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
问题探究
1、开头两句是全诗的总纲，高度概括了在长征中红军历尽艰难而百折不挠的英雄气概。 下边六句选用典型事例写红军是如何克服种种困难夺取长征胜利的。
2、一是诗歌语言十分精练准确，这首诗仅用八句五十六个字就对长征作了总结。 二是诗歌语言十分形象生动，如用“走泥丸”来写乌蒙山，非常生动;用“水拍云崖暖”来写红军渡金沙江时的情景，形象可感。
3、把“浪拍”改为“水拍”，是因为前边有“腾细浪”，这里为避免“浪”字重复，所以要改。 把“悬崖”改为“云崖”，更能突出悬崖的高、险，这样就更能体现红军不怕难的精神。
猜你喜欢：
1.语文补充习题答案
