学习啦>学习方法>初中学习方法>初二学习方法>八年级语文>

八年级语文下册古诗词理解默写汇总

郑晓分享

  八年级语文下册古诗词理解默写有哪些呢? 下来是学习啦小编为大家带来的关于八年级语文下册古诗词理解默写汇总,希望会对大家有所帮助。

  八年级语文下册古诗词理解默写汇总:

  23、《马说》一文采用了托物寓意的表现手法。文中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是:食马者不知其能千里而食也。直接原因的句子:食不饱,力不足,才美不外见。

  24、《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》,作者宋濂是明朝初期的文学家。本文是赠序。 《送东阳马生序》从得书之难、求师之难、道路之难、生活之难等四方面,叙述了自己年轻时求学的艰苦经历,意在勉励马生专心学习,刻苦攻读,将来能有成就。

  25、诗词曲五首

  《赤壁》杜牧

  ⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

  《过零丁洋》文天祥

  ⑴写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

  ⑵概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

  ⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

  《水调歌头.明月几时有》苏轼

  ⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:转朱阁,低绮户,照无眠。

  ⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。 ⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:但愿人长久,千里共婵娟。

  ⑷“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合。月有阴晴圆缺。

  《山坡羊?潼关怀古》张养浩

  ⑴揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

  ⑵说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):兴,百姓苦:亡,百姓苦!

  ⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是: 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

  26 《小石潭记》柳宗元

  (1)文中写水声清脆悦耳的语句:如鸣佩环

  (2)文中侧面描写水清澈透明的语句:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上

  (3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:怡然不动,俶尔远逝

  (4)描写溪流曲折悠远的语句:斗折蛇行,明灭可见

  (5)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨,悄怆幽邃

  (6)课文中“皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。

  (7)描写游玩时的凄凉感受的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃;与“庭下积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。

  27 《岳阳楼记》范仲淹

  (1)概括洞庭湖全景的句子:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。

  (2)本文通过对洞庭湖景象的描绘,对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲。”的阔大情怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的政治抱负。

  (3)写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子 “以物喜”:心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。“以己悲”:去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  (4)“进亦忧,退亦忧”中“进”指居庙堂之高 ,“退”指处江湖之远

  (5)文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧;

  (6)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。

  (7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。

  (8)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。

  (9)由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

  ⑽面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态。(用《岳阳楼记》中原句答) 文中的成语有:政通人和、百废具兴、心旷神怡、气象万千、春和景明

  28《醉翁亭记》欧阳修

  ⑴写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

  ⑵写出文中的成语:醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路转、觥筹交错、山肴野簌、与民同乐

  ⑶文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

  ⑷文中作者描绘四时之景的句子是:野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

  ⑸文中点明全文主旨的句子是:醉能同其乐。

  ⑹表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

  ⑺文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也.

  29、《满井游记》

  (1)比喻春水清澈晶亮,水波闪烁发光的句子是:晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也;(2)写自己愉快欢畅的心情的句子是:若脱笼之鹄;(3)总写春天景物的一句是:高柳夹堤,土膏微润,一望空阔;(4)文中富有哲理性的一句话是:始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

  30《诗五首》

  《饮酒》陶渊明

  (1)“晋陶渊明独爱菊”,写出《饮酒》中陶渊明与菊相关的名句:采菊东篱下,悠然见南山

  (2)反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。

  (3)陶渊明的《饮酒》诗中,“采菊东篱下,悠然见南山”,一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚 的精神境界,即使身居喧嚣入境无“喧嚣”之感。

  《行路难》李白

  (1)诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  (2) 诗中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。但是与之相反的是,《宣州谢楼饯别校书叔云》中“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”却又表现出他面对困难消极避世的思想。

  《茅屋为秋风所破歌》杜甫

  (1)杜甫虽身处漏雨茅屋,知心忧天下寒士,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼唤。(也是忧国忧民的句子)

  (2)表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的那两句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

  《白雪歌送武判官归京》岑参

  (1)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。直接写到“雪”字的四句诗是:①胡天八月即飞雪②纷纷暮雪下辕门③去时雪满天山路④雪上空留马行处

  (2)本诗中写北方边地风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

  (3)起承上启下过度作用的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

  (4)写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处。

  (5)红白映衬的句子:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

  《己亥杂诗》龚自珍

  (1) 龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家前途和命运的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。

  (2)同样是面对落花,晏殊说“无可奈何花落去”,龚自珍说“落红不是无情物,化作春泥更护花”

  (3) 写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

看过八年级语文下册古诗词理解默写汇总的还看了:

1.初中八年级语文古诗词汇总

2.人教版八年级语文必背古诗词

3.八年级下册语文试卷分析

4.八年级下册语文书必背古诗

    1029612