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生物会考复习资料:生物圈中的其它生物

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  和谐的相处方式,促进了生物圈的共同发展。下面是学习啦小编收集整理的生物《生物圈中的其它生物》的会考复习资料以供大家学习。

  生物会考复习资料:生物圈中的其它生物

  1、 昆虫纲的主要特征:①身体分为头、胸、腹三部分;②胸部有3对足,一般有2对翅。

  2、 节肢动物的主要特征:①身体由许多体节构成,并且分部;②体表都有外骨骼;③足和触角分节。

  3、 鱼类主要特征:①终生生活在水中;②身体表面大多覆盖着鳞片;③用鳃呼吸;④用鳍游泳;两栖类的主要特征:①变态发育、幼体生活水中,用鳃呼吸;②成体生活在陆地上,用肺呼吸;③皮肤裸露、有辅助呼吸作用;④体温不恒定。

  4、鸟类的主要特征:①有喙无牙齿;②被覆羽毛;③前肢变成翼;④骨中空、内充气体;⑤心腔分四腔;⑥用肺呼吸,并且有气囊辅助呼吸;⑦体温恒定;⑧卵生。

  5、哺乳类的主要特征:①体表被毛;②牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化;③体腔内有隔;④用肺呼吸;⑤心脏四脏;⑥体温恒定;⑦大脑发达;⑧胎生、哺乳。

  6、骨胳肌的结构和特性:
肌腱:骨骼肌两端较细呈乳白色的部分

  肌腹:中间较粗的部分

  特性:肌肉无论受到哪种刺激(包括由神经传来的兴奋)都会发生收缩,停止刺激,肌肉舒张。

  7、区分动物的先天性行为和学习行为:

  (1)先天性行为:是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所决定的行为。如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫。

  (2)学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称学习行为,如鹦鹉学舌,小狗算数。

  8、细菌和真菌的特点:

  细菌:个体微小,单细胞个体,体内没有成形细胞核,通过分裂的方式繁殖后代,细胞内没有叶绿体,营养方式为异养。

  真菌:既有单细胞(酵母菌),也有多细胞的个体,细胞内有真正的细胞核,能产生孢子,孢子生殖的方式繁殖后代,细胞内没有叶绿体,营养方式为异养。

  9、细菌和真菌在自然界中的作用

  ①作为分解者参与物质循环:细菌和真菌把动植物遗体分解成CO2,水,无机盐。

  ②引起动植物和人患病

  ③与动植物共生:地衣(真菌和藻类共生);根瘤(根瘤菌与植物共生)

  生物会考复习资料:生物的多样性及其保护

  1、生物分类 依据:形态结构、生理功能 基本单位:种

  分类单位,从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

  2、植物的主要类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。

  脊椎动物的主要类群:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。

  3、我国特有的部分珍稀植物

  裸子植物:苏铁、 银杏 、银杉 、 被子植物 :珙桐(中国鸽子树)

  4、我国特有的部分珍稀动物

  鱼类:中华鲟、达氏鲟、白鲟、新疆大头鱼
两栖类:大鲵、青蛙、蟾蜍

  爬行类:扬子鳄、 鸟类:丹顶鹤、褐马鸡、朱鹮

  哺乳类:白鳍豚(水生)、大熊猫、金丝猴

  5、生物多样性的内涵包括三个层次:生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。

  6、保护生物多样性: 有效措施:建立自然保护区。

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