春学期八年级生物下期末试题
多多做题会很容易就会提升成绩的，今天小编就给大家来分享一下八年级生物，有时间的来看哦
春学期八年级生物下期末试题
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
选择题(下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共40分)
1.新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世。我市某纱厂厂长为降低运输成本，曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几。这种现象说明
A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.生物与环境相互作用
2.我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导，导致在校学生近视率大幅上升。为有效保护学生的眼睛，首先要准确了解学生近视的原因，你认为应选用
A.观察法 B.测量法 C.调查法 D.实验法
3.动物的下列行为中，属于先天性行为的是
A.蜜蜂采蜜 B.鹦鹉学舌 C.小狗算题 D.老马识途
4.下列植物按照从高等到低等的顺序排列正确的是
A.①②③④ B.①②④③ C.④③②① D.③④②①
5.土壤板结影响农作物的正常生长，农民田间松土的主要目的是防止
A.缺少无机盐影响生长 B.缺少水影响蒸腾作用
C.缺少氧气影响根的呼吸 D.缺少二氧化碳影响光合作用
6.某学生掏耳垢时，不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋，该结构最可能是
A.外耳道 B.鼓膜 C.咽鼓管 D.半规管
7.下列由激素分泌异常引起的疾病是
A.脚气病 B.糖尿病 C.色盲 D.白化病
8.“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物
A.胃 B.小肠 C.大肠 D.肝脏
9.济宁公共自行车，为市民出行提供了极大方便，某生骑车遇到红灯信号停车等待时。下列说法错误的是
A.遇红灯停车属于条件反射
B.红灯信号形成的物像在视网膜上
C.完成红灯停车反射的神经结构是反射弧
D.遇红灯停车是人类特有的反射活动
10.切脉是我国传统医学的诊断方法之一。当人体的某些器官患病时，常会使心珧发生快慢、强弱的变化，并在脉搏上表现。下列说法正确的是
①切脉时感受的是静脉的搏动 ②切脉时感受的是动脉的搏动
③切脉是通过静脉搏动推测心脏的跳动 ④切咏是通过动脉搏动推测心脏的跳动
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
11.“一带一路”倡议是习近平主席对我国古代丝绸之路的拓展和延续，该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了沿线国家，下列家蚕的发育顺序的排列，正确的是
A.②④③① B.②③①④ C.②①③④ D.②①④③
12.下列与泡制豆芽无关的条件是
A.适宜的温度 B.适宜的光照 C.充足的空气 D.适宜的水分
13.甲、乙图分别表示枝芽(叶芽)的纵剖结构和该植物的一段枝条，甲图相应结构将来发育成乙图相应结构的连线错误的是
14.人体分泌雄性激素的器官是
A.睾丸 B.附睾 C.精囊腺 D.前列腺
15.下列与安全用药无关的是
A.用法用量 B.是否到期 C.药物价格 D.药的功效
16.下列属于特异性免疫的是
17.家中常把剩余或多余的某些食品放人冰箱中。食品存放较长时间不容易变质的原因是
A.冰箱内温度低，能把微生物冻死
B.冰箱封闭较好，微生物不易进人
C.冰箱封闭较好，与外界空气隔绝的环境不利于微生物生长
D.冰箱内低温能有效抑制微生物的生长繁殖
18.某校生物学兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”。你认为下列实验方案需要修改的选项是
A.蚂蚁数量 B.甜度 C.温度 D.亮度
30只 甜食 30℃ 明亮或阴暗
30只 甜食 30℃ 明亮或阴暗
19.如图所示：同一株水毛茛，漂浮在水面的叶呈扁平状，淹没在水中的叶呈丝状。下述对该现象解释正确的是
A.该生物的性状不是基因作用的结果
B.该生物的性状仅是环境作用的结果
C.该生物性状仅是萌因作用的结果
D.该生物性状是基因和环境共同作用的结果
20.近年来，一些细菌对抗生素的抵抗能力呈增强的现象。根据达尔文进化论的理论，下列解
释正确的是
A.抗生素质量与前几年相比有所下降
B.细菌接触了抗生素后，逐渐产生了抗药性
C.细菌为适应这种药物而产生了抗药性变异
D.细菌原就有一些适应抗生素的个体继续生存并繁延
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
非选择题(每空2分，共60分)
21.请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题：
(1)下图中几个实验步骤，正确的操作顺序是 (填标号)。
(2)如果要把位于视野右上方的物像称至视野的中央，应将载玻片向 移动。
(3)假若你所用的显微镜只有四个镜头，若想在视野中细胞数目最多，你认为应选用的镜头组合是 。
(4)某生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞，非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗。要想在同桌面前看清物像，最应进行的操作是 。
(5)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下图所示制作临时装片时不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向) 。
22.如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答列问题：
(1)把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中 。
(2)图中小烧杯中盛的液体是 。经脱色后的叶片呈现的颜色是 。
(3)在脱色的叶片上滴加碘液后，只有C处变成蓝色，说明光合作用的产物是 。叶片A处不变蓝的原因是 。
(4)B处和C处构成一组对照实验，变量是 。
(5)受该实验的启发，为了促进温室里植物的生长发育和提高产量，应提供的条件是 。
23.人类只有科学地认识自身生命活动的规律，才能健康地生活。请据血液循环途径示意图回答：
(1)某生早餐:稀饭、馒头、鸡蛋和炒青菜。该早餐中的大分子物质经消化后可被人体吸收的营养成分共有 种，参与此过程的消化液共有 种。
(2)被吸收后的营养物质经血液循环，首先进入心脏的腔是 (填标号)。
(3)图中⑥为人小肠血管，⑦为出小肠血管，⑦与⑥比较，血液成分中增加的物质是 (提示: 只考虑①②③，填标号即可。①营养物质②二氧化碳③氧气)。
(4)③是肺的简图，外界气体进入肺是通过 实现的，若吸气，此时的呼吸肌应为 状态。
(5)若检测到尿液中含有葡萄糖，你认为最可能的原因是 发生病变。若尿中出现血细胞，则有可能 发生病变。
24.请根据两株豌豆遗传图，问答下列问题:
(1)豌豆的白花和紫花在生物学上称为 。
(2)请简述白花是隐性性状的一个理由 。
(3)若A基因控制紫花性状，aa控制白花性状，请写出子代紫花的基因型 。
(4)如图，该豌豆某个豆荚中有8粒豌豆，这说明该豆荚中至少有 个受精卵形成胚。
(5)以下叙述错误的是 。
A.每条染色体含有一个DNA分子
B.—个DNA分子中含有若干个基因
C.子代从双亲的每对染色体中获取其中的一条
D.子代与亲代性状的相似性是50%
25.下图是某生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：
(1)该生态系统能量流动的起点是从 固定太阳能开始的。
(2)该食物网中共有 条食物链，图中共有 类脊椎动物，图中最高等的动物是 。
(3)该图中青蛙与蜘蛛的关系是 。
答案
一.选择题(每小题2分，共40分)
1——5 ACABC 6——10 BBADB
11——15 ABAAC 16——20 DDBDD
二.非选择题(每空2分，共60分)
21.(1)①②④③ (2)右上方 (3)甲和丁 (4)转动反光镜对光
(5)A
22.(1)淀粉运走或耗尽 (2)酒精 黄白色 (3)淀粉 无叶绿体不能进行光合作用 (4)光 (5)充足的光照
23.(1)2 4 (2)② (3)①③ (4)呼吸运动 收缩
(5)肾小管 肾小球
24.(1)相对性状 (2)亲代紫花各含有一个隐性基因 (3)AA或Aa
(4)8 (5)D
25.(1)生产者 (2)6 4 鼠 (3)捕食和竞争
八年级生物中考试卷阅读参考
一、选择题(本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项最符合题意，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
1.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿
A.能运动，针刺有感觉 B.不能运动，针刺有感觉
C.能运动，针刺无感觉 D.不能运动，针刺无感觉
2.下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是
A.在细胞分裂的不同时期，染色体形态相同
B.在细胞分裂的不同时期，染色体数目相同
C.通过细胞分化，细胞功能不发生变化
D.通过细胞分化，细胞数目不发生变化
3.下列关于种子萌发的叙述，正确的是
A.种子在萌发过程中能够释放热量
B.土壤能为种子萌发提供其需要的有机物
C.播种前浸种是为了打破种子的休眠，促进其萌发
D.不同种子萌发需要的最适温度相同
4.图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16×)和物镜(10×、40×),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍观察。下列操作中错误的是
A.将装片向右上方移动，使右上方的细胞位于视野正中央
B.将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜
C.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③
D.物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋
5.下面是关于染色体和基因在亲子代之间传递特点的叙述，错误的是
A.子代白细胞中的性染色体，一条来自父方，一条来自母方
B.子代中女性体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方
C.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的
D.子代体细胞核中的每一个基因，一半来自父方，一半来自母方
6.食物网具有的特征是
A.每一种生物都被多种生物捕食
B.有很多彼此交错、互有联系的食物链
C.每一种动物可以吃多种植物
D.每一种生物都只位于一条食物链上
7.某研究小组要进行“包头市市民红绿色肓发病率的调查”，采取的措施不当的是
A.可以选择患红绿色盲的家族作为调査对象
B.可以随机选取一部分样本进行调查
C.可以先以小组为单位进行调查，最后进行汇总
D.可以用数学统计的方法对调査结果进行整理和分析
8.下列有关线粒体的叙述，错误的是
A.动物细胞细胞质中的DNA位于线粒体中
B.正常情况下，线粒体在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中的数量
C.细胞中的线粒体可以称作“养料制造车间”
D.线粒体内进行呼吸作用一定产生水
9.下列有关达尔文的自然选择学说的叙述，错误的是
A.各种生物普遍具有很强的繁殖能力 B.自然选择是通过生存斗争实现的
C.生物变异的方向与自然选择无关 D.生物进化的方向与自然选择无关
10.下图为人体内流经某器官或结构的血流情况模式图。H代表某种器官或结构，M、N代表血管，箭头代表血流方向。下列叙述正确的是
A.若H为心脏,则M中流静脉血，N中流动脉血
B.若H为肺泡,则N内血液中的二氧化碳含量增多
C.若H为肾小球,则M、N均为动脉
D.若H为垂体，则N内血液中的生长激素的含量下降
11.下列关于病毒的叙述正确的是
A.经过人工处理的减毒或无毒的病毒可以制成疫苗预防所有传染病
B.病毒可以在含有其需要的全部营养物质的培养基中繁殖
C.利用病毒侵染活细胞的特性，病毒可作为转基因过程中携带某些基因的运输工具
D.人如果患上口蹄疫疾病，可以通过注射抗生素治疗
12.下图是黑藻在二氧化碳浓度为0.03%的条件下，测定的光照强度影响光合作用速率变化的曲线。判断下列叙述错误的是
A.从曲线中看出，限制BC段光合作用速率上升的因素是光照强度
B.黑藻进行光合作用的同时，也进行呼吸作用
C.若增加二氧化碳浓度，m值将会增大
D.从AB段看出，增加光照强度可以提高光合作用速率
二、非选择题(共3个小题，每空1分，共26分。请将正确答案写在答题卡对应的位置上)
13.(8分)叶片呈绿色的原因是叶片中的叶绿体含有叶绿素，而镁是合成叶绿素的必需元素，缺少镁元素叶片表现出“缺绿”的症状。某同学欲验证“镁是合成叶绿素的必需元素”，设计了如下实验过程。
实验过程：
Ⅰ.取两个相同的玻璃器皿，分别标号为A、B。
Ⅱ.在A中加入适量土壤浸出液，B中加入等量缺镁的土壤浸出液。
Ⅲ.将两株生长状况良好且 的玉米幼苗分别放入A、B中。
Ⅳ.一段时间后，观察并比较两株玉米幼苗叶片的状况。
据实验过程和所学知识回答下列问题：
(1)把实验过程Ⅲ补充完整。
(2)A和B构成一组 实验，此实验的变量是 。
(3)—段时间后，叶片表现出“缺绿”症状的是 中的玉米幼苗，若加入 一段时间后“缺绿”症状消失，即可充分证明“镁是合成叶绿素的必需元素”。
(4)土壤浸出液中含有玉米幼苗生长所需的 。这些物质被玉米幼苗的根系吸收后，在 的拉动下通过 运输到叶片。
14.(9分)健康人体内血糖的来源和去向总保持着动态平衡(血糖浓度维持在0.8〜1.2克/升)，下图是健康人体内血糖的来源和去向示意图。据图回答下列问题：
(1)经常食用含糖量高的食物，人体会发胖，说明糖类在体内可以转化为 。
(2)食物中的糖类经过消化液中 的作用，分解成葡萄糖被小肠吸收后，大多数会经血液汇集到 。
(3)空腹时，体内的血糖来源是 和 。血糖的主要去向是进入细胞内氧化分解，说明葡萄糖是主要的 物质。
(4)当人体的 受损，胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力会 ，从而形成糖尿病。糖尿病患者的血糖浓度大于 克/升。
15.(9分)艾滋病是一种免疫缺陷病，由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体。艾滋病病人常直接死于多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。HIV主要通过静脉注射毒品，不安全性行为传播。请结合上述材料回答下列问题：
(1)据HIV寄生的细胞类型判断，HIV是 病毒。
(2)目前还没有可临床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能接触到传染源的人都属于 。
(3)由上述材料可知，免疫系统除了能抵抗抗原的侵入，还可以 体内产生的肿瘤细胞。
(4)下图表示HIV感染人体2年后体液中HIV浓度和人体内主要的免疫细胞——T细胞数量的变化过程：
由图可知，HIV攻击并破坏 使免疫系统瓦解。
艾滋病是由HIV引起的后天性疾病，而白化病是由基因异常导致的先天性遗传病，下图是白化病(基因用A、a表示)的家系图谱。据图回答下列问题：
(5)图中，Ⅱ-6的直系血亲是 (用图中的数字表示)。
(6)由上图可知，白化病是 基因控制的遗传病。
(7)Ⅰ-3的基因组成为 。
(8)Ⅱ-7的基因组成可能为 ，其中不携带致病基因的基因组成出现的可能性为 。
参考答案
―、选择题(每小题2分，共24分)
1-5BDABD 6-10BACDC 11-12CA
二、非选择题(每空1分，共26分)
13.(8分)
(1)基本相同
(2)对照 镁元素
(3)B 镁元素
(4)水和无机盐 蒸腾作用 导管
14.(9分)
(1)脂肪
(2)消化酶 肝脏
(3)肝糖原分解 非糖物质转化 能源
(4)胰岛 下降 1.2
15.(9分)
(1)动物
(2)易感人群
(3)监视、识别和清除
(4)T细胞
(5)Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅲ-9
(6)隐性
(7)Aa
(8)AA或Aa 1/3
初二年级生物期末试卷题
一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个正确答案，请在答题卡上将代表正确答案的字母用2B铅笔涂黑)
1.下表中有关生物特征的叙述及其实例，不正确的是
选项 生物特征 实例
A 生物能对外界刺激作出反应 含羞草受到触碰叶片合拢
B 生物能排出体内废物 人体排尿
C 生物的生活需要营养 植物根从土壤中吸收水和无机盐
D 生物都是由细胞构成的 流感病毒
2.如图所示为显微镜的几个操作步骤。规范的操作顺序是
A.①→②→③→④ B.①→②→④→③
C.③→①→②→④ D.③→①→④→②
3.生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是
A.仙人掌的叶变成了刺状 B.绿色植物能够更新空气
C.蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松 D.夏天的大树下比较凉爽
4.细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是
A.细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境
B.植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构
C.细胞质中的叶绿体和线粒体都是能量转换器
D.细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传
5.玉米与家兔相比，玉米不具有的结构层次是
A.器官 B.系统 C.细胞 D.组织
6.二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了
A.生物环境的多样性 B.生物种类的多样性
C.基因的多样性 D.生态系统的多样性
7.如图，若甲代表水和二氧化碳，则
A.Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，Ⅰ是光合作用
B.Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气，Ⅰ是呼吸作用
C.Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳，Ⅰ是呼吸作用
D.Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气，Ⅰ是光合作用
8.如图是绿色椬物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是
A.图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的
B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的④和⑥发育而来的
D.受精卵发育成图丁中的①②③
9.下列关于人体所需营养物质及其作用的叙述，错误的是
A.水是人体内含量最多的物质
B.脂肪是人体主要的供能物质
C.蛋白质是建造和修复身体的重要原料
D.维生素是人体需要量很小，却是人体必需的有机物
10.下图是在显微镜下观察到的人血涂片，分析正确的是
A.细胞③因富含血红蛋白而呈红色
B.细胞②能释放与血液凝固有关的物质
C.细胞①的数量高于正常值，很可能是身体有了炎症
D.成熟的细胞①无细胞核
11.下表是某同学根据患者的症状表现，对其进行的可能病因分析，你认为哪一项分析是不正确的
选项 患者症状表现 病因
A 脖子肿大，呼吸困难 缺碘造成甲状腺激素分泌不足
B 尿液中含有葡萄糖 胰岛素分泌不足
C 生长迟缓、身体矮小、智力低下 幼年时甲状腺激素分泌不足
D 身体逐渐消瘦，情绪容易激动 生长激素分泌过多
12.下列动物及其气体交换部位对应关系都正确的一组是
①草履虫——伸缩泡和收集管 ②蚯蚓一体壁
③靑蛙——鰓和皮肤 ④家鸽——肺和气囊
⑤鲫鱼——鳃 ⑥家兔—肺 ⑦蝗虫——气管和肺
A.①②⑤ B.②⑤⑥ C.②④⑥ D.⑤⑥⑦
13.下列属于动物的社会行为的是
A.两只公鸡格斗 B.蜜蜂跳“8”字舞
C.母鸽哺育幼鸽 D.—群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
14.老师上课提问，用手指向小明的一瞬间右臂伸肘，请问老师右臂的肱二头肌和肱三头肌分别处于怎样的状态
A.都舒张 B.都收缩 C.收缩舒张 D.舒张收缩
15.关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是
A.骨本身是不能运动的
B.与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的
C.②内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦
D.③和⑤共同围成②
16.如图是某同学建立的生物分类图，其中①〜④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是
A.①木耳 ②银杏 ③墙藓 ④水绵
B.①银耳 ②水杉 ③向日葵 ④衣藻
C.①香菇 ②油松 ③肾蕨 ④紫菜
D.①猴头菇 ②侧柏 ③葫芦藓 ④海带
17.下列特征不能说明爬行动物是真正的陆生脊椎动物的是
A.体表有角质的鳞片或甲 B.用肺呼吸，肺发达，气体交换能力强
C.体外受精，受精作用在水中完成 D.卵外有坚韧的卵壳保护
18.以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是
A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
B.生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
C，自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存
D.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果
19.症疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误的是
A.隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源 B.消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径
C.疟原虫是疟疾的传染源 D.锻炼身体提高免疫力属保护易感人群
20.如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法正确的是
图一 图二
A.图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线
B.图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线
C.两幅图均表示保卫人体的第一道防线
D.两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫
21.了解必要的用药知识和急救技能，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意义，下列有关说法正确的是
A.感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用
B.做人工呼吸时，必须先清除口、鼻内的异物和污物
C.动脉出血，要压迫伤口远心端
D.处方药用于自我诊断、自我治疗的小伤小病
22.下列说法不正确的是
A.男女性别也属于人的性状，与遗传有关
B.每条染色体上含有多个基因
C.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的
D.子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方
23.下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是
A.蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快
B.绿色植物的蒸腾作用，能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环
C.蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤
D.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响
24.将人的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内，得到能生产人胰岛素的“工程菌”，此方法属于
A.克隆技术 B.发酵技术 C.转基因技术 D.组织培养
25.如图为某人肾单位内葡萄糖、尿素、蛋白质的含量变化曲线图，其中a、b、c表示组成肾单位的有关结构，那a、b、c、d 内的液体及x、y、z曲线所代表的物质名称正确的是
A.b内是原尿，y是蛋白质
B.c内是原尿,y是葡萄糖
C.a内是血液，z葡萄糖
D.d内是尿液，x是尿素
二、填空和识图作答题(本题包括4小题，每空1分，共28分)
26.(7分)下图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题。
(1)观察以上生物，C的结构简单，由蛋白质外壳和内部的 组成，它必须 在其他生物的细胞内。
(2)A与D的结构相比，A的特征是 ，D是通过 来繁殖后代的。
(3)酿酒、做面包时，离不开〔 〕 (〔 〕内填字母，横线填名称)。
(4)在日常生活中，制酸奶、泡菜要用到 (填字母)类生物。
27.(7分)生物界中有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学对多种生物生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题。
(1)图甲中的M表示的发育过程称为 ，青蛙的幼体用 呼吸，所以只能生活在水中。
(2)图乙中，若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程: (用字母和箭头表示)。
(3)图丙所示的鸟卵的结构中，进行胚胎发育的部位是〔 〕 (〔 〕内填图中代码，横线填名称)。
(4)图丁中，胎儿发育的场所是 (填文字)，胎儿与母体交换物质的器官是 (填数字)。
28.(9分)人体器官系统协调配合，才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图，图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图。请分析回答：
(1)从①注水，不会从③流出，是因为存在〔 〕 。(〔〕内填数字，横线填名称)
(2)某人吃完鱼肉后，鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化，最终以a的形式被吸收，则a 物质是 ，完成此过程的主要器官是 。
(3)b代表氧气进入血液循环后，最先到达心脏的 (填图甲中字母)，若被运输到
肾脏，最终在肾脏细胞的 中被利用。物质c出肺时，肋间肌和膈肌所处的状态是 。
(4)d中的 通过生理过程e，全部进入血液。
(5)在图甲中，B比D的腔壁厚，是因为B中的血液从主动脉泵出流向全身各处，D中的血液从肺动脉泵出流向肺部，这体现了 的生物学观点。
29.(5分)下图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图，请据图回答问题。
(1)在红绿灯路口，当驾驶员看到红灯亮时及时停车等候，这属于 反射。驾驶员开车由远及近看红绿灯时，眼球中①的曲度变化是由 (填文字)来调节的，视觉形成的部位在 (填字母或数字)。
(2)肾脏形成的尿液暂时贮存在膀胱内。婴儿膀胱里尿液多了就会立刻排尿，请写出该反射的基本途径
(用数字、字母、箭头表示)。
(3)某人由于脊髓受伤，导致小便失禁，并且无尿意，则患者损伤的部位可能是图中 (填字母或数字)。
三、分析说明题(本题包括2小题，每空1分，共12分)
30.(7分)一片稻田是-个生态系统。里面生活着食虫鸟、昆虫、青娃等动物，请回答下列问题。
(1)该生态系统中，生产者主要是 。生产者通过 制造 ，养育了生物圈中的其他生物。
(2)该生态系统中的动物被称为 ，它们摄取的有机物，一部分在体内经过分解产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质可以被生产者利用，从而体现了动物在生物圈中有 的作用。
(3)写出其中的一条食物链 。
(4)有些人爱吃青蛙，为此便有人大量捕捉野生青蛙，这种做法产生的后果是生态系统可能受到破坏，这说明生态系统具有的自动调节能力是 。
31.(5分)如图是某家庭成员的关系图谱，据图回答。
(1)人的眼睑有双眼皮和单眼皮之分，此现象在遗传学上被称为 。
(2)若5、6都是双眼皮,他们所生女儿9为单眼皮，则可判断出 是显性性状。若用D、d表示控制这对性状的显、隐性基因，则9成年后与一双眼皮男子结婚(该男子的母亲为单眼皮)，能生出双眼皮的孩子的可能性 。
(3)第三代7的体细胞内的染色体组成是 。
(4)若3的双眼皮是通过整容而获得的，则3的双眼皮 (填能或不能)遗传给8。
四、实验探究题(本题包括2小题，每空1分，共10分)
32.(5分)现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不淸楚其萌发与光是否有关，某同学为了探究光照对该种子萌发有无影响，设计了以下实验方案：
(一)向培养皿中倒入适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中。
(二)将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养过程中，使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同。
请你回答：
(1)上述对照实验方案中，实验组与对照组相比只有一项实验条件不同，其余均相同。其中起对照作用的实验因素是 ，这体现了 原则。
(2)若实验前该同学提出了“光是该种植物种子萌发的必要条件之一”的假设，则根据假设预期的实验结果应该是 。
(3)上述实验的实际结果是:有光照组种子萌发，无光照组种子也萌发，请你根据实验结果得出相应的结论: 。
(4)若两组实验中各有一粒种子没有萌发，请你说出其可能的原因是 。
33.(5分)某些媒体报道“转基因食品对人类的健康不利”，也有专家说“转基因食品是安全的”。到底是否安全呢?初二某学生针对这一问题进行了如下探究实验：
(一)实验器材:普通玉米，转基因玉米，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等。
(二)该同学提出的问题:转基因食品对人类的健康是否有影响?
(三)请你为该同学作出假设,你的假设是: 。
(四)实验过程：
(1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。
(2)甲组饲喂适量普通玉米，乙组饲喂 (填等量或过量)转基因玉米。
(3)饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。
(4)该同学设置甲组的目的是 。
(五)预测实验结果和结论：
(1)若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因食品对人类健康 (填有或无)影响。
(2)本实验在实施过程中，有一处不合理，应如何改正?
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